《童年》小学生读后感10篇.doc
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1、童年小学生读后感10篇 童年小学生读后感1在暑假的愉快生活里,我读完了这本厚厚的童年,心里突然有一种莫名的惭愧与懊悔,想到自己与高尔基生活的巨大悬殊。阿廖沙四岁丧父,来到了外祖父的家中。在这里,是主人公阿廖沙艰苦命运的开始。外祖父家,与其说是家,不如说是人间地狱。外祖父掌管着家里的一切,脾气非常暴躁、视财如命,阿廖沙时常因为犯错而被痛打;两个舅舅常为了分家而争吵、大打出手;家中的女人更是没有地位,任丈夫打骂,发泄。这一切在阿廖沙幼小的心灵留下了阴影。之后,阿廖沙离开了外祖父家,独自一人踏上社会。他曾在许多地方打过杂,在这期间阿廖沙饱受欺辱,但他还是熬了过来。因为他被坚强、不屈服与困难的精神与信
2、念一直支撑着。看到这里我禁不住想到了自己,我今年也是十二岁了,当年的高乐基已经走上了独立谋生的道路,想想自己无论做什么事,还要父母给我帮忙,就说一次妈妈要求我自己洗衣服,洗衣服说说很简单,做起来却很难,洗到最后,衣服还是不成样子,脏的地方还是脏,所以妈妈批评我依赖性太重,缺乏独立生活和独立思考的能力,我还觉得很委屈,人家小朋友什么都不做,我这样已经很好了。想想高尔基的童年,想起自己的平时表现,不禁羞愧难当,真正是身在福中不知福啊!读了童年这本书以后,不仅让我珍惜这美好的童年,还让我懂得了应该怎样做人和做事。童年小学生读后感2童年是高尔基的一部自传体小说。文中的主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天
3、地。可是,悲惨暗淡的童年并没有让他就此沉沦,反而激发了他的斗志,让他在成长的道路上披荆斩棘,最后成为一个优秀的人。读完童年这本书,我觉得最值得我们学习的就是阿廖沙坚强,乐观的精神。在那个阴暗笼罩的外祖父家里,他备受欺凌。但是阿廖沙依然很坚强。他敢于挑战外祖父的权威。即使是外祖父用鞭子暴打也不能让他屈服;他懂事能干,很小的时候就能自食其力,在街头捡破烂养活自己。当然,阿廖沙的童年也有温情的一面,外祖母的呵护让他感觉到了亲情的温暖,茨冈尼克,“好事情”等好朋友让他感受到了友情的可贵。在暗无天日的日子里,阿廖沙依然能发现这些阳光生活中的真善美。正是这些,让他变得坚强、乐观,让他饱受磨难的同时,依然保
4、持着儿童的美好天性、好奇心和求知欲,也让他更加富有爱心和同情心。阿廖沙的童年经历让我想起了许多笑对苦难、坚强乐观的人生楷模。在国外,盲聋哑的海伦。凯勒以她坚强的毅力学会了六国语言,创作了许多优秀的著作。“科学疯子”诺贝尔不畏艰苦,经过反复尝试,屡次遍体鳞伤,终于研制出了炸药这些人之所以能够在苦难中成功、成才,是因为他们和阿廖沙一样坚强、乐观。跟阿廖沙比起来,我们的童年是幸福的。温馨的家庭,快乐的校园,和谐的社会。如此美好的生活,我们却从不知道珍惜,总觉得一切都是那么平平淡淡,不足为奇。读完童年这部小说,我才真正感觉到自己童年的幸福,看到自己身上的不足。尽管我们的生活中没有多少苦难,但我们也要像
5、阿廖沙一样坚强、乐观!童年小学生读后感3这本书的主人公阿廖沙的生活让人同情,他三岁时,父亲就因病逝世了,他跟着妈妈和外婆来到了外公家。外公是一个残暴、自私的小染坊主。两个舅舅也和外祖父一样是一个残暴、自私的人,甚至两个舅舅的儿女也是残暴、自私的人。主人公阿廖沙就在这样残暴、自私的家庭生活着。外祖父经常痛打外婆以及孩子们,有一次竟把阿廖沙打得失去了知觉,结果大病了一场,在如此黑暗的环境下,谁又能不害怕和恐惧呢?然而,就在这样的环境下,也不乏温暖与光明。这就是以外祖母为代表的另一些人、另一种生活。外祖母慈祥善良、聪明能干、热爱生活,他如一盏明灯,照亮了阿廖沙敏感而又孤独的心,他还经常讲一些怜悯穷人
