小学三年级学生的《乌丢丢的奇遇》读书笔记.doc
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1、小学三年级学生的乌丢丢的奇遇读书笔记 小学三年级学生的乌丢丢的奇遇读书笔记1今天,我读了乌丢丢的奇遇。这是一个忧伤的童话,他珍惜生命的可贵,懂得用爱回报生命,他是谁?他就是乌丢丢。乌丢丢是布袋老人的小木偶丢失的一只小脚丫,是珍儿给了他脑袋、身子、手,才使他成了一个完整的“人”。作为一个完整的“人”存在,他从来没有体验过快乐和悲伤,他的不辞而别,只能说明他的年幼无知,他不知道这样做会给珍儿带来什么样的痛苦。无意中,他闯进了吟痴老人的家中,在这里,他认识了一群可爱的朋友:诗篓子、木头娃娃、小泥猴、鬃人、不倒翁他们因陪伴吟老过日子,感受着他的气息和灵感而获得了生命,在他们为吟老举行的“重返童年”的晚
2、会中,乌丢丢才真正体会到了快乐,因了爱的滋养而产生的快乐。于是,他开始了寻找布袋爷爷和珍儿的旅程。在远行途中,他们碰到了逆风的蝶,他让乌丢丢懂得,对自己所爱的人,应该靠自己的力量来到她身边,不管前面有多少艰难险阻;种鸡蛋的芸儿,让他相信,只要心存信念,理想的种子一定会发芽、开花的这种种经历,让乌丢丢深深感受到了作为一个“人”是多么幸福,这幸福来自于内心的丰富。为了让自己更完美,他最后将自己变成了珍儿的一只健康的脚。“布袋爷爷给了他生命,珍儿给了他血肉,吟老给了他智慧。他现在虽然只剩下这只脚,但他是有生命、有智慧的。他要把自己融入珍儿的生命中。”乌丢丢因为被爱而获得了生命,更懂得用爱去回报而使生
3、命美丽。爱,让乌丢丢的生命变得更加有意义。小学三年级学生的乌丢丢的奇遇读书笔记2爱是一种感觉;爱是一种享受;爱是一种奉献;爱是一种财富;爱是生命的意义!正如乌丢丢的奇遇这本书中的那位雕塑家,他心爱的那个人虽然已经去世了,但他仍然爱她,他为他爱的那个人雕了一尊雕塑。但那尊雕塑的脚断了,他便觉得不完美,就把那尊雕塑摔坏了。他的爱是完美。而吟老爱他自己的母亲,因为他的母亲很温柔。爱自己的父亲,因为他的父亲教育了他。爱可儿,因为可儿给了他最快乐的童年他为他爱的人写了无数的诗,他珍藏着他爱的人给他留下的一切东西。每当看到这些东西时,他的心里总会涌起一股思念。他的爱是一种伟大的思念!而乌丢丢,布袋爷爷给予
4、了他生命,珍儿给予了他身体。他们都很爱乌丢丢,而乌丢丢用爱回报了他们的爱。为了报答布袋爷爷,他不怕艰苦,去寻找布袋爷爷。为了报答珍儿,不惜自己的生命,跑进火堆中救出了珍儿。事后,他发现珍儿的脚跛得更厉害了,就把心甘情愿的把自己给了珍儿,他用自己换来了珍儿的快乐。乌丢丢的爱是奉献!是啊!我们不能忘记爱是生命的源泉,爱是生存的阳光、空气和水,是无私的爱养育了我们的心。我们以爱回报爱。有爱滋养的生命,才是鲜活、美丽和不朽的生命!小学三年级学生的乌丢丢的奇遇读书笔记3今天,我读了一本书乌丢丢的奇遇。乌丢丢是一只热心,善良的小脚丫。为了扑灭大火,乌丢丢失去了身体;为了使珍儿的脚康复,乌丢丢献出了自己宝贵
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