八年级弟子规读后感8篇.doc
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1、八年级弟子规读后感8篇 八年级弟子规读后感1“弟子规,圣人训。首孝涕,次谨信”听着低年级小同学朗诵的弟子规,我不禁联想到了五年级夏令营时,老师要我们背弟子规时的情景。暑假里,李老师每天抽出一节课时间,让我们练习背诵弟子规。不到两个星期,我们便背得滚瓜烂熟了,圆满地结束了假期的经典诵读活动。时间如流水,转眼间,我们又回到了学校。中秋节的前夕,我们四(9)班一部分同学去戒毒所慰问演出,我们为接受戒毒的哥哥姐姐们表演弟子规。他们看了我们的表演,热烈鼓掌。我心里得意洋洋,为自己的表演成功而高兴。其实,我当时并未真正地理解文中的内涵,只是为背诵而背诵,为表演而表演。记得在一次月假时,奶奶从濮阳回来了。爸
2、爸见我闲着便叫:“文文,我们去奶奶家,你去不去?”我心想,奶奶家的房子又破又烂,里面还有一股莫名的臭味,还是别去了。我大叫:“不去了,我还有事,你们去吧。”爸爸妈妈走后,我便看起电视来,完全把老师在学校说的话抛到脑后了。一天早上,我去值周。来到一年级教室旁,我听到低年级同学在读弟子规:“入则孝,父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒”开始,我还没在意,可当同学们说:“对待爷爷奶奶,绝对不能抱有讨厌、嫌弃的态度。”我的脸顿时红了。压根就没想起还有什么“弟子规,圣人训”之类的古训。我越想脸越发烧得厉害。他们,似乎在嘲笑我对爷爷奶奶的不尊敬。我羞愧地低下了头,暗暗下决心,我一定要做到弟子规的要求。又是一次放
3、月假。我回到了家,立刻拎起一袋水果,跑到奶奶家。奶奶正在打扫院子,我看见了,连忙过去帮忙。奶奶见我如此孝敬,眼角的皱纹都笑成了一朵盛开的。回到家,妈妈叫我做家务,我正在看书,便不想回应,更不想去做。可当我一想到“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒”时,便立刻去做。从此以后,虽然我有许多事不愿意做,但一想起弟子规的教诲,我便努力做到。想当初,我只把背弟子规当做一个任务,而如今,我明白弟子规有更深一层的道理。弟子规,一本讲道理的书,一本能让人明辨是非的书,一本能使人进步的书。弟子规,我的老师,我成长的好伙伴,我人生的导航仪!八年级弟子规读后感2国学,是我们中国智慧的宝藏。弟子规这本书,分为七个部分:即
4、孝、悌、谨、信、爱众、亲仁、学文。前六项属于德育修养,后一项属于智育修养。列述弟子在家、外出、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。“事虽小,勿擅为,苟擅为,子道亏。物虽小,勿私藏,苟私藏,亲心伤。”令我印象最深刻的是这两句,他们告诉我:事情虽然很小,但不可以擅自做主。自己有什么喜欢的东西,就算很小,也不能自己偷偷藏起来。有一次,我和妈妈去水果店里买水果,我们挑好了后,妈妈正在买单,我偷偷拿了两颗提子吃掉了,当时我还很不以为然。后来读了弟子规里的这两句话,再想到那天吃的两颗提子,突然有如鲠在喉的感觉,我以后再也不会这样了。“朝起早,夜眠迟。老易至,惜此时。”它告诉我要一寸光阴一寸金,寸金难买寸