6、和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。另外,正直的老工人、现身于科学的知识分子,都给过阿廖沙以力量和支持,使他在黑暗污浊的环境中人保持着生活的勇气和信心,并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人,当然那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同时教会了阿廖沙如何面对生活的艰难。但他却被两个舅舅给害死了。阿廖沙的性格正是在铅一样的生活的重压下,在无尽的苦难及与恶势力的顽强斗争中,在接受和认识现实中所有美好事物的过程中,逐渐地形成并发展起来的。所以,我们要向童年中的主人公学习。只要我们能保持不灭的信心,不管你眼前是光明的还是黑暗的,是幸福的还是悲伤的,只要你坚持让自己做一个善良、乐观、富
7、有同情心的人。那么,你一定能迎来生命的辉煌!童年小学生读后感4那一天,我随手拿起一本依靠在书架上的童年,从翻开书并看到了那一行行黑色楷体的字时,我便为那个可怜的主人公阿廖沙所悲哀。高尔基以自己的乳名阿廖沙为主人公,来讲述自己惨淡的童年。主人公阿廖沙,四岁就失去了他的一位亲人他的父亲。随后就跟随母亲和慈祥的外祖母到了濒临破产的小染坊主,外祖父家生活,在一次染布的过程中,阿廖沙因好奇而把布染成了蓝色,殊不知,让外祖父知道后,却遭到了一顿毒打,打得阿廖沙失去了知觉。从那以后,他就经常遭到外祖父的残暴欺凌。但善良和蔼的外祖母却时时呵护着阿廖沙。在外祖父家中,主人公认识了许许多多的“安安静静”的亲戚,也
8、认识了朴实无华,深深爱着阿廖沙的伊凡,在每次遭到毒打时,他都会用他稚嫩的胳膊,挡住那打在阿廖沙身上的无尽鞭挞。可就在帮二舅搬运那重重的十字架时,被硬生生地压死在那冰冷的地下。随着时间的推移,阿廖沙从他所经过的事中明白了一些,而我的书页也慢慢变少,在那一段时间里是慈祥伟大的外祖母支撑起了主人公阿廖沙的精神,而在阿廖沙母亲去世的时候,我的内心一颤,望了望那刺眼的阳光,那温润的泪珠从我的眼眶里径直流下,我不禁为这个可怜的主人公,阿廖沙,所悲哀,为什么上帝那么不公平?要让一个懵懂无知的少年经历那么多他不该经历的事情?阿廖沙的童年是悲惨的,在为之悲哀的同时,我们也应该扪心自问,在这没有烽火狼烟的和平年代
9、里,我们不用饱受欺凌,不用自己劳动,我们过着养尊处优的生活,我们衣来伸手,饭来张口,连一丁点家务都不用做,想什么,就能得到什么。在这样的日子里,我们有什么需要打抱不平呢?在读完这本书后,我写下这一篇读书笔记,不为别的,只为呼吁我们这一辈人,请牢记,我们是祖国的花朵,从现在起,敬爱身边的每一个人,不再奢侈浪费,只为了祖国的未来!童年小学生读后感5通过阅读童年这本书,使我明白了什么叫真正的悲伤,阿廖沙四岁父亲就死了,便跟母亲来到了外祖父的家,阿廖沙在外祖父的家过的并不好受。而母亲,终因难以忍受外祖父家的这种生活,丢下了阿廖沙,离开了这里。像我过的多幸福啊,阿廖沙的童年多么悲伤,外祖父的脾气很暴躁,
10、经常打外祖母和阿廖沙两人。使他对外祖父产生了不好的印象,像外祖父也有友好的一面:你妈妈来了,你走吧!你外祖父这个老鬼太凶了,你不要他啊。我又想想,想到了我自已也是十一岁了,当年高尔基已经走上了独立谋生的道路,想想自已,无论做什么事都要父母帮忙,就说做一道奥数题吧,读了一遍之后,觉得很难,就不再用脑子想,就直接叫父亲来教我做。其实这道题非常简单,父亲叫我自已想想,不一会儿我就想出来了。在这本书中我很赞叹善良的外祖母,她胸怀宽阔,如同一盏闪烁的明灯。照亮了阿廖沙孤独的心灵,外祖母对阿廖沙无私的爱,给予了阿廖沙坚强不屈的精神,让阿廖沙内心感觉到自已存在的价值,如果在我们的世界里大家都能相互关心,并相
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