三年级读《金银岛》有感例文.doc

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1、三年级读金银岛有感例文 三年级读金银岛有感例文1最近我看完一本书，是罗伯特路易斯史蒂文森写的金银岛。内容讲了一个小男孩吉姆霍金斯，他发现了福林特船长的藏宝图，于是他和船长、乡绅、大夫，还有十几个水手一起出海寻找宝藏。可谁知道霍金斯躲在苹果桶里时，听到了船上的厨子希尔弗和那些坏水手的阴谋，他赶紧告诉了船长、乡绅和大夫，可是他们只有6个人根本打不过十几个海盗。后来他们登上金银岛，大家团结一心，凭借忠诚、信任、聪明的头脑，又在本刚恩的帮助下，战胜了海盗水手，成功地带着宝藏回到了家乡。在这本书里，我最喜欢的人物是小男孩霍金斯吉姆，因为他聪明、正直、勇敢。如果没有他最先发现海盗的阴谋，船长和大家都会被希

2、尔弗一伙海盗杀害，而且他面对希尔弗的金银诱惑和威胁，没有与坏海盗同流合污，最后还是他勇敢地夺回了大船，成功地让大家返航。在遇到危险时，他能保持冷静、信任自己的同伴。同时我还很讨厌希尔弗，他是一个非常有头脑的坏海盗，为人狡猾又狠毒，平时他把自己伪装成一个善良的厨师，可实际上他是一个杀人不眨眼独腿海盗，为了宝藏不择手段，欺骗水手们并且还杀害了不肯合伙的同伴。但最后他却因为使用狡猾的手段得到了小部分金币并安全地回到了家。我明白了一个道理，做好人更应该好好学习，拥有更多的知识和聪明的头脑才能战胜像希尔弗这样的大坏蛋。三年级读金银岛有感例文2金银岛是一部深受全世界读者喜爱的冒险小说，但这本书的与众不同是

3、，在寻找宝藏的过程中，揭示了深刻的人性问题，让我们感慨颇深。而在社会生活中，也有遇到险阻的时候，而我们需要的不仅仅是勇敢，还有伙伴们的忠诚。金银岛讲述的是吉姆在临死前的水手手中得到了一张藏宝图，为了寻宝，吉姆得到了当地乡绅的支持，并给了他们船和探险的物品，于是吉姆和伙伴们出发了。到达金银岛的附近的时候，他们遭遇了海盗，这些海盗都是亡命之徒，经过奋力的搏杀，吉姆和同伴打退了海盗，退守到木寨中。急于求成的吉姆夜晚单独去金银岛，却因为海盗的原因被困，当他回到木寨的时候，曾经做过的冈恩告诉海盗们财报已经被挖掘出来并藏在了木寨之中，于是海盗攻占了木寨，回来的吉姆刚好被抓。海盗西尔弗为了获得利益出手保护了

4、吉姆，并拿出了藏宝图。之后海盗们登陆金银岛发现宝藏已经被取走了，十分愤怒，西尔弗也果断背叛了他们跟着吉姆走了。之后西尔弗乘机偷走了一部分金币逃走，这很明显是一个奸诈的小人。后面的故事不说用了，吉姆和冈恩等人满载而归的回到了故乡，他们收获了宝藏。这个故事看着很简单，但里面确实赤裸裸的人性，西尔弗可以为了利益随时背叛自己的组织;而曾经做过海盗的冈恩也可以改过自新，成为吉姆的忠实伙伴。在我们现实社会中，虽然不存在探险和宝藏，但忠诚是优秀的品德，我们需要寻找自己人生中的忠诚伙伴!三年级读金银岛有感例文3一本好书会带给我一个有趣的故事，金银岛就是这样的好书。让我把心提着看完了它，替书里的人物捏把汗，紧张

5、的都想冲进书里去，帮助正义的人打跑坏蛋。金银岛这本书是世界流传最广的一部海盗探险小说，它自问世以来，就被翻译成各国文字广泛流传，也曾多次被改编成电影、电视剧，影响十分深远。这本小说情节曲折，充满冒险乐趣，书中人物形象丰满、特点鲜明。机智勇敢的吉姆，两面三刀的西尔弗，冷静睿智的李沃西大夫，忠诚勇敢、随机应变拥有领导才能的船长都给我留下了深刻的印象。看完这本书，正义、邪恶的人物形象栩栩如生，好像就在我眼前。我要学习他们的勇敢、机智、冷静、睿智、随机应变，在生活中遇到困难就能化险为夷。他们的探险精神让我钦佩，不过我不喜欢他们为了宝藏去冒险，为了钱财把自己置于那么危险的境地，让我提心吊胆地看完了这本书

