六年级《地心游记》读后感400字.doc
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1、六年级地心游记读后感400字 六年级地心游记读后感400字1这个暑假老师给我推荐了一本好看的书地心游记。这本书是法国19世纪的作家儒勒凡尔赛的名著。这是我第一次读探险类的外国名著。地心游记这本书里,让我最佩服的是向导汉斯。汉斯是李登布洛克教授和他的侄子阿克塞尔雇的向导。在这个三人探险小组里,汉斯是最强大,最有力量的。每当李登布洛克教授遇到困难的时候,汉斯总是教授探险计划最坚定,最忠实的执行者。表面上看,汉斯帮助教授一起探险是为了挣钱,但我觉得汉斯不完全是为了钱,而是为了帮助教授完成一次伟大的探险。这本书里,阿克塞尔的表现就有些懦弱,他的智力比不上教授,体力比不上汉斯,意志又很脆弱,但是为了教授
2、的侄女,他不得不陪同教授去探险,总之这次探险对阿克塞尔来说简直是一场可怕的磨难。最后要说说*的主人公李登布洛克教授。李登布洛克教授是科学狂人。他是个科学家,为了追求真理,李登布洛克教授置性命于不顾,挺而走险。但是我又不得不说,如果没有象李登布洛克教授这样的科学狂人,我们这个世界很多秘密也将永远是秘密,不为外人所知。我们这个世界,缺少不了李登布洛克教授这样的科学家。六年级地心游记读后感400字2歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”的确是这样,上周末,我就读了一本好书地心游记。地心游记是法国儒勒凡尔纳写的一篇科幻探险小说。主要讲了19世纪中期,德国科学家黎登洛克教授偶然得到了一张古老
3、的羊皮纸,上面记述了从一个神秘的山口进入就可以到达地球中心的奇幻之旅,教授对此深信不疑,不顾侄子阿克塞的极力反对,和阿克塞与向导汉恩期进行了一次穿越地心的冒险旅行。地心游记凭借科学的非凡想象力,丰富逼真的景物描写,使读者体验到了神秘的地底时间。表现了他们对科学永无止境的探索精神,令人敬佩。这本书让我学会勇敢,学会坚强,学会面对困难不畏惧。它还让我明白大千世界,无奇不有,需要我们自己去探索,去发现,才能挖掘出这个世界更多的秘密。它推动着我,让我对这个世界,对科学充满了无限的向往。地心游记是法国著名“科幻小说之父”儒勒。凡尔纳的杰作,大家也去读读吧,相信你一定会爱不释手。六年级地心游记读后感400
4、字3地心游记这本幻想小说描写了十九世纪中期,德国科学家里登布洛克教授偶然得到了一张古老的羊皮纸,上面记述从一个神秘的火山口进入就可以达到地球的中心!教授对此深信不疑,他不顾侄子阿克塞尔的极力反对,毅然偕同阿克塞尔与向导汉斯进行了一次穿越地心的冒险旅行。旅行中炎热、眩晕、饥饿、黑暗、迷路一路相随,不过探险三人组也饱览了地下海的雄奇风光,经历了一场海怪大战,见识了异常珍贵的古生物化石,还遇到了一个放牧大象的远古巨人。经历千难万险后,就在他们马上就要到达地球中心的时候,火山爆发了。在炎热岩浆的翻滚下,教授、阿克塞尔和汉斯坐在木筏上被岩浆的冲击力冲着急速向上升去,最后终于回到了地面。地心游记中的主人公
5、教授里登布洛克不顾其他人的反对,坚持自己的想法去地球中心旅行。这本书仅仅是让读者体会丰富的历险和了解传神知识吗?不,它是在启发我们,做事情不能放弃,要努力去做,不管多难的问题,我们都一定能做好!六年级地心游记读后感400字4我读了被誉为“科学时代的预言家”凡尔纳早期著名的科幻小说地心游记。地心游记发表于1864年,主要讲述了1863年,德国地质学家哈德维克教授在一个陈旧的手抄本上得知,从冰岛的一个火山口下去,可以到达地心。哈德维克教授带领侄子亨利,在一名向导的帮助下,成功的完成了一次地心探险的神奇历程。故事中维妙维肖的语言,表现了主人公坚毅,执着的科学态度和从容。智惠的精神风貌,反映了具有普世
6、价值的人性美。此外,我知道了不管做什么事,都要有冒险精神和坚持不懈的精神,这样才能成功。其实,很多人都希望自己可以生活在温暖的环境中,希望自己不受到风吹雨打,平平安安地度过一生。如果我们像小蜗牛一样,一遇到风吹草动,马上就躲进壳里,那怎么还能体会到生活的情趣呢?人的一生应该是多姿多彩的,我们应该不断地去探索,为自己确定的目标而奋斗,坚持不懈的去努力,敢于冒险,不断地磨炼自己,勇敢地接受生活的挑战,这样才能成功。在跟随这本书历险的同时,我知道了许多有关地层结构及考古学的知识。但我认为,地心没有另一个世界,只有岩浆和炽热的地核,因为地心的温度让人无法忍受,所以动植物不可以生存。六年级地心游记读后感
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