《生命生命》观后感作文范文.doc

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1、生命生命观后感作文范文 生命生命观后感作文1今天，我读了生命生命这篇*，这篇*是台湾女作家杏林子所写，作者主要写了飞蛾求生、香瓜子成长记及静听心跳等三件震撼作者的关于生命的故事。故事在告诉我们要珍惜生命的同时，更要懂得坚持和不放弃!让我感受最深的是香瓜子成长的经历。当时香瓜子在没有阳光没有泥土的环境下，正是凭着顽强的精神，才拱出坚硬的外壳，钻出了砖缝。尽管只活了几天，但它那种顽强的、永不放弃的精神不仅震撼了作者，更打动了我。记得二年级时，英语老师要求我们背会26个字母，可是当天晚上，不知为何脑袋瓜似乎总不开窍，急得妈妈哇哇直叫。最后，妈妈生气地说，如果我背不会就别睡觉。我哭着求妈妈放我一马，反

2、正第二天没有英语课。可是，妈妈似乎铁了心，坚决地说：“今天的事，今天必须完成!”于是，我别无选择，只能硬着头皮拼命背了。没想到，几遍之后我竟然背过了!当时一心想睡觉，没有多想，现在想来，应该是绝处逢生吧?若不是妈妈如此决绝，若不是我一心想着睡觉，26个字母应该不会那么快地记住!今天看到香瓜子的表现，我真有点汗颜，是时候该学习香瓜子的精神了!人的一生不会永远一帆风顺，偶遇风浪也是在所难免。生命生命这篇*告诉我们：珍惜生命，永不放弃!我想，这也是人生精彩的必备条件!生命生命观后感作文2今天，我看了一篇名叫生命生命的*。*主要讲了夜晚，“我”抓住了一只骚扰“我”写稿的飞蛾，飞蛾在“我”手中拼命挣扎求

3、生。一粒香瓜子掉进砖缝中，竟然在砖缝中茁壮生长。还有一次，“我”用听诊器听见了自己的心跳声，让“我”感到生命短暂。于是“我”决定要珍惜生命。我读完*后，就去了解作者杏林子。原来，杏林子12岁得了类风湿关节炎，而且无药可救。虽然是这样，但她仍然不向困难低头，而是乐观面对，并忍痛写了许多字。她这种精神很让我敬佩。在人生中不是永远都会很开心，但也不会永远很伤心。每个人都有属于自己的生命，我们必须对自己负责，绝对不能随随便便地去糟蹋它，拿生命当成做游戏，也不要虚度年华，无所作为。我们应该好好地使用它，让人生更加快乐，更加有意义，更加光彩有力，因为人生只有一次。因为人生很短，所以我们一定要爱护它。我们可

4、以通过不懈的努力，去让那有限的生命出最大最大的价值，使生命穿越了时空，成为永恒。我们的生命很宝贵，所以要学会珍惜。作为一名小学生，我觉得我们不要去网吧上网，应该在学校认真读书，上课专心听讲，测验考试取得好成绩。生命只有一次，人死不能复生，让我们一起珍惜生命吧!生命生命观后感作文3前几天，我们学了生命生命这篇课文。在这篇课文里，身残志坚的台湾作家杏林子举了三个生活中的小事例来告诉大家，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。其实，勇于克服困难、不向困难低头的生命有很多。比如说，我今年初春种了一颗蚕豆。原以为它在那薄薄一层泥土里扎根，养分不足，只能活几天。没想到才一个多月，蚕豆便

5、长出了淡绿色的茎，绿油油的叶，还开出了黑白相间的蚕豆花。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以在小花罐里长得那么茁壮。有些生命，不屈向上，不在困难面前低头。而有些生命，却缺乏克服困难、积极乐观的精神。近年来，中小学生自杀事件频繁，看着一个个鲜花般的生命从眼前消失，不免让人痛心。我觉得如果被老师批评了，应该吸取教训;跟同学闹别扭了，应该缓解矛盾;被家长斥责了，应该改正错误总之，不值得为一点点区区小事而想不开自杀，那样父母会多难过啊!生命是短暂的，但是正如杏林子所说：“虽然生命短暂，但是，我们可以让有限的生命发挥出无限的价值!”是呀，从今天起，我也要抓紧时间，珍惜生命。生命生命观后

6、感作文4我常常对生命不以为然，但自从学了生命生命这篇课文以后，让我对生命改变了看法。作者捉住了一只飞蛾，那只飞蛾在作者手里不停的挣扎着，极力鼓动着双翅。想从作者手里逃走。从这里我感到：凡是生物，都有强烈的求生欲望，我们更应该好好地珍惜生命。在没有阳光、泥土的砖缝中掉进一粒香瓜子，它竟然能不屈向上，茁壮成长，它竟然能够长成小瓜苗!我从这里想到：虽然瓜苗生存的时间短，但是，只要能够存活，幼苗就不会放弃生存的权利。那一声声沉稳而有规律的心跳就是作者的生命，作者可以好好地利用它，也可以白白的糟蹋它。我觉得：一个人的生命原本属于自己，我们要好好地使用生命，必须对自己负责。再说说*的作者刘侠，她自12岁起

