职业技术学校《企业岗位感知实训》课程标准.docx

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1、企业岗位感知实训（企业）课程标准K把化网590908课程类别专业核心课年分7.0开慑部E电子商务系.f三i*（电子甫挈（新迈尔）制定人企业敦好审核人【XXX1一、课程性质与任务学168甸定口期：202X44f1.30BttBM1.22X年6月IOBj在现代学徒制工作中,学徒具有双重身份,掩殳学校和企业的双发管理.2019年.教Ir部出台了电子商务与少敷争称戊,柞堆中列出了专曳发展方向和图分楂心谡程.能令竽生的文际情况和企立Ir求.在学徒制学生的焙集方案中.根据实际情况合理设置课程.在当土定位上.敖宵前将电子支先技术划分在信息技术大关.但是.电子商务是各学科交叉融合的专电,学生比夏拿攫“电子”方

2、面的知识.又安了第“甫务”的闱关内容.前老是手段.后者是目的.*业焙养E适当偏W黄者.根先行士需求.生曳要求以及竽情分析.最终精宿养目标星性为*I5电子商钠运*收假的枚术型人才,培养模式M镇如识融合、故术集成.旨在培异具有强烈创轩思维的“一当多能”S技术人才。二、课程目标在5G时代背景下培养具有扎实专业基础、较强项目实现能力、较高综合素质的新型互联网技能型人才；电商事业部将围绕着电商视觉设计、电商运营、新媒体运营三大核心岗位赋能学员就业；培养目标如下：100%学员能胜任初级岗位任职要求;50%以上学员能胜任中级岗位任职要求；5%以上学员达成高级岗位明星就业和创业孵化。1 .如次目标（1）;*网

3、上开店应诙具各的苍木素甫和基本条件；（2）掌先河上开店的基玄流程；（3）掌黑网上店情推广的主要方法：（4）掌提店传龙丸创作方法；（5）掌鬟店铺直推密贸方法。2 .我鱼目旅1）能进行市场调研以及店俺定位：2）能开设河上店铺；（3）能议行点M共检.0ti1rS1（4）能对商品祝乐进行剪样；（三）能避行店懦百珞带货.3.09（1）通过企业田却实V1.珞养学生的创业意识；（2）馒过小组分工，培界田队楙作精神：（3）通it自主开店.自主学习的能力：（5）通it企业吊加实VI,培养分析间I1.解决同用的能力；（6）地芯商品挖城圆辑,培养良好的职北京养和豺奋工作的英本京M：（7）通过Jf插带死旧本茶对，培养

4、牛生创新、创业毒识.三、课程设计（一）课积设计思路与院校端学习课程内容衔接，针对性、细分化、分模块进行电商技能提升，以行业真实岗位技能要求进行倒推，满足初级岗位入门要求。培训对象：完成教学衔接并通过测评的学员。对标职小切圾电商设计帚!3目设计烟）.电商Mir助理,斩媒体云甫助理等.未宽或号核朴景措檐：财于本前段号城来通过的学员.利用晶晚增加一学时和周末用加6-8学时叙外仪专业教学.小缎精转的方式,a行计是效手。同时后可开荒下一阶段学习（纬续写一阶段做产）.布倒进行一次扑考,递过者进入残候产.同时,密切关注补卷竽员在下一阶枝的学习情瓦.JtitSfSf1.1.以期MI到达成下一阶物产学目（二）课

5、程内容与救学要求1.累踪分配衰项目名称序号任务内容学时分配备注项目一：店铺开通与定位技巧1账号及店铺的开通技巧6302店铺分析及定位123产品供应稔货源整合12项目二：产品及店捕管理4产品拍摄8485产品编辑及发布86商品详情页制作125营销工具的使用86站内、湖隆广12项目三：短衩颜搬运剪辑7短视痢般运技巧12488受破品牌1.go,插入片头片用89替换短视频背景音乐810短视频加促销标签811产品短例烦配字幕12项目四：电两百播运营12建百播场景104213选择亘播商品814设计直播脚本815优化直播过程816直播复盘8总学时1681682任务设计项H-店铺开通与定位技巧任务I店加定位及供

6、应链货源整介学时理论实践一体化30学习目标知识目标（1） 了解电子商务及电商平台：（2） 了解正铺定位方法；（3了解供应锥产拈祭传方法.籍力目标（1）熟练拿弗电子商务及电商平价规则：（2熟练掌握M；情定位方法：（3熟练箪矗供应段产拈整合方法.（1）通过企业感知实训，培养学生的创业意识；（2）通过自主开店，培养认真、自主学习的能力.修程育目标坚持以立伯利人为根本任务,把社会主义核心价值现数”融入到企业感知实训基础敕学全过程中，落实到谡常教学、实习实践和文化杆人的活动中去.推进企业爆知实训课程体系和教仟教学创新,显化创新意识.科学装界、人文情怀和工15精神,构建全方位ff人管理机W促进企业感知实训

