校园运动会活动总结十篇.doc
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1、校园运动会活动总结十篇 校园运动会活动总结1我园把“一具多玩”作为户外活动的主要活动形式。开展一个多月来,教师们精心设计,孩子们玩中探索,既玩出了花样,也玩出了快乐和健康。为了使每个孩子身心得到全面发展,也为了使教师从中了解“一具多玩”更多的玩法,我园于_年4月29日下午,召开了春季趣味运动会。下午2:30分,在园领导的精心组织下,全体师生排着整齐的队列迎接运动会的到来。这次运动会由保教主任来主持,会议第一项首先由秦园长致开幕词。其次,由保育主任着重强调活动中可能出现的安全问题及注意事项,以确保本次活动的顺利进行。在优美的音乐声中,趣味运动会拉开了帷幕。第一个展示的是小班“沙包的一具多玩”。孩
2、子们犹如可爱的小兔,有的夹跳、有的头顶沙包,还有的投掷沙包。,小班孩子虽然人数众多,年龄小,可参与一具多玩活动的劲头一点也不示弱。第二个展示的中班“轮胎的一具多玩”。小羊起床做早操、过桥吃草、空地玩轮胎滚滚滚,智斗大灰狼,天黑跟随妈妈回家。整个活动以故事小羊的一天来进行。活动中孩子们身临其境,在故事情节游戏演绎中不仅掌握了平衡、爬、滚、投掷等技能,而且培养了幼儿遇事多动脑,同伴之间团结协作及谦让的好品质。第三个展示的是大一班“球的一具多玩”。整个活动以智勇大冲关为主题。孩子们积极参与,劲头十足。两位教师密切配合,准备充足。利用废旧纸箱做场地布置的平衡木滚球、渗透思想教育的赶小猪、同伴协作的螃蟹
3、运球、感受劳动快乐的摘果子等等,无一不体现出老师对一具多玩活动的良苦用心和思考。第四个展示的是大二班“呼啦圈的一具多玩”。小小的呼啦圈变成了孩子们游戏中快乐的法宝。单双脚跳圈、男女组合钻圈取物、螃蟹爬、前后拉圈串成小火车。整个活动组织井然有序、干净利落。孩子们兴趣高涨、乐在其中。大二班一具多玩展示活动,不仅遵循了由易到难、循序渐进的特点,而且非常符合大班年龄特点,无论是钻爬还是跳跃对于孩子们来说都具有一定的挑战性。总之,本次运动会一具多玩活动是令人满意的。从活动中,我们不仅看到了老师们的思考和创新,更感受到了孩子们在活动中各种技能的展现、同伴之间的协作以及运动给孩子们带来的快乐。欣喜之余,活动
4、中我们在活动中不免存在一些不足。例如:小班队列拥挤,幼儿活动没有充分展开,造成孩子们积极性不高。中班:整个活动注重于围绕一个故事情节,在最后“智斗大灰狼”玩法中,目标不太明确,导致孩子们投掷的准确率不高。大一班:教师思想重视,准备充足。玩法新颖,而且注重思想教育。若能在情景设置方面再简明扼要就会更好。大二班:整个活动井然有序,玩法富有挑战性,如:单双脚跳圈、钻圈脚勾起、四肢着地跨圈等玩法,在这次活动中真正起到表率的作用。这次趣味运动会对于我们城内幼儿园老师和孩子们仅仅是个开始。希望通过本次活动,我们四个班相互学习,取长补短。老师们在以后的一具多玩活动中,勤观察、勤思考,善于发现,及时总结,让我
5、们城内幼儿园的户外活动丰富起来,让所有的孩子在运动中获得健康,在健康中汲取快乐!校园运动会活动总结2经过一周时间的筹划和准备,我校秋季田径运动会顺利闭幕了。在期间取得了良好的经验,也出现了一些问题,现总结如下。一、基本情况概述我校定于本年度_月29-30日召开一天半的运动会。但在前一周本校刚承接了区教工运动会,由于主要经历放于教工运动会,所以校运会的准备略显仓促。从学校部门对本次运动会的主动配合和体育教师个人的重视程度都有待提高。但整体进程有序且无重大事故发生。总体评价在7分以上。二、本次运动会的检验教训1、主席台座位的安排应事先与会务组沟通,当领导宣布开幕的瞬间安排,应落实到人。2、男女生号