7、，就患了“类风湿性关节炎”，使她的腿不能走，肩不能举，手不能抬，头不能转。残而不废的她，凭着自己刚强的毅力和对生命的热爱，数十年来坚持自修，成为了台湾文坛上最著名的作家，她写了四十多本著名的散文、小说、传记、剧本，被誉为“台湾最具有影响力的作家。”一个残疾的人都这么热爱生命，而且超过了正常人的成绩，还创造了许多奇迹，那我们正常人更应该热爱生命，珍惜生命，创造更多的奇迹。生命是短暂的，人生是有限的，但是我们却可以通过不懈的努力，去创造无限的价值，使生命穿越时空，成为永恒。生命生命观后感作文5今天，我怀着激动的心情读了生命生命这篇课文之后，我对生命有了深刻的体会，我也对这篇课文的作者台湾的杏林子表

8、示万分感动，因为杏林子全身三分之二的身体都不能动，还能写出这么好的作文，真的很不容易呀。生命生命这一课主要讲了三部分。第一是飞蛾的强烈求生欲望。第二部分是墙角砖缝里顽强的生长的小苗。最后一部分是写静听自己的心跳。读过这篇课文之后，我想起了两件关于生命的事情。第一件事情是：我在我的课本上读到了那株小草，当时我惊讶的说：“哇，这株小草这么牛。”再说了那里面没水没阳光，这株小草在里面怎么生活下来的呢?我的心头怦然一震，原来小草是靠自己的营养存活下来的，大概这就是生命的力量，一个植物的力量。第二件事是：妈妈给我讲了一个故事。人们想实验到底是不是南瓜厉害，还是铁厉害，于是人们把一个铁圈里种了一个南瓜，过

9、了两年之后，人们又来到这里来看南瓜，但人们眼前的事情是不可能的，这个南瓜竟然撑开了铁圈，当人们把南瓜挖出来的时候已经挖不出来了，因为南瓜的根几乎把整个土地都给占满了。看，生命的力量有多么强大，竟然南瓜撑破了铁圈，所以我们今后一定要更加珍惜生命，让自己获得更加光彩有力。生命生命观后感作文6学了生命 生命一文，我想：生命是什么?生命的意义是什么?作者杏林子，让我感慨万千。杏林子十二岁就得了类风湿关节炎，手不能抬，头不能转，脚不能行，全身关节的百分之九十都遇到病魔侵蚀，以致扭曲变形。但她从未放弃过，她靠着信心和毅力，成为台湾知名的女作家。文中，“飞蛾”的挣扎，是在生命面临严重威胁的一种抗争。它明知已

10、逃不出作者的掌心，可他没有放弃，这是一种多么强的生命力啊!香瓜子砖缝生长，说明了那么一种小小的生命，竟可以冲破坚硬的外壳，在没有阳关泥土，如此恶劣的环境下生长。静听自己的心跳又告诉作者：一个人的生命只属于自己，一定要对自己负责!在我们生活中，有多少名人在告诉我们生命的意义啊!海伦凯勒一岁半就听不见也看不见了，但它最终毕业于哈佛大学。贝多芬在三十岁就失去了听力，但是，他没有放弃，完成了一部部精美的作品 身边，不知有多少名人都在用自己的经历告诉我们一件事遇到多少挫折打击，都不要放弃一切希望!生命是有限的。我们可以珍惜它，也可以糟蹋它;我们可以让它光彩有力，也可以让它暗淡无色。决定在你手中，一定要让

11、自己活的更加有价值!生命生命观后感作文7我们是好好地关爱生命，还是白白地糟蹋生命?当然要好好地关爱生命。今天，我读了一篇课文叫生命，生命告诉我了上面的答案。它告诉我们了三个小故事：第一个故事是：飞蛾险境求生;第二个故事是：瓜子砖缝生长;第三个故事是：倾听沉稳的心跳。最后总结：让我们关爱生命，珍惜生命。飞蛾险境求生告诉了我们它对生命的渴望，连飞蛾都对生命有如此大的渴望，连飞蛾都对生命有如此大的渴望，那我们呢?要如何珍惜生命呢?瓜子砖缝生长告诉我们它生命力的顽强，连瓜子的生命力都如此顽强，那我们该如何关爱生命呢?倾听沉稳心跳告诉我们生命的宝贵，让我们把有限的生命，体现出它无限的价值。之所以作者对生