7、专业鞅ff教学与思想收治理论课P1.向同行、协同商人.教学内害选界与安排I序号投鼻内容ESb选与Ifc入点授*3Ui收H法备注1电子商务简介及平台介绍:电商行业趋势分析就业前景:淘宝开店:完善店镯信息：淘宝规则：店铺定位方法：供应链产品资源整合通过企业感知实训,增加学生的科学素养，锻炼学生的严满、举一反三学习态度.授课形式:多媒体按谟管碧i!i!ftWWi*校学方法：讲授法、案例教学法.泄水教学法项目二产品及店铀管理任务2店铺港理学时理论次找一体化W学习目标知惧目标1）/解各活动内容：2）站台店铺提报活功：（3） 了姊AU铺营销工具种类； 4）了髀店铺定位及详情页制作方法.力目标 1）能撼纵掌

8、J活劭要求： 2）能够独立创建活动；能够熟故使用店铺外铺工具I培养学生实际的动手能力；（2）培养站内、站外推广运维分析能力。9”目标1、培笄学生一丝不苟、忖益求精的工匠精神.2、培养学生具有技术自伯、民族自豪的爱国主义情怀。教学内白途界与蝴，序号授课内SH1.冷式与教学方法善注1产Ia拍摄:产品编卷及发布；商品详情页制作：营循工具的使用:站内、站外推广：1、培养学生一统不苟、精益求精的工匠精神2、培养学生具有技术自信、民族自豪的爱国主义情怀授课形式I多媒体授课+WU课堂面招授课收学方法：讲授法.案例教学法、演示较学法项目三短视频辍运剪娼篇任务3电询湿枕知双运剪希学时理论0实践1一体化学习目标知

9、识目标1）/解皖视为报运技巧：（2了解资殖品胖1.ogo.插入片头片星:了解竹须短视顿,用标於添加方法技舱目标学孤矩视频剪辑与制作， 2）拿援短视师搬运技巧率成目标: 3）掌兴城视线促销标提添加方法.累质目标1.培养学生自主开放的学习能力：2.JS养学生发现向即、分析向IIS和解诀问IS的能力.课程窗盲目标1.培养学生崇德向善、诚实守信、爱岗敬业的精神.2、培养学生拿提中华优秀文化知识、企业文化知识及电商行业职业:砌基本知识.效学内容选择与安排：序号授课内容也政元索与电入点授课形式与教学方法备注I短视预搬运技巧；资朋R牌IOg。.插入（上片尾；替换短视境背量音乐;电商短视频添加促销标签思政元素

10、：创新意识、人文精神、工匠精神Itt入点,通过短视加投运技巧ftm.蚯视频剪轼制作，提育学生的创新意识.培养学生的工旧精神.拄课形式：多我伟授说，W动深察直播授邨教学方法I沛授法、案例敦学法、演示教学法项目六电商H捕任务5电商直播运营学时理论实践体化12学习目标知IR目标了解搭建直播场景（2） 了解选择宜播商品（3） 了解设计直播脚本（4） /解优化直播过程：（5了解分析直播数据方法：（6）了解直播复做总结方法。能力目标 1）能够熟故掌握直播电商的特点：陡移独立的进行百描或备、Ti播场景选品知识、依粼货小来源： 3）能终熟嫉自播脚小的谀计变点直播宣传文案弓作、短视频拍摄、剪辑预告发放平台；（4

11、）熟练掌握开场话术,引关注话术、促制在话术、促转化话术、下播预告话术添加、上架宜报商品付费推广、引导用户活联气丸： 5）熟练进行直播放据分析, 6）熟练进行说播Ufit总结.素质目标 1）通过商品校城剪辑,培养良好的职业畜养和岫侪工作的基本索质： 2）培养学生良好的职业累版和职业道售.肓目标，1、培养学生崇谯向善、诚实守信、爱岗敬业的精神，2、培养学生掌握中华优秀文化知识、企业文化知识及电商行业职业法规基本知识。做学内”盘*安邦，序号授课内方星政元JRqI1.入点IHt形式与教学方法备注1建直播场景:选择口播商品；设计H捕脚本：优化宜播过程：直播复盘:1、培养学生崇他向善、诚实守信、爱岗敬业的

