《假如给我三天光明》小学生读后感_1.doc
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1、假如给我三天光明小学生读后感 假如给我三天光明小学生读后感1看了几本书,还是觉得这本是最好的,里面说的是一个女孩子的梦想,她为了自己的眼、嘴、耳能像正常人一样,付出了巨大的努力。猜?是什么书?就是一本让读者感人肺腑的书假如给我三天光明。这本书的主要内容是:一个一岁多的女孩名叫海伦凯勒因患有脑的疾病而失明失聪了。当时,她是个脾气暴躁的女孩子,就是家教沙利文改变了她的命运。刚开始的时候,沙利文老师教她摸盲文。这个仅有几岁大的小女孩日日夜夜都不放过练习,直到手指出血,沙利文老师心疼地给她包扎。包扎完后,又把手摸在盲文板上。学了一阵子时间,沙利文老师教她说话,可这毕竟是个哑孩子,怎能说得准呢?可过了不
2、久,奇迹出现了,她会说话了。读者肯定会想:这途中肯定经历了不少次放弃吧!可这万万没想到她居然没有讨厌过和放弃过。读完这本书,我就被这个故事感动了。为什么上天会这么不公平,给了她那样的命运?为什么这个对世界迷失了方向的小女孩会找到成功之路呢?正常人就很难行呢?因为这个女孩有坚持不懈和不屈不挠的追求梦想的精神嘛!可我觉得我自己有点儿跟她相反,我学过很多才艺,可每样都学不久。海伦凯勒在生活中可能受到过许多人的另一种目光,她在黑暗和无声的世界中,她把慈爱传递给有需要的人。她告示我们痛苦也是快乐,不断提高自己;不怕挫折,对生活要有一种乐观的态度。假如给我三天光明小学生读后感2这本书是由美国著名作家海伦凯
3、勒所写,她虽然丧失了视力和听力,但强烈的求知欲望,使她从不向身体的残缺屈服,为了能更直接的与人沟通,她克服听力障碍学习说话,最后以惊人的毅力完成了学业,成为了一个学识渊博,掌握多种文字的著名作家。最让人感动的是她为了改善盲聋人的工作和生活条件四处奔波,走遍了美国和世界各地,还广筹善款,创立慈善机构,积极为残疾人造福,把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。这本书很值得我们的学生朋友们一看,我们要学习海伦的不屈不饶的刻苦精神和她助人为乐的优秀品质,现在的生活学习环境这么好,我们还有什么理由不去努力学习呢?假如给我三天光明小学生读后感3我阅读了一本假如给我三天光明这本书,读完后对海伦.凯勒十分佩服
4、。海伦.凯勒一生下来的第六个月就发高烧,生了一场大病,烧退后,病魔却把她的听觉和视觉带走了,从此生活在无声无色的世界中。但她没有向命运低头,她通过长时间的刻苦学习,克服了常人难以想象的困难考上了许多人梦寐以求的美国哈弗大学克利夫学院,幸福的光环最终还是肯定了这位不怕苦、不怕累的海伦.凯勒。连大作家马克吐温都说“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒”我看到书的末尾写如果有三天光明,第一天她要看人,看看他们的容貌看看他们的善良温厚与友谊。第二天她要去博物馆看看人类的进化和历史的变迁,看看那栩栩如生的名画。第三天想要过一下正常人的平常一天。我看到这里感到非常惊讶,我们天天生活在这个光明
5、的世界里,这些要求也未免太简单了,所有这些都轻而易举就实现了。可是你想一想海伦.凯勒每天都生活在那黑暗无声而又冰冷的世界里,能看到这些都觉得很幸福了,她觉得这一切是那么的新奇,那么的美好!其实这一些美好的东西就在我们身边。朋友们,我们要好好珍惜现在所有的,千万别等到失去才学会珍惜。假如给我三天光明小学生读后感4前几天,我读完了海伦凯勒的假如给我三天光明这本书。这本书写了海伦凯勒小时候双目失明,耳朵听不见的成长故事,及她最敬佩的安妮。莎莉文老师幼时得的沙眼病时的故事。以身残志坚的柔弱女子的视角告诫身体健全的人应该珍惜生命。其中我爱读大学生活、生命的益友及青春的光辉。而其中大学生活中“但常常有这样
6、的情况发生,不管你军号吹得多响也没人听见,记忆和精确的分辨能力在你最需要它们的时候,偏偏展翅而飞了,真是气死人,你千辛万苦在关键的时候却不知去向。”等一些句子用拟人的手法和生动的描写,让人发现考试常出现的问题,那就是不用它的时候它就在脑袋里盘旋,用的时候便展翅高飞,不知去向。生命的益友中“上帝是爱,上帝是父,我们是上帝的女儿。乌云遮不住太阳,邪恶终将被打倒,正义永远有真正的胜利。”这句让我们珍惜所有人生命,正义永远打倒邪恶,句中“乌云”表示“黑暗”,“太阳”表示“光明”,意思是说黑暗不会打灭光明。还有本书最重要的*假如给我三天光明。文中说如果给自己三天光明,一天会看人的外貌,一天会看黑夜与白昼
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