2022年学期学校卫生工作总结.doc
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1、2022年学期学校卫生工作总结 2022年学期学校卫生工作总结1学校卫生保健工作是确保广大青少年儿童身心健康,使之茁壮成长,保证学校正常教学秩序的一项基础性工作,关系到教育事业的兴衰成败。我校在校卫生工作领导小组的领导下,具体分配工作与实施工作,全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,把卫生保健工作作为学校的一项重要工作来抓,特别是在近年的“好习惯伴我行”及今年开展的“健康促进学校”的创建中,使学生养成良好的卫生及保健习惯,获得包括卫生技术在内的卫生知识,促进了学生身心健康发展,提高了学生的健康水平。(一)开展了健康教育活动培养学生良好的卫生习惯。学校以传授健康知识,建立卫生行为,改善环境卫生
2、为核心,以小学生为主要受教育者,开展适宜、适时的健康教育活动。1、学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,有购物发票(会计室负责),教室采光、照明、课桌椅、黑板、饮用水、厕所等符合卫生标准,定期按中小学卫生室器械与设施配备目录购买、添置卫生室器具和药品,使可处理一般疾病、创伤,为学生服务。后勤部门保证人手一书,教师有教学用书,把健康教育列入课务分工,在人力、物力、时间上为健康教育提供保证,并进行考核。2、全体教职工在校长室的领导下教育和督促学生讲究卫生,使学生个人卫生做到头发整洁、无异味、无头虱;手洁、指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整洁、无异味。(定期检查每月1-2次)坚持每天两操一活
3、动,(组织眼保健操比赛)利用宣传栏、家长会、班队会、黑板报、广播、电视多媒体等多种形式向学生、家长宣传卫生保健(心理健康)知识,校有专栏黑板报,每月两次更换心理健康知识(少先队、卫生室配合),每个季度一次健康知识讲座宣传有关卫生保健知识,班级黑板报有卫生专栏宣传卫生保健知识,增长学生的卫生知识,陶冶学生的身心。(有原始材料及小样)3、每周利用一天晨会课进行卫生知识、卫生行为、健康知识的教育,帮助养成良好的个人卫生习惯。(二)进行学校卫生检查评比,执行各项卫生保健制度。1、学校卫生专人负责,作为大队部“七项评比”中的一个项目做到定期检查,卫生工作分配到班,落实到人,教室用房、地面无烟头、纸屑,墙
4、壁无污迹,窗明、桌椅净,校园无乱丢废杂物,无痰迹,无乱写、乱画等(重点检查)。2、贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”,落实每月“一提醒、二批评、三与考核挂钩”的制度;学校对参加劳动的学生进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。3、校领导具体分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班级发挥卫生行为检查员的督促检查作用,强化各班保洁区检查、巡视力度,由学校大队部检查成员和课间值日生进行全面检查、督促,做到检查评比公平、公正。4、执行学校各项卫生保健制度,做好记载。5、把健康教育列入常规教育的一项,各班卫生情况与其他常规一并列入每日评比,每周工作重点上校周工作计划。(三)认真做好一年一度的学生健
5、康体检。1、积极配合上级部门的卫生检测工作和健康体检工作。一是安排好检查室;二是认真组织学生配合体卫人员做好体检工作,做到学生体检一个不落,体检项目一个不缺,定期进行生长发育和健康检查。2、体检结束后各班主任收齐体检表,统计好体检结果,统一交学校存档保管。3、及时向家长通报体检中发现的学生患病情况,并督促及时治疗。(四)积极做好疾病防治工作。1、教育学生每日做好“眼操”与“广播体操”,及时纠正不正确的动作,宣传卫生用眼的知识,帮助学生纠正、修正近视现象,努力降低直至为零的新近视的发病率。2、向学生宣传营养不良和肥胖病的发生原因,要求学生不要偏食和挑食,不吃不洁的零食,保证身体吸收各种必需的营养
6、。3、做好常见传染病、易发病的预防宣传和接种,加强春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的预防及病人的管理。本学期重点对“手足口病”的预防与治疗进行了多种途径重点宣传,且进行了晨检,做到早发现、早治疗,学校并做好应急预案;在学期结束前做好学生预防血吸虫病的知识教学与宣传。(五)经常宣传和积极落实教学过程卫生。我校经常对教学卫生、体育卫生和作息制度进行监督指导,使之符合卫生要求。对广播操、眼保健操和个人卫生抽查一学期十次以上,视力普查一到两次,使学生能养成良好的教学过程卫生的习惯。学校有关部门人员经常对之监督。学校后勤加强管理,做好照明、黑板、课桌椅、卫生工具、水龙头、饮水的配备,使之符合卫生要
7、求,为学生的健康成长服务。(六)课堂教育和日常卫生习惯培养相结合对学生进行教育。认真备课、上课,对健康教育老师进行培训和加强学习交流、教研、探讨,并对健教老师进行了“预防血吸虫病”的知识培训,学期结束前对学生进行健康行为操作的检测和健教知识的书面考核,并做好汇总工作。我校根据各班的环境卫生的打扫、保洁和健教课的知识传授以及个人卫生和健康行为的抽测,每月综合评定出卫生先进班级,与评选“文明班级”和“文明学生”相结合,与班级考核挂钩。(七)做好灭四害工作,进行爱国卫生教育。1、购置器具、药品进行灭“四害”。2、做好厕所的清扫、冲洗,使鼠、蚊、蝇无匿身之所。(八)做好卫生档案的整理工作,建好台帐。学
8、校各部门各负其责,共同配合。做好卫生保健资料的积累和整理,及时归档。共同监督卫生工作,切实落实各项卫生工作制度,做到卫生工作有意见、有方案、有措施、有规章制作、有评比、有奖励办法等。我校将坚持上好健康教育课,强化校园保洁措施,重视培养学生良好的卫生习惯,做好卫生先进班级的评比工作等,切实做好卫生保健档案的整理、完善,进一步提高卫生工作的水准,使孔家巷小学变得更安全、和谐、整洁。在各级领导的关心支持下,在我校全体师生的共同努力下,切实做好卫生保健档案的整理、完善,进一步提高卫生工作的水准。2022年学期学校卫生工作总结2为加强我镇学校卫生工作,维护学校正常教学秩序,确保学生集体用餐.饮用水安全及
