《假如给我三天光明》中学生读后感10篇.doc
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1、假如给我三天光明中学生读后感10篇 假如给我三天光明中学生读后感1暑假里,老师推荐我们读海伦凯勒的自传假如给我三天光明。合上书,想想海伦凯勒,一生只有十九个月的光明,剩下的就只是黑暗。可她还不是在莎莉文和其他老师、同学的帮助与关爱下,克服重重困难,一步一个脚印的慢慢走向成功、实现梦想。她完成了哈佛大学的学业,获得了学士学位;始终尽力与帮助残疾人的公益事业,最终成为了一名杰出的慈善家读完后,我的心里好像五味瓶打翻了一样很不是滋味。我的梦想是当一名海报设计师,追梦的自己以前因为一点儿小困难就叫苦喊累,那点困难与海伦凯勒为了梦想所克服的困难相比,简直是冰山一角。可那一次,我坚强了,没有再因为困难,要
2、放弃梦想。那天,语、数老师布置的作业特别多,再加上英语又快期末考了,作业多上加多。可碰巧这次的黑板报轮到我们小组做了,要做得好,做的精美需要花上很多的时间;但如果做的随随便便,做得应付,明天去学校肯定要遭同学嘲笑。“我是要做的好看还是为了省时间随便应付应付呢?哎,该怎么办?”我长叹一口气,问自己。当深蓝的天空已经逐渐变黑,繁星布满天际的时候,我才把作业做完。理智告诉我:真么迟了,应该去睡觉了。不做小报顶多明天被老师骂一顿,明天中午补出来就好,身体搞好才是关键。可直觉却让我,今晚一定要做好小报,而且要做的精美,迟点睡也没什么,况且当个海报设计师不一直是你的梦想吗?难道这次你还要放弃,一步步远离梦
3、想吗!当我把小报做出来时,我的成就感比平时多出了好几倍!看着用我精心制作的小报,我的嘴角露出了一抹淡淡的微笑。这抹微笑不只是因为,我把小报做的好看,更大的原因是这次我离梦想更近了一步,战胜了要把我打倒的“恶魔”困难!困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强,如果你们有梦,请不要向在追梦路上阻拦你的困难低头!记住,一定要向海伦凯勒学习,做个战胜困难,实现梦想的强者,不向困难低头!假如给我三天光明中学生读后感2寒假里,我读了假如给我三天光明这本书,它是一本非常有意义的书,使我受到了很大的启发。我在读这本书的时候情不自禁地流下了眼泪。海伦.凯勒在十九个月大的时候就因一场突如其来的疾病而导致双目失明,成了
4、一个聋哑人,真是太可怜了。她经常想,如果能给她三天的光明,使她能和正常人一样,她将干什么。做为一个双目失明的聋哑人,海伦也并没有选择放弃,而是选择了坚强的面对生活,勇敢的迎接挑战。最终,她成功了,并以优异的成绩完成了哈佛大学的学业。那是我们多少孩子向往的学校呀。海伦经常会有这样的想法:如果一个人在他成年后能失明几天,聋上几天,那他们会更加珍惜生命的价值,因为只有在患病的时候,才更能体会到健康的可贵,才会更加珍惜眼前的美好时光。我也尝试着闭上眼睛,去感受一下海伦的生活。没有光明,没有声音,也没法用言语表达,只能依靠手来触摸,真是太可怕了。而海伦所经历的困难和挫折更是我们无法忍受的。读了这篇*,我
5、更加觉得自己是多么幸运,多么幸福。我做为家里的独生女,从小就被爸爸妈妈视为掌上明珠,整天饭来张口衣来伸手,像个小公主。我拥有健康的身体,拥有聪明的头脑,可以看到一切美好的事物,可以看清书本上的每一个字。我现在所拥有的生活是海伦.凯勒多么向往的呀.可我却没有更好地珍惜,不认真学习,不好好观察,在生活和学习中,稍遇到点困难就会退缩、抱怨,感觉现在做什么事情都是被父母逼着做的。唉,真是太惭愧了。一位失明,而且又聋又哑的人都能做到这么好,何况我们健全的孩子呢。我一定要学习海伦那种坚强,永不放弃的精神,好好学习,学会自强自力,决不辜负老师和父母对我们的期望,做一个对社会有用的人。假如给我三天光明中学生读
6、后感3马克吐温曾经说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书假如给我三天光明,读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”。的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无礼,直至她的莎莉文老师走进了
7、她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她
8、的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!假如给我三天光明中学生读后感4今天阅读了美国女作家海伦凯勒的假如只有三天光明这篇*,我感触颇深。*讲述了作者作为一个双目失明,双耳失聪的残疾
9、人,用常人无法比拟的毅力和热情感受着生活的每一天,以此告戒我们要珍爱生命。海伦在很小时因病导致双目失明,两耳失聪,从此她生活在黑暗与无声的世界里,这并没有让她灰心和消沉,而是积极勇敢地面对生活,她把每一天都当作生命中的最后一天,从不虚度,从不懈怠,最终成为著名的作家,教育家,为社会作出了巨大贡献。了解了海伦凯勒的一生,再反思自己的生活,心里不觉有些惭愧。早晨,我们可以看到灿烂的朝霞,晚上我们可以欣赏夕阳西下的余辉。我们可以尽情的享受五彩缤纷的世界,看五颜六色的花朵,听虫鸣鸟叫,看蓝天白云,听风声雨声,看大海的广阔,看牧场的辽远,听巨浪滔天,听野马嘶鸣仿佛所有的画面都尽收眼底,所有的声音都在耳畔
10、回荡,多么美好的生活,多么美丽的世界呀!可对于海伦来说,这一切又是多么的残酷啊!她完全可以对生活鸣不平,她甚至可以让社会补尝她。她没有这样做,她对生活说:不!这些并没有成为她懈怠生活的理由,而是成为她更加热爱生活的动力。什么也改变不了她对生活的热爱,她微笑着走向火热的生活。她这种面对生活的勇气、不屈不挠的精神,不值得我们这些正常人学习吗?这让我不由得想起了残奥会上失去左腿的李月,没向不幸低头,而是用她的微笑,她的舞姿,征服了全世界。高位截瘫的张海迪姐姐,没有抱怨生活,而是靠自己的奋斗,用知识武装了自己,最终得到了社会的尊敬。醒醒吧,生活在幸福中的我们!他们尚且如此,难道我们不应比他们做得更好吗
11、?假如明天,你的眼睛不再看见,你的耳朵不再听见,我们将如何珍爱这最后的今天呢?假如我们把握住了今天,我相信,你的明天会更加灿烂和辉煌。假如给我三天光明中学生读后感5愉快的暑假即将结束时,我不仅读了一本文明美德,伴我成长,还读完了一本假如给我三天光明,这本书的故事内容非常让人感动,主人公十分令人敬佩。今天,我就把书中精彩的故事内容与大家一起分享!在美国南北战争结整束后,南军里一位名叫亚瑟凯勒的军人,回家之后,照南方人的习俗,他在自己的老屋旁盖了一座新屋。后来,他娶了一位女士,搬进了自己盖的小屋。小屋非常美丽,四周种满了绿色植物,人们称它为“绿色家园”。1880年,在绿色家园里诞生了一个小生命,那
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