部编版道德与法制一年级上册第14课《人人爱护公物》教案.docx
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部编版道德与法制一年级上册第14课人人爱护公物教案一、教学目标:知识目标:让学生了解什么是公物;技能目标:让学生学会爱护公物;情感目标:培养学生积极向上的生活态度;二、教学重难点:教学重点:培养学生热爱公物的良好习惯;教学难点:让学生更好的融入到集体中去;三、教学准备:多媒体课件;四、教学过程:一、激趣导入:师:同学们,你们知道什么是公物吗?我们应当如何做到爱护公物?师:下面就让我们学习今天的内容,(板书)人人爱护公物。二、校园里的公物:师:课件出示课本第52页的几幅图片,请同学们认真观看后,结合课文内容想一想,什么是公物?校园里的公物有哪些?生:认真观看后,结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:分组举手发言;师:大家说的很好,说明大家都是爱护公物的孩子。二、说一说:师:课件出示课本第54页的几幅图片,请同学们认真观看后,结合课文内容说一说,在日常生活中,我们应当如何做到爱护公物?生:认真观看后,结合课文积极分组讨论;师:巡视指导;生:分组举手发言;师:大家说的很好,说明大家都是善于总结的孩子。师:希望通过这节课之后,大家都能成为一个爱护公物的,热爱学习的好孩子!师:下课,同学们再见!
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