9、传染病的发生,我院于4月-10月对全镇学校.幼儿园进行专项检查,现将检查情况总结如下:一 传染病防治1学校能认真做好传染病疫情登记和上报,积极开展晨检、午检工作,负责晨检、午检的人员基本上能规范操作,对于因病缺课的师生能及时查明原因。明确了疫情报告人,对发现的问题按规范要求处理,多数学校预留了隔离观察室,加强了教室、寝室等场所定期消毒工作,并及时进行教室、宿舍的通风换气。同时利用校园宣传栏等形式加强与学生家长的沟通和宣传教育,加强对学生防治传染病的宣传工作。2、学生常见病防治督导工作开展情况相对较好,学校基本都开设了健康教育知识讲座,健教台帐、控烟教育检查情况尚可。二 食品安全1、食品安全管理
10、:各学校能够高度重视学校的食品安全管理工作,做到管理组织网络齐全,制定并落实了校长负责制,建立健全食品卫生管理制度,制定食物中毒的防控措施和突发公共卫生事件的应急预案。开展食品安全法学习培训,定期组织开展食品安全知识的宣传教育。2、食品卫生(餐饮服务)许可证和健康证明:所有学校(幼儿)食堂都持有有效卫生许可证或餐饮服务许可证,从业人员大都能持有有效健康证明上岗。3、食品的采购和储存:各学校能够认真落实卫生部餐饮业食品索证管理规定,加强了食品原料采购的索证索票和验收工作,特别是加强了对肉及肉制品、粮食、食用油、调味品采购管理,做到有专人验收,并有记录台帐,。对废弃的食用油脂,小型食堂能与养殖户签
11、定处理合同,大型食堂与环保行政部门指定的油脂处理厂签定协议,每天对废弃油脂进行处理。4、食品加工卫生:各学校能够按照原料粗加工、切配、烹饪程序进行操作,食品原料、半成品、成品的存放和加工无明显交叉污染现象,未发现存在违法添加非食用物质和滥用食品添加剂现象,未发现各学校有加工凉拌菜或提供冷盘菜现象,能够落实餐具清洗消毒制度,大部分学校都能对每天提供的菜肴进行了留样。三 生活饮用水方面有7个学校使用自来水,14个学校.幼儿园使用井水,一个二次供水。四、 存在问题1、两证管理方面,个别幼儿园在餐饮服务(卫生)许可证管理方面,未及时进行换领餐饮服务许可证。有少数学校的部分从业人员未取得健康合格证明。2
12、、个别学校在食品采购和验收上,把关不严,未和供应商签订供货协议,索证索票资料不齐全,存在标识不全或无生产日期的食品;少数学校冰箱管理不到位,存在生食与半成品混放、冷藏食品带外包装或无包装存放、未做到定期除霜等。3、个别幼儿园食堂基础设施不到位,无储藏室,从业人员卫生意识不强。4、少数学校食堂食品留样不规范,有的没有使用专用食品留样容器,有的未标明留样日期和时间,有的留样食品不足100g,有的没有留样记录或记录不全。5、食品仓库管理不到位:存在摆放杂品、着地靠墙存放食品、存放已拆封的食品和超过保质期限的食品等现象,部分学校的仓库无防鼠防潮设施。6、在检查中发现有部分学校各项检查项目的标准需要进行
13、细化和综合,春季呼吸道传染病防控措施力度不够,感冒等人数有起落,部分制度落实不佳,因各种原因,学生体检工作未能完全开展,乡镇学校体检还未开展。一些学校健教宣传专栏常年被挪用等,各学校台帐不规范,有通病,只有内容没有日期。这些不足之处需要在检查之后进行整改。五、处理情况1、对存在问题的学校,卫生监督员已下达限期改正的监督意见书,各学校都能对针对提出的问题认真进行整改。2022年学期学校卫生工作总结3我校卫生工作在上级主管部门的领导下,在全体教师和学生的大力支持下,认真贯彻执行学校卫生工作条例,全面贯彻落实学校卫生工作,完成了我校学生健康检测及学生的健康档案、上好健康教育课、美化环境卫生、熟练地掌
14、握学生健康监护信息系统的使用,传染病防控的宣传等大量的工作,保障学生的身心健康发展,有力地推动了学生的全面发展。一、领导重视、精细管理、资金保障学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件。二、强化责任意识把工作目标做到位要搞好学校卫生工作,必须要强化责任意识,要有一个切实可行的工作目标,我校把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:1、讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要,我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际
15、,着重做好三件事:(一)增强卫生意识,卫生意识的增强,我们从七年级学生抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识,懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,学校环境卫生等,通过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识,这方面,因为学生多半脱离了老师和家长的管理,难度比较大。因此,在养成教育中我特别加强,要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。(二)掌握卫生知识,卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:(1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌
16、握课本上的卫生知识(2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施(3)按班级上好劳动课,使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识(三)培养卫生习惯,我们结合小学生日常行为规范的贯彻实施,着重地抓了三个层面:(1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为(2)公共场所卫生中的卫生行为,如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。(3)学习生活中的卫生行为,如:校园卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生
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