12、命有如此深刻的认识，是因为他的人生遭遇了常人没有的磨难和挫折。她得了类风湿关节炎，五年级就辍了学，可她不放弃，自学了课，还写了四十多本书，最后成为了台湾最有影响力的人。现在，我虽然四肢健全，如果我得了那种病，我就会自暴自弃，我就会想办法消磨时间，一切听天由命，而杏林子她却珍惜生命，热爱生命，我要向杏林子学习，不受人生路上荆棘的干扰，关爱生命，珍惜生命，发奋图强。当一个会学习，会珍爱生命的人。我们一定珍惜生命，热爱生活，当一个坚强的人。生命生命观后感作文8昨天，老师带着我们学习了生命生命这一课，课文主要讲的是作者从一只飞蛾，一粒砖缝中的香瓜子和自己的生命中，从而得到的启发。我也有一个几乎谁都无法

13、解答的问题：生命为什么如此短暂?但是，我的哥哥给了我一个漂亮的答案。星期六早晨，我的作业还没有做完，爸爸催我写完作业再睡，我一时还不想起床，就和爸爸吵了起来，刚吵了一下，就听见在书房里的哥哥说的一句话：“终于写完论文了，可以好好的放松一下了!”我一愣，就连忙穿上衣服，快速的写完作业。这时，我才觉得一身轻松，空出了许多时间去做自己想做的事情，时间又变多了。有些人把时间花去用来吸毒、吸烟、玩电脑，甚至挑起战争。这样做根本就是浪费时间，虚度年华，还没有任何好处，所以，我们一定要珍惜自己的的生命!有一天，我们家要迎接客人，妈妈觉得天气不热了，电扇放在客厅里比较碍事，就让我和哥哥把风扇抬进了书房的一个角

14、落里。客人走后，我才发现风扇下压着一只小蛐蛐，一只小脑袋在努力挣扎，下半部分被压的不忍心看。我立马小心翼翼的把小蛐蛐放进了院子里的草地里。过了几天，我还是放心不下小蛐蛐，就去看它，发现小蛐蛐居然能跳了，四肢又长好了，本来已经快死的小蛐蛐竟然又活了过来，真是奇迹啊!生命很短暂，珍贵，但只要珍惜它，好好的利用时间，时间就是永远用不完的。生命生命观后感作文9生命是什么?我以前根本没想过，不过自从学了杏林子的课文生命生命之后，我知道了生命是什么。在学习的过程中，我被感动过好几次：感动与飞蛾在强大的人类面前不低头，拼命挣扎求生;感动于小小的香瓜子在没有阳光，没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长的毅力;感

15、动于身残志坚的杏林子对生命的热爱。生命是什么?生命是不向困难低头，不放弃任何希望，顽强拼搏的精神。吴洪生3岁那年，患上了小儿麻痹，父母带着洪生四处求医问药，一躺就是5年，8岁是有些好转，只是双腿不能走，病情好转后，小洪生一直闹着上学，后来他以第5名的成绩考入了重点高中，然而在体检是却被刷了下来。他痛苦万分，曾经想过自杀，都被自己否认了。洪生又开始自学裁缝。和一个另村的姑娘结婚了。创造了：梦迪制衣公司。取得了巨大的成果。海伦凯勒一岁半时，一场重病夺走了她的视力以及听力，她又丧失了语言表达能力，毕业与拉德克里夫学院，是一个精通5国文字的教育家和作家。创作了14部名著，其中有深受我们喜欢的假如给我三

16、天光明。生命虽然短暂，我们要去好好珍惜，不让他白白流失，就可以让有限的生命体现出无限的价值，是自己活得更加光彩有力。生命生命观后感作文10生命究竟是什么?我一直不知道答案，直到我学了生命生命这篇课文那只飞蛾明知自己是逃不出那双手的，可它还是用尽全力挣扎着，这是生命求生的欲望!还有那截小瓜苗，竟然能在既没有阳光，又没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮生长!这是生命的顽强!而那一声声沉稳而有规律的心跳，也给我们极大的震撼!生命的确是顽强的!有一次夏天，因为很热，所以我和爸爸妈妈一起去游泳馆游泳。刚开始还好好的，可是后来不知道为什么，游泳圈从我身上脱落了(我还不会游泳，而且这是深水区)，我很惊慌，还很害怕作，害怕我就这样消失。出于本能，我拼命地在水里扑腾，挥动双手，乱踢双脚，可这样不但没有让我浮上水面，反而让我沉下水底了，我努力的想游到岸边，可是没有成功。最后还是岸边的一位叔叔发现水里有动静，及时的救了我。我睁不开眼，还感觉呼吸不了，我本以为自己会就这样死去，可突然，我睁开了眼，呼吸也变得正常了，我觉得这很不可思议!我又回到这个世界了?是的。这一次“落水事件”给了我一个教训，我以后游泳一定会小心一些的，同时我还明白了：生命，是顽强的，它不是我想象中的那么脆弱!那么不堪一击!