七年级《阿q正传》读后感400字.doc

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1、七年级阿q正传读后感400字 七年级阿q正传读后感400字1阿Q正传是鲁迅的一部经典之作。这篇小说十分的短，但从几个方面写出了当时我们国人的灵魂，阿Q他有些卑怯，善于投机取巧，自高自大，狡猾。阿Q是一个落后的雇农。作为一个落后的流浪的雇农。他的个性是非常突出的。他的生活方式，个性、心理活动和精神面貌不仅与赵太爷迥然不同，就是与王胡、小D等也显然有别。正想鲁迅先生所说的，阿Q有着“农民式的质朴，但也沾染了游手之徒的某些油滑”。如阿Q的日常生活就是“割麦便割麦，舂米便舂米，摇船便摇船”。这不仅正面说明了阿Q作为一个流浪雇农的贫困生活，而且从侧面表现了阿Q从本质上说来那种勤劳、老实、淳朴的农民性格。

2、当然，阿Q也有一些流气，但这除了社会的影响以外，应该说主要是受了压迫的结果。这些地方都很简单，也很明显，一般人也都承认的。一个难于解决的问题是：阿Q是一个农民，但阿Q精神却是一个消极的可耻的现象，应该如何理解呢?这确实是一个矛盾。要很好的解决这个问题，我认为要从当时的现实社会和阿Q本身以及它们彼此之间的关系上去找答案。这就是我对阿Q正传的一些理解，希望大家能批评!七年级阿q正传读后感400字2鲁迅的小说数量不多，但质量很高。鲁迅的小说思想深刻，技巧精练，不仅在中国文学史上是前所未有的，在世界文学史上也是罕见的。阿Q正传是鲁迅小说中最著名的一篇，也是中国现代文学中最重要的杰作。它写于1921年，

3、最初分章发表于晨报副镌，后收入呐喊。阿Q正传以辛亥革命前后的未庄为历史舞台，以主人公阿Q的活动为线索，以批判阿Q的病态心理精神胜利法为重点来组织材料。在艺术创造的过程中，作者不但从中国的现实社会出发，以农民的实际生活为基础，概括出阿Q的典型性格，而且着眼于辛亥革命这样一个重大的历史事件，设计未庄这样一个闭塞落后的江南农村，作为阿Q生活的典型环境。阿Q这个形象，既具有鲜明的个性特征，又具有深刻的典型意义。从这个意义上说，阿Q正传是辛亥革命时期农村生活的一面镜子，是旧中国劳动人民的奴隶生活的深刻写照，也是中国近代民族被压迫历史的缩影。阿Q正传从它诞生至今，已过去七十多个年头，“阿Q”已成了常挂大中

4、国人民口上的一个常用名词，“阿Q精神”也成了自潮或讽刺他人的用语。七年级阿q正传读后感400字3通过读了这本书，我不禁思考如今的社会情况。在鲁迅笔下阿Q正传中的“看得人们”、“闲人们”、“大宗”同样有病。病差不多有四种：自私心、虚荣心、看客心和势利眼。在书中，阿Q以为革命是为自己谋利益的有效手段，等于造反，等于抢钱。反观如今，又有多少人忙忙碌碌，无非是寻求个人利益的化?这便是自私心的表现。谋求个人利益不要紧，还要证明自己比别人强，于是，耳边会经常听见，我认识某个人非常厉害，就像阿Q所说那样“我们先前可比你们阔多了!”接着你比我吹撞出火花，于是白眼相向甚至大打出手的场面也经常涌现出来。就像阿Q对

5、小D和王胡，这便是虚荣心膨胀的病状。真动起手来，像阿Q那样求饶的并不多，算是比他倔多了。但在公共场合起哄的人、爱看戏的人恐怕是不少，这便是看客心。而势利眼则是一种不可或缺的“器官”，看看现在社会中的典型现象，我们便对阿Q和赵大爷间的关系一目了然。诸多的阿Q病存在于周围人群中，有些风气又如何不同于阿Q了，于是这就有了开头的例子。例如遗传病也好，亚文化也罢，至少我们目前不能否认他们的存在。我们远离了那个时代，但阿Q的病离我们似乎并不远。我想，似乎应该到了下猛药的时候了吧!我真心希望大家远离这种病。七年级阿q正传读后感400字4阿Q正传是鲁迅先生于1921年发表的一部批判性小说。以辛亥革命时期的南方

6、农村为背景，从散工阿贵这样的底层小人物为切入点，让我们了解到了旧社会封建的制度的腐败、阶级的矛盾和旧社会人们的愚昧无知、麻木不仁。在当时由于生产力低下，畸形制度下的贫富差距巨大，大部分人根本没有机会接受到良好的教育，所以像阿贵这样只能靠出卖体力讨生活的人比比皆是。但是主人公阿贵虽然做着最底层的工作，却特别在乎自己的尊严，越是维护却越是弄巧成拙。最后只有靠着精神胜利法，来维护自己的尊严。就像现代社会的网络上的这段话:人越穷，自尊心越强;越懦弱，对亲人脾气越大;功利心越强，言行越卑贱;越狭隘，越痛苦;越攀比，越自卑当阿贵被当成替罪羊枪毙时，人们在似乎对于这样的糊涂案件麻木了，也许是因为见的太多了，