6、码的发放应在前一天上午由专门人负责(和学校商量印制布号,可以重复利用)。3、秩序册安排项目是要注意项目的特点(例如1500和800分项且不能出现相间排列)。4、大会应有一名校领导长期坐镇,对于个别突发事件可以起到整体协调作用。5、学生的秩序问题应由专门人负责,且区域责任到人。6、运动会各部门的表单应力求专业,并事先准备齐全。7、铅球由于用时较短,不应取消8人决赛。8、检录处的时间控制问题,应加强注意,本届运动会出现了检录处怕人多,全都检到田径场,以后要加强对检录处的教育。9、校运会投稿的记录及安排应有专人负责,可以调用学生。10、运动会可以征调志愿者学生,学生的就餐问题,应早作安排且应引发志愿
7、者胸卡,各部门安排4名志愿者基本可以满足需要。11、把接力分双倍问题应提前写入规程通知中。规程写应尽量详细。12、如共用一个广播系统时,应事先协调好检录处和主席台。13、主席台和看台下没必要安排班级,可以将整个年级置于东南角,班级位置应早做安排。14、主席台两侧应为运动员开辟专用通道。15、班主任会应提前一周召开,以免和学校会议及学生练队撞车,导致无法开。开会时应尽量把规则说细。16、警戒带的使用,各组如需警戒带,自己领取并拉围,最后由本组收回。个别处应由田赛或径赛裁判长统一指挥。17、秩序册的编排应在提前一周时间排定,且定好数量,一般经验100本。18、运动员无号码无成绩的强调要反复。19、
8、本次运动会第一天下午结束过早,秩序册的时间安排有待商榷。解决办法,可以让各组编排教师将时间算出,算出小组时间即可。20、学生出离班位进入场地的看管应责任到人。21、要着重强调严禁个别人用话筒给选手加油。22、运动会的召开前行应召开学生大会。加强对学生的教育。23、运动会期间的卫生安排,应定期检查且责任到人。24、裁判员老师的安排,是否入场及哪些人入场应早作安排。25、各组裁判应提前比赛10分钟到位,检录处教师应提前20分钟到位。确保比赛的准时召开。总结写的不是很具体,只是为今后体育工作提个醒,并没有写出更多的人和事,也没有写出事件出现的原因。校园运动会活动总结3一年一次的幼儿运动会圆满结束了。
9、为了顺利开展这次活动,老师们早在两周前就进行了准备,特别是对幼儿的训练,更是轰轰烈烈。每天户外活动时间,操场上一排热闹的景象:练早操、练比赛项目、拍皮球、跳绳比赛中,大家卯足了劲,都力争在运动会上取得好的成绩。最后,教师的运球比赛更是把比赛推向了高潮。现把这次活动小结一下,使以后类似的大型活动能吸取经验,改进不足。先来说说好的方面:1、活动起步较早。策划人把方案告知大家,使各班能有较多的时间来练习,在时间上有了充足的保证。2、班级老师的重视。其实什么事情只要重视它,就没有办不好的。3、早操比赛效果佳。衣服统一、动作有力,大班队形变化整齐、中、小、托班器械拿取快速,教师领操有精神。4、比赛观看氛
10、围浓厚。大家各就各位,有序观看。比赛时,幼儿情绪高涨,特别是中大班的孩子,竞争意识非常强烈。观看时为同伴加油,期间还夹杂着托班幼儿稚嫩的“加油”声,使活动更具有幼儿园的特色。5、幼儿对比赛项目熟练。比赛是运动会的重点,由于多次练习,幼儿对比赛项目做到了心中有数,比赛时更能赛出水平,达到比赛的目的。6、两位主持人准备认真,还能临时协调活动开展中的关系。当然,活动中也存在着一些不够的地方,建议在以后的活动中能加以重视。1、进场仪式时要由运动员进场曲做音乐,事先要录好。进场时还可以安排主席台前的行进表演以及班级口号,以增加运动会的气氛。2、分工再细致一些,让每个老师都知道在该项目中自己的任务是什么,
11、以便主动出场,而不需临时叫上,特别是个体比赛中裁判员、计时员的确定不能忘记,这样就不会出现幼儿到场了而裁判没人的现象。3、要有始有终地参加活动。一个活动不但要有“头”,更要有“尾”,这样才称得上完满。上午的比赛很精彩,而下午的比赛同样不能错过。不能因为“我班没有比赛项目了”、“我班只有一部分孩子比赛”或“我班幼儿很皮的”等原因而剥夺孩子参与观看的权利,老师的心中要有整体感。4、更换比赛项目应该提早打算和准备,而不是临到要比赛时才说“我们小朋友不会”。乐意事先调换项目,并做好基本的物质准备。5、策划者要负责组织整个活动。策划者不光只是完成计划和分配任务,还要担当起整个活动的组织任务,是活动的主心