5、光阴。有一天早晨,我六点多就起床了,爸爸说:“早上这么好的时光,你读会英语吧!”当我正要磨蹭找个借口不想读时,忽然想起了“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”这句话,于是马上动身,拿起了英语书,兴致勃勃地读了起来。以前早上我都要七点多才起床,现在每天我都会六点半左右就起床了,这样可以读半个小时的书呢。弟子规这本书,不仅告诉我们怎么做事,更教会了我们怎么做人。中华传统文化不仅源远流长,更是博大精深。身为当代的小学生、未来的社会主义接班人,我一定认真品读弟子规,继承和发扬中华传统文化!八年级弟子规读后感3学校发给我们一本弟子规小书。开始我走马观花的看了一遍,不懂什么意思。今天,在老师的指导下又把弟子规
6、拿出来认真地读了一遍,原来弟子规是中国传统圣贤教育的书籍,它把中华民族的优良传统和优秀的思想道德理念传承给我们。使我们懂得了什么叫尊老爱幼,孝敬父母,勤俭节约,宽容大量,什么是亲情,友情等等以前我不懂得孝敬父母,常常惹父母生气。有一次,妈妈把饭做好以后放到桌子上,喊我吃饭,我被精彩的电视剧迷住了,没有答应。妈妈一而再再而三的喊我吃饭,我不耐烦的回答:“你们去吃嘛,我一会再来,喊我干什么嘛。”妈妈说:“饭快凉了,快点来吃吧!”我还是等电视剧完了之后才到饭桌上去吃饭。还有一次,妈妈正在厨房里干活,叫我帮她把地扫一扫。我根本就没有理她,只是在电脑上尽情的打游戏。妈妈过了一会又喊了:“你把地扫了没有啊
7、?”我还是没有听见。妈妈生气的说:“你这孩子,没有听见我叫你吗!”今天,我读了弟子规的入则孝,我很后悔。尤其是有看见后面的父母呼,应勿缓。父母命,行勿懒。意思是说“父母叫我们,应该及时回答,不要慢吞吞的。父母有事交代,要立刻动身去做,不可拖延或者推辞偷懒。”反思我自己的行为,羞愧之心悠然而生。勇于承认错误是一种美德,现在,我已经认识到了自己的缺点。弟子规是一面镜子,我要发扬优点,改正缺点,做一个品学兼优的好学生。八年级弟子规读后感4任何人都希望得到别人的尊敬。如果遭到他人言辞上的无礼挑衅或诋毁攻击,通常会程度不同地,运用语言来自卫和还击。依我们的生活经验,在日常交往中所造成的不和,大多也与出言
8、不逊有关。因此,在与人交往时,言语有礼是很重要的。古人云:诚于中而形于外。要做到言辞上以礼待人,其核心就是对他人的真诚尊重。语言上,如何做到礼貌待人呢?弟子规言:人有短,切莫揭,人有私,切莫说。人非圣贤,孰能无过,抓住别人的一点过错、短处不放,数落、埋怨,会因此与人结怨,失去人缘。言谈时,沉湎于夸耀自己的长处、优势,不仅无益于达成良好的交谈气氛,还可能会招致对方的反感。言语忍,忿自泯。无论是对什么人,无论在何种场合,带有严重情绪的话,尤其是气话,都是让对方难以接受的,甚至会引发各种矛盾。因此我们千万要控制不满情绪,免造口舌之祸。不妨采取倒杯水、到户外走一走等方法抒缓情绪,让自己平静下来,免造口
9、舌之祸。倘若对方生气时,我们也应该从和睦相处的大局出发,在语言上予以忍让和劝慰。以心换心,说真话、讲实话。人心都是相通的,以诚敬相待才是最上之道。八年级弟子规读后感5今年寒假,我被一本薄薄的弟子规另解所吸引,这册小小的书引起了我极大的好奇。我急忙查了弟子规另解的原著:弟子规的作者李毓秀的资料,翻开他的的创作目录,竟有数十册之多,什么学庸发明,四书正伪,水仙百咏等,可是其中流传最广,名声最大的就是弟子规。弟子规全文仅仅1080个字。为什么它能使我百读不厌呢?是它,教会我如何尊重别人要孝悌;是它,帮我找到了正确的学习方法要信;是它,让我学会了生活方方面面注意的问题要谨。记得第一次打开弟子规扉页,我
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