7、习以为常了。也许是因为愚昧自私，事不关己。没有人去反思这样的社会迂腐、病态种种问题。他们讨论的却是枪毙没有杀头好看，他们遗憾的是阿贵杀头的路上一句戏文都没有唱，可惜了大家白白跟了一路。那些嘲笑过阿贵的人，又有多少和阿贵不同呢?只是他们浑然不自知罢了。就像本书最后说的那样，阿贵并没有断子绝孙，反而他的子息繁多，至今不绝。七年级阿q正传读后感400字5我已经读过鲁迅的阿Q正传很多遍了，但是我仍然不能完全理解它的深刻含义。读完鲁迅写的阿Q正传，我发现这是一个典型的中国人陷入传统社会的例子。正如鲁迅所说，阿q的影响在他心中已经存在了很多年，但恰好有一个社会出版它。鲁迅为什么写这篇*?我认为这是想宣告人

8、类弱点的观点!因此，鲁迅用反讽的手法书写了中国人病态的社会和人性的善恶。在这篇*中，我感受最深的是阿q被践踏的人格和我觉得永远会赢得最多的“精神胜利法”。这真是个坏主意。这个想法是阿q在经历了各种挫折后发明的。说得委婉一点，这是精神胜利的方法，这实际上是鸵鸟的心理。遇到困难时，我只能钻地下，不能真正解决睡眠问题，只能转身跑。虽然这些都是我个人的观点，但这些是我读完这本书后最深刻理解的一些问题。尽管鲁迅作品中的中国人具有讽刺意味地毫无价值，但鲁迅想告诉每个人的是，不要停滞不前，不要活在自己的世界里，不要对别人太自私，否则他们永远不会进步。但是，我只想说：“鲁迅精神万岁!”七年级阿q正传读后感40

9、0字6阿Q正传读完了，阿Q正传的形象便印在我的心中。阿Q正传是一个被那个时代所抛弃的人，他一无所有，只靠打工度日。尽管他“真能做”，但社会的沉重压迫和剥削，使他时时处于生命危机，受尽欺凌。他用“精神胜利法”来自我安慰，自欺欺人，浑浑噩噩，苟且偷生。被别人打时，他自我安慰说：“是儿子打老子。”他的“精神胜利法”可谓天下第一。阿Q是悲哀的。他并不懒惰，他是靠自己的劳动获得食物的;阿Q也有梦想，他想有一个家，享有名声、有地位但他在别人的心中永远是卑贱、微不足道的。现在，我们已经远离阿Q那个时代了，但他那种“精神胜利法”似乎依然可行。一个胆小的人受到别人的欺辱，嘴上虽然不敢说，但心中一定是愤愤不平，在

10、背后说那人的坏话，将那人骂得体无完肤了。一位机关干部受到上级领导的批评，心中一定想：“总有一天，你“下”了，我“上”了，你就会栽到我手里”阿Q的“造反有理”似乎也流传至今。一个孩子看到父亲吸烟，而自己却受到了父亲的管制不准吸烟，便觉得这个社会太不公平了!可笑却又顽固的阿Q精神依然存在，存在于所有人心中七年级阿q正传读后感400字7我要看阿Q正传已经不是一年两年了。寒假里趁着为数不多的日子细细的读完了阿Q正传。总觉得，我与阿Q曾经有过在一起生活的时光，而不是那么的生疏，躺在床上左思又想，我到底在什么时候与阿Q在一起过呢?最后我终于没有想出来，可是我有了一个重要的发现：发现鲁迅先生所再现的是当时中

11、国人堕落的典型，更是现在的中国人的典型，难怪我是觉得怎么如此熟悉啊!阿Q无名、无姓、无籍贯，是辛亥革命前后生活在江南未庄的一个流浪雇农。他上无片瓦，下无片地，只能靠出卖自己的劳动力过活：“割麦便割麦，舂米便舂米，撑船便撑船”。也是当时社会中被压迫、被剥削的最最底层的人。现实生活中的失意、失败，却未能激发阿Q的斗志，他对来自统治阶级的残酷迫害竟然麻木健忘，自轻自贱，自欺自慰，甚至用欺侮弱者来发泄自己被别人欺压的不平之气，以获得心理平衡。用精神胜利法来安慰自己：他穷得娶不上老婆，却自吹“我的儿子会阔得多啦!”;在精神上鄙视赵、钱两家;进过几回城，就讥笑未庄人的“未见过世面”;他的“精神胜利法”在那

12、个时代具有广泛的代表性，不仅是阿Q这样的下层农民所特有的，还反映出某些民族共性。七年级阿q正传读后感400字8看了鲁迅先生所写的阿Q正传，我发现他笔下所描写的阿Q是旧社会的腐败所产生的堕落的中国人典型。鲁迅先生用讽刺意味的手法写出了人性的善良与丑恶。在这篇小说中，我印象最深的应该就是阿Q那“精神胜利法”，这是一个要不得的方法。“精神胜利法”是阿Q在遭受种种挫折后所发明出来的东西，其高明之处在于遇到困难就逃避，不想去真正地解决问题，不找问题根源所在，只能转身就跑。如果我们读书用“精神胜利法”，就会在同学当中无法立足。而小说中的阿Q为了减轻外来的压力，他只能用自欺欺人的办法来逃避现实，以自负来安慰自己，于是愈陷愈深，也使自己永远活在自己所编织的美妙的虚幻世界里。自己明明处于劣势，但因为外在的种种挫折，无奈中，于是只用精神胜利法来取得心灵上的慰籍，但这毕竟是一种自我麻醉的办法罢了，它并不会使自己更强。阿Q的社会地位非常低下，没有属于自己的土地，他只能卖劳力生活，经常做短工，别人让他干什么他就干什么，还要接受有钱人的欺辱，以及村里人的戏弄，这个现象让我十分气愤，如今社会也有类似现象发生。看完这本书，我体会最深的是：不论何时何地，我们应不要逃避现实，而是要敢于面对困难，打倒困难。其实，这也是鲁迅先生所想告诉我们的。