12、精神。2、培养学生掌握中华优秀文化知识、企业文化知识及电商行业职业法规基本知识.授课形式I多媒体授课，招献课堂口措授课Ik学方法I讲授法*案例教学法、演示敕学法四、课程实施（一）M*JtA本语卷主要采用讲授法、案例教学法.项目更动法法分垠教学法、学生角色扮演法、杀后教学法等敢学方法,实行-任务总动“教学檬式；合理运用现代*学手段通行立体化.多层次、信息化数学.引导学生税校思考,乐于实效.提高教与学的效果.（一）*根据课程性质和课程目标，本课程的主讲教师必须具备扎实的理论知识，过硬的操作技能，了解各类新媒体营销的方法，具有丰富的实践经脸。能与企业合作共同开发和建设课程，为企业提供服务，到企业去能

13、炼，枳累工作经脸。有很强的执教能力，快速反应能力，能及时、准确地解决学生遇到的各种问题。具有良好的职业道德、遵纪守法意识和责任心。不仅能传授学生知识，更应该教会学生如何做人。（X）就争备件山本要承1 .硬件条件校内实训多饱采用6人（一姐）,梦域知识出解M.*符利用多媒体设备话的同时.学生与氨符修行同步操作,进行互动教学；学生嫌行项目开发时.学生倏立编桎开发,同时小出曲员互相探讨.集中向理敕他0t多媒体设备统一访第。2 .软件条件机房安装函轮免理软件PboI。FhnPCC.以及货案必备收件Unrd、PmWrPoint及EXCI.学生要求会用说明文外.若能杵作业和作品转化成我窠义外.并能清晰依来好

14、自己的设计和制作过根，&9-9:电子商务专业课程实训室主要仪器设密实训室名移设备名称基本规格故IE新迈尔电子商务实训室学生机15处理器，8G内存，2G独立显卡30投影仪EPSONCB-X041投影幕布120寸红叶电动幕布1投影机吊箱定制1音响系统万利达Y51路由器H3CER31001机拒标准00*00*12001交换机H3CS1.o24R24口百兆3学生实训桌8人位长条桌(3200*1200*750)7学生实训椅学生椅50IUM慕本崇孝本以程使用新改尔（北京）科技有某公司自濯教材或讲义.充行利用多媒体现代化敏学手段进行费学.刎作多媒体仓竽费科.使甘糠打内容形索化.生动化.从而找商教学陆量和单位

15、时同的敏学容量.依托云珍深8年惠教学资源.*,实跄项目.况为案例等。1 .校内外实调井地为了使学生能够充分参与课外实训和课程设计等教学活动，在活动中更好地理解新媒体营销的方法，了解本课程前沿知识和新概念，课程所属系教研室和任课教师要充分利用并开发企业资源供学生参与实践。技19-10:电子商务专业校夕卜实训基地一览表名称工作岗位有关的教学内容校外实训相关要求新迈尔（北京）科技有限公司专业相关岗位合作进行人才培养方案的修订及人才培养合作培养学生综合能力新迈尔（山东）科技有限公司专业相关岗位阶段性实习、固位实习及人才培养培养学生同位实践能力东道品牌创意集团有限公司专业相关岗位阶段性实习、卤位实习及人

16、才培养培养学生而彳立实践能力正邦品牌顾问服务集团专业相关囱位阶段性实习、身位实习及人才培养培养学生询位实践能力华熙生物科技股份有限公司专业相关岗位阶段性实习、岗位实习及人才培养培养学生岗位实践能力北京米壳信息有限公司专业相关岗位阶段性实习、谢位实习及人才培养培养学生询位实践能力2 .充分利用网络资源，搭建网络课程平台，实现优质教学资源共享。3 .由书馆亮潭学校图书馆、网络机房应该基本满足学生课外阅读的需要，这对于扩大学生的知识面，激发学生学习兴趣都起着重要的作用。4 .力*源充分利用行业资源，为学生提供阶段实训I,让学生在真实的环境中磨炼自己，提升其职业综合素质。5 .开发量4tR与学生便用的

17、,媒体敕学素材和多媒体敏等累件.五、教学评价、考核要求评价的目的是全面考察学生的学习状况，启发学生的学习兴趣，激励学生学习热情，促进学生的可持续发展。评价也是教师反思和改进教学的有力手段。对学生学习的评价，既要关注学生知识与技能的理解和掌握，更要关注他们情感与态度的形成和发展：既要关注学生学习的结果，更要关注他们在学习过程中的变化和发展。评价的手段和形式应多样化,要将过程评价与结果评价相结合，定性与定量相结合，充分关注学生的个性差异，发挥评价的启发激励作用，漕强学生的自信心和实践能力。教师要善于利用评价所梃供的大量信息，适时调整和改善教学过程。考核的方式为上机或大作业形式的甘试,期末学试的咸维占60、,平时的绿占40平时成改包若学ft.作业才棒各占2照,