6、;我也不喜欢那种打打杀杀的日子。老妈总说我是个小财迷，对于我这个小财迷她也毫无办法，但她经常会告诉我：“钱财都是身外之物，这世上真正属于自己的就是健康和快乐，别人的东西再好咱不稀罕，贪财是缺点，小时候不觉得，长大了这个缺点改不了，说不准会害了自己，只有靠自己的劳动赚来的钱花起来才会心安理得。”我听得似懂非懂，但我记住了贪财不好，只有靠自己的劳动赚来的钱，花起来才会心安理得，没有贪财之心，就不会有那么多贪得无厌的人。那么这本书里的人物，不管是正义的还是邪恶的，他们都为了宝藏在争抢，好几次差点有性命之忧，最后虽然有一个圆满的结局，但我认为他们的贪财之心是不正确的。要是能用这笔宝藏来帮助有困难的人就

7、好了，比如看不起病的穷人;上不起学的孩子;没饭吃的乞丐三年级读金银岛有感例文4周末读了金银岛这本书，让我深有感悟。金银岛讲的是一个关于寻宝的故事。一个叫弗林特的海盗船长在金银岛上买了价值70万英镑的宝藏，故事的主人公吉姆偶然得到了一个藏宝图，和一些人一起寻宝。寻宝者和海盗展开了一场生死搏斗，最后，寻宝者终于找到了宝藏。我最喜欢故事中的吉姆，他聪明机智而且很勇敢，比如说，在他们登上金银岛后，和海盗交战，有一天，吉姆出了他们的营地，到晚上，他却闯入了海盗的营地，海盗头子因为很喜欢吉姆所以没有杀他，想让他加入海盗，他却临危不乱，坚决不加入海盗。他的这一点让我非常敬佩。还有，当帆船被海盗占领，吉姆又把

8、船的锚索隔断，让船随风摇晃，把海盗晃晕，海盗们被晃了一夜，加上喝了酒，第二天船就被吉姆抢了回来。在书中，还有一个人让我印象深刻，他就是西尔弗。西尔弗表面上看起来举止文雅，像一个绅士，但是，他却是杀人不眨眼的海盗头子。他在船上担任厨师，平时对船上的人就像是亲人一样，但是，在他召集了一帮海盗，到岛上寻宝时，却翻脸不认人，和吉姆他们打的你死我活。在我们的生活中，也处处有着像西尔弗这样的“伪君子”，我们要识破他们的伪装，不被伪装所蒙骗。三年级读金银岛有感例文5最近我在看著名的金银岛。该书开始讲了“本葆将军”客栈里来了一位叫比尔的老海员，他整日酗酒，直到一个叫黑狗的人送给比尔一张黑卷，他看完就一命呜呼了

9、。吉姆打开比尔的水手箱，发现有好多金币，吉姆马上就明白晚上可能有海盗来打劫，迅速和她妈妈提前逃了。这让我非常佩服吉姆的临危不乱、机智勇敢。吉姆和李沃西大夫、乡绅特里劳尼组织了一次寻宝，他们找了一艘大船，找了一位船长和一些水手就出发了。然而水手的头领西尔弗想带头造反独吞宝藏，他们密谋时被小吉姆听见了，于是上岸时双方展开了一场激战。吉姆在追击时被水手捉住了，但是他的勇敢使西弗尔十分佩服而放了他、并跟他和好，最后大家齐心协力找到了宝藏。这让我明白了，如果热爱生活、感谢生活的赏赐、尽力超越自己，那么就会发现自己的能力其实会大大超出想象。读完这本书，我收获了：只要努力，任何奇迹都有可能出现;顽强的精神和

10、勇气才是生活中的宝藏，遇到困难一定要知难而进，当然勇敢并不是轻率鲁莽行事。三年级读金银岛有感例文6高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。今天，我读了英国著名作家斯蒂文森的金银岛。书中描写的是一个名叫吉姆的孩子，从老海盗比尔的遗物中偶然发现一张藏宝图。在乡绅和医生的帮助下，踏上了寻宝的路程。旅途中，他们发现船上有装成水手的海盗，于是船上的人们展开了一场恶斗。在吉姆逃跑后，他驾驶着小船靠近了大船，并且把船上的海盗全部打败了!我的老天爷呀!一个八、九岁的孩子竟然能打败五六个海盗!你没有听错，这就是事实。正义的一方以7个人的能力打败了对方的19个人。这还是一个以少胜多的战例呢。这个故事情节惊险曲折，人物形象鲜明生动，充满主人公的机智勇敢，风浪迭起的气氛渲染使这本书从始到终笼罩着一层神秘的色彩。同学们，让我们一起在书籍中成长吧!