12、骨。活动的节奏、出现什么情况该怎么应对,都需发挥组织者的作用。另外对分配的任务要落实到位,看看是否都已完成,以保证活动的顺利进行。校园运动会活动总结4今天是一个令人开心的日子,因为今天我们学校要开运动会,我可开心了,因为我有要参加的比赛项目,我的比赛项目是1500米长跑,我甚至已经想好了同学们在我比赛时给我加油的样子了。早上,我早早地来到了学校,在我的位子上坐好了焦急地等待运动会的开始,这时,老师来了,给我们每个人都发了一个碎碎和一副白手套,然后说:拿好发的东西和书包、帽子、板凳,下去站队,准备入场式。我们快速地站好了队,体育委员带着我们来到了操场,把凳子等东西放下,戴好了白手套,拿好了碎碎,
13、站好了队,此时此刻,我激动极了,“冷静,冷静”我心里想着。等了不一会,就到我们表演了,我们在主席台激动地喊出了我们的口号,“激情似火,展现自我,三班奋发,勇于拼搏”,我相信,我们一定是第一。入场式表演完了,该比赛了,只听预报员说:预报项目,预报项目,请参加男子100百米预赛的运动员到点名处点名。刚说完,体育委员便走了过来,点了几个参加比赛的人的名字,说:你们快去比赛吧。那几个人便去比赛了。该我们班的_跑了,当他跑过来时,我们全班就为他们加油,每个人都是这样,过了好久好久,只听预报员说:预报项目,预报项目,请参加女子1500米决赛的运动员到点名处点名,还没等体育委员过来叫我,我就已经站了起来,准
14、备去参加比赛了,我和2个同学马上跑到了点名处,点完名后,比赛就要开始了,跑这个项目的运动员都来到了跑道上,只听发令员的发令枪“砰”的一声响,比赛开始了,我一开始就把好几个人甩在了后面,然后又使劲往前冲,我马上就要超过第六了,这时,又有几个人超过了我,这才刚跑完了一圈,我已经累得不行了,怎么再跑下面的五圈,我能坚持下去吗?在我心中产生了疑问,但我没有沉浸在这个问题当中,而是快速地跑步,我想:就用跑步来发泄我这些时候的不顺利吧。加油,_,加油。好熟悉的声音,这时我们班_发出的声音,听到了这声音,我顿时鼓起了勇气向前跑去,超过了一个又一个,我终于跑到了第七名,在接下来的跑步中,我更有勇气了,因为我听
15、见了全班同学为我加油的声音,终于,我跑到了第七名的好成绩,当时,我既想感谢全班同学,也想说一句话,那就是:累死我了。我整整跑了6圈,一口水都没有喝,当然,和我一块跑的那2个同学更累。虽然我这次比赛并没有获得任何奖品,但我还是很高兴,最后,我们班获得了2个大奖,分别是精神文明大奖和团体总分奖,这是我们最开心的事。校园运动会活动总结520_年我校运动会在充满团结、友谊、拼搏、和谐的气氛中落下帷幕。本着为提高学生的身体健康出发,同时也为培养德、智、体、美全面发展的学生,各系领导都大力支持,为运动会做出贡献,我系各个班级的同学也都积极参加,踊跃报名,刻苦锻炼。经过层层选拔,选出了近四十个优秀运动员参加
16、比赛。比赛中,各个系的运动员们都顽强拼搏,奋力争先,赛出了风格,赛出了水平,取得了优异成绩。而且在这次运动会中,我系也取得了优异成绩,无论是运动员,还是观看的同学们都表现出色,为我系获得了荣誉和文明称号。这次运动会使我们收获了很多,同时也达到了以下目的:1.增强了同学们体制:不少同学以此运动会为契机,利用课外时间积极锻炼,起到了强身健体的作用。2.活跃了生活气氛:整天忙于学习显得比较枯燥,召开运动会也是学习交流的重要环节,能够放松一下也是对学习的促进,丰富我们的生活。让大学生活更加的多姿多彩,为同学们提供一个展示自己的舞台。3.增强了集体荣誉感:不管是运动员还是观众,都希望本系本班的运动员发挥
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