《窗边的小豆豆》读后感心得感触.doc
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1、窗边的小豆豆读后感心得感触 窗边的小豆豆读后感心得感触1窗边的小豆豆这本书的主人公小豆豆真名叫黑彻柳子,是一个一年级的小学生。因为淘气被退学,她来到了一个叫巴学园的小学继续上学。在校长小林宗作的帮助下,小豆豆从一个古怪的小女孩逐渐变成了一个能被人接受的小女孩。巴学园的教学方式很特殊。课堂中,老师会把一天要学的内容全部列在黑板上,学生可以选自己比较喜欢的课先自习。只要把科目全部学完了,下午就可以去大自然散步,观察花花草草。小林校长之所以这样安排,是因为他认为,在散步中,学生会在不知不觉中学习到天文地理的知识。巴学园里的饮食很有趣。小林校长要求学生带的饭菜里有“山的味道”“海的味道”。如果有一位同
2、学没带齐,小林校长会亲自下厨给那位同学做一道菜。这样,每位同学都能养成不挑食、不偏食的好习惯。在吃饭之前,大家还要齐唱吃饭歌。巴学园的教学设施很奇妙。所有的教室和图书馆都是由一辆辆电车改装而成的。虽然是改装而成,但整体看起来还是保存着普通电车的外观。巴学园的每个学生都有一棵自己的小树,在培育自己那棵小树时,他们能体会到劳动的意义,感受到小树的成长是多么不容易,不应该滥砍乱伐。书中还有很多精彩的片断等待你去发现,快捧起这本书吧!窗边的小豆豆读后感心得感触2暑假里,我一边看老师说的窗边的小豆豆这本书,一边摘录书中的好词语、好句子。当我看完这本书后,我很受感动。窗边的小豆豆讲的是一个正因淘气而在一年
3、级就被退学的小豆豆到了一所全新学校“巴学园”后发生的故事。“巴学园”是一个与众不一样的学校:它的教室是一个个废弃不用的电车车厢;它的校长在第一次见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,而没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。“巴学园”每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”“巴学园”的教育方法是自己从喜爱的课程开始学起。“巴学园”的户外会是能够让学生自己选定的,让每个孩子都能发挥特长的稀奇古怪的项目。在“巴学园”,如果上午把课程都学完了,下午还要组织大家群众出去散步,学习地理和自然;夜晚还在大礼堂里支起帐篷“露营”,听校长讲旅行故事因此,“巴学园”里的学习资
4、料是丰富多彩的,新鲜动人的,也是令人羡慕的。小豆豆从一个“坏孩子”变成好学生,也是正因校长能坚持不懈地对小豆豆真挚的关爱,使小豆豆最终决定选取做一个好学生总之,我读了窗边的小豆豆后,很期望我们的学校也能像“巴学园”一样,学习的资料是丰富多彩的,学习的环境是简单的,学校里的老师像校长一样能懂得孩子,信任孩子,尊重孩子的。窗边的小豆豆读后感心得感触3这几天,我读了日本著名作家黑柳彻子写的窗边的小豆豆这本书。书中讲述的是作者小时候亲身经历的一些事情。书中的小豆豆是一个活泼可爱,聪明调皮的孩子,她对身边的事物都感到新奇。由于顽皮淘气,一年级的时候被退学,之后来到巴学园。在这个特别的学校里,在慈爱的小林
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