苏教版生物八年级上册知识点总结.doc
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1、苏教版生物八年级上册知识点总结 苏教版生物八年级上册知识点总结生物的多样性1、在被子植物中常作为分类的主要依据是花、果实和种子。2、生物分类的七个等级从高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种。其中的单位是界。3、分类单位越大,包含的种类越多,其中生物相似的特征越少,亲缘关系越远。4、马在生物上的地位是(见书)。5、桃在分类上的地位是(见书)。6、生物的多样性不仅是指生物种类的多样性,还包括基因的多样性和生态系统的的多样性。7、我国是_子植物最丰富的国家,故有“_子植物的故乡”的美称。8、保护生物的多样性,根本的措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性。9、保护生物多样性最为有效的措施是
2、建立自然保护区。现我国已建立1500多个,其中有保护大熊猫的卧龙自然保护区自然保护区,为保护完整的温带森林系统的长白山自然保护区。10、为保护生物的多样性,我国相继颁布了中华人民共和国森林法中华人民共和国野生动物保护法中国自然保护纲要等法律和文件。59、造成生物多样性面临威胁的原因有滥砍乱伐、滥捕滥猎、环境污染、生物入侵。60、当前生物多样性面临的主要威胁是人为破坏。动物的运动1.脊椎动物的运动脊椎动物的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分组成。其中,骨和骨连接构成骨骼,因而也可说成“脊椎动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成。”屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张;伸肘时,肱二头肌舒张,肱三头肌收缩。
3、人和脊椎动物的肌肉收缩和舒张都是在神经系统的调节下完成的。2.动物运动的能量*消化吸收呼吸作用释放能量食物细胞ATP肌肉动物的行为主要受神经系统(神经)和内分泌系统(激素)的调控。生物的变异1.生物性状的变异是普遍存在的,变异不一定都是有利的。2.变异的原因及类型:(1)由遗传物质发生变化引起的变异,能够遗传给下一代,这样的变异就是可遗传的变异。如:用化学药剂处理过的甜菜染色体加倍。(2)单纯由环境因素发生变化引起的变异,不能够遗传给下一代,这样的变异就是不可遗传的变异。如:美容院里做的双眼皮;小时候因外伤脸上留下的疤痕等3.人类应用遗传变异原理培育新品种例子:人工选育(生物变异)、杂交育种(
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