观看《榜样6》2021年观后感及心得_1.doc
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1、观看榜样62021年观后感及心得 观看榜样62021年观后感及心得1昨天晚上观看了CCTV1黄金时间播出的榜样6专题节目,自己很惭愧,这类榜样节目已经播出了5期,现在才观看。这期专题节目通过典型事迹再现、嘉宾现场访谈、诗朗诵等多种形式,展现出来疫情防控斗争中涌现出来的先进典型。一个个先进典型展现出来的模范带头作用,让我们深受感动。习总书记在二零二一年新年贺词中提到“从白衣天使到人民子弟兵,从科研人员到社区工作者,从志愿者到工程建设者,从古稀老人到“90后”、“00后”青年一代,无数人以生命赴使命、用挚爱护苍生,将涓滴之力汇聚成磅礴伟力,构筑起守护生命的铜墙铁壁。一个个义无反顾的身影,一次次心手
2、相连的接力,一幕幕感人至深的场景,生动展示了伟大抗疫精神。平凡铸就伟大,英雄来自人民。”近几年听到最多的一句话就是“那有什么岁月静好,只是有人在负重前行。”新冠疫情,一场席卷全球的风暴,在灾难面前,中华儿女负重逆行,勇闯一线,舍弃小家,成就大爱,他们用实际行到诠释了一方有难、八方支援的抗疫精神,正是因为无数医护人员、科研人员、人民子弟兵冲锋在前,我们才有今天的幸福生活。榜样的力量是无穷的,榜样的精神是需要弘扬的,树立榜样,学习榜样是我们每个人履行的义务。作为一名共产党员更需要继承这种精神,并将其传承下去,发扬光大。观看榜样62021年观后感及心得2有一种人,是时代最闪亮的坐标;有一道光,照耀我
3、们奋进的追梦路;有一座桥,连接我们与榜样,源源不断地传递精神力量,感召我们努力创造属于新时代的光辉业绩。近日,中央组织部和中央广播电视总台联合录制的榜样6专题节目已全面开播,几位榜样站立在舞台中央,以平凡的身姿讲述着不平凡的故事。榜样无处不在,榜样的力量无处不至,身处不同行业、不同岗位的我们,都能感受到榜样身上所散发出来的正能量。他们无论在繁华喧嚣的大都市,还是在贫穷僻静的小山村,都以深沉的爱,倾注到自己的岗位中,用尽一生,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。榜样的力量是无穷的,能够指引我们前进的方向,能够激励我们不断追求,能够照亮我们的差距和不足。这些榜样让我们深刻了解到了什么是优秀的共产党
4、员,怎样做一名优秀的共产党员,怎么在平凡的岗位上做出不平凡的事。榜样的初心是用平凡表达。榜样的身上闪耀着初心和使命的光芒,向榜样学习,就不能忘记入党申请书上的初心,要做到把个人梦想和党的事业结合起来,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,在平凡的岗位上尽责履职,在平凡的工作中书写不平凡的人生华章。时代造就楷模,平凡铸就伟大。学习榜样6中的共产党员,发扬他们的优秀精神,以实际行动践行初心使命,用担当作为各类难题,点亮自己心中的榜样!观看榜样62021年观后感及心得3近日,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”特别节目榜样6播出后,引起社会各界强烈反响。节目中,每一位在疫情期间进行救援
5、的人,他们都是英雄,是国家的英雄,是这个时代的英雄。一个民族要强大,需要有英雄;一个国家有前途,需要有榜样。这些优秀共产党员的先进事迹,就是我们学习的榜样。我们要学习他们敢为人先,敢为人所不敢为的精神通过收看榜样6,我深深体会到榜样的精神力量,坚定了向榜样看齐、做合格党员的决心,并坚持不忘初心、继续前行的干事信念。我觉得我应该做到以下五点:一要坚定理想信念,为党和人民的事业奋斗终身。要像榜样那样坚定理想信念。二要以感恩之心对待群众,树立宽广博爱的胸怀。坚持把党务工作当作自己毕生追求的事业,不敷衍不应付,努力提高政治思想觉悟和个人修养,积极转变工作职能,切实做到让组织放心、让群众满意。三要不忘初
6、心,心系群众,造福于民。始终把群众的利益作为一切工作的出发点,坚持想群众之所想,急群众之所急,用心系群众的真情实感和实际行动树立共产党员的良好形象。四要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风。要像榜样一样用满腔热情,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项任务。五要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质。能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。修炼榜样那样不张扬,默默奉献的个人品质,永葆艰苦奋斗的作风。新冠肺炎带来的是一场没有硝烟的战争,但是战争的背后是力量,是国家,是每一位榜样,是每一位英雄所给予我们的力量,他们为我们撑起了生命的天空。观看榜样62021年观后感及心得4在疫情防控期间,
7、我校党员同志发扬,舍小家为大家,克服困难,迎难而上。党员教师坚持值班值守,严格测温,工作方面不讲价钱,生活方面不讲困难。充分体现了一个党员一面旗帜的榜样力量,向榜样学习是我们每个党员的责任。作为书记,要通过党组织组织力的全面提升,凝聚形成抓党建工作促学校发展强大合力。努力造就高素质的教师队伍。首先用学校的精神和文化,凝心聚力。我们的校训是团结协作,永不服输,努力把学校的发展目标、校长意志、学校意志成为教师共同的价值取向、追求目标和自觉行动深化“学习身边榜样”;其次用制度规范教育教学行为,树立榜样。学校形成了一整套较为科学合理的教育教学管理制度体系,并注重过程管理,做好各个环节的督查、考核、评估
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