关于桥下一家人的读后感700字范文.docx

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1、关于桥下一家人的读后感700字范文读完桥下一家人这本书,我宠爱上了这本书的主子公阿修德，他前后的行为变更怎么这么大呀?我惊异了!我起先思索一个问题：为什么以乞讨为生流浪多年的阿眩德会最终放弃了逍遥自由，努力为孩子们撑起一个家?为了找寻答案，下面是的我为你们整理的文章，盼里你们能够宠爱关于桥下一家人的读后感曾经有人说过这样一句名言：书放在柜子上是装饰品，只有翻开去思索、探讨、享受，它才会变得有价值。今日，我就翻开桥下一家人这本书，体会它其中的道理。桥下一家人讲的是巴黎塞纳河大桥下栖身的，一个叫阿史德的上了年纪的流浪汉，他通过与三个生疏孩子的接触，变更了自己的看法，重新找到了家的感觉并决心振作起来

2、，不再以乞讨为生。他以新的面貌谋得一份工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个属于他们的家。看完这本书后，我从中看到了阿曼德爷爷的责任心。我真是佩服他，因为F1.己的责任心从一起先不宠爱孩子，说他们是“八哥”，到后来与孩子们难舍难分，这是一个多大的变更啊。阿曼德的责任心使我想到了雷锋叔叔，他就是一位特殊有责任心的好人。虽然他只有短暂的生命，但他那颗装满责任的心总是会为人民效劳，无论大事小事都尽心竭力谨慎去做，不计回报。我们都应当学习雷锋，有一颗责任心，为自己负责，为他人负责，为社会负贡。但你转瞬看看此时此刻，大多家庭都是独生子女，优越的生活条件和父母的溺爱使得这些“小皇帝、小公主”们没有责任心。

3、比方做错事不成认，不担当后果，没有担当;比方做事稍有困难就搭挑子不干，或虎头蛇尾的，不能自始至终;比方过分依靠父母的帮助，不能独立等等，这些都是没有责任心的表现。那怎样做才是有责任心的表现呢?我觉得首先要勇于担当，不能躲避，做错事要成认错误并改正;要好好学习，这是作为学生应当完成的任务;要敬重长辈，帮父母做家务，学会合理运用零花钱，在生活上不攀比，不奢侈，这是作为家庭成员应尽的义务;量力而行为社会做好事，帮助有困难的人;在公交车上尊老爱幼，主动让座;不乱丢坨圾，疼惜环境等等，这些都是我们可以做到的。学雷锋不必需要去做大事，正如刘备所说：勿以善小而不为。我们可以从小事做起，从身边事做起，关键还要

4、坚持去做，向雷锋叔叔那样，无私奉献，做有道德的人。关于桥下一家人的读后感我乂耐性读了一遍.故事情节是这样的：在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉，名叫阿夏德，横跨塞纳河的大桥底下便是他的住处。一天黄昏，正值他回到桥下的住处时，发觉三个小孩和一只小狗占了他的地盘。他起先是乂惊异乂生气，有了要赶走他们的念头。后来，在和孩子们的接触中，三个孩子早已把阿曼德当成F1.己的亲爷爷了，阿哽德也知道孩子们最渴望的就是有一个温煦的家。于是渐渐变更了自己的看法,振作起来,以崭新的面貌找到了一份适合H己的工作，并和孩子们的妈妈一起支撵起这个温煦的家。读着读着，我渐渐读懂阿曼德爷爷的心理变更了。他能从一个流浪人转变为一

5、个靠工作养家的人，内心阅历是曲折的!刚起先，他发觉三个孩子和一只小狗占了H己的地盘，是特殊生气的。但当他准备离开时，其中一个小女孩跑过来抓住他的袖口,恳求道：“请别急着走，我们会把你当做我们的爷爷。于是，阿驻德虽然嘴上在埋怨，但还是翻开了行李。这就说明阿型德有点被孩子们的真诚打动了。阿姓德起先是怕孩子们的，他怕孩子们偷走了他的心，怕被孩子剥夺他的自由生活。但是阿熨德内心不烦孩子，而是打心眼儿里宠爱孩子。文中接下去这样写到“阿庭德抓住遮盖着他前胸的外套儿，他想，噢，这些孩子在追逐我的心，那么好吧!噢，天哪!他惊叫道：我该带这三个孩子和一只狗去哪儿呢?从这里我读出：老流浪汉阿虹德的心已经属于孩子们

6、了，他已经感受到了孩子们的真诚、天真和对他的那份信任。所以才会有了下面的故事，才会使阿蛀德最终放弃了逍遥F1.由,为孩子们建立一个真正的家。此时此刻我明白了：阿曼德爷爷最终放弃了逍遥F1.由，为孩子们撵起一个家而奋斗，是因为他本身就有一颗真诚、和善的心，他感到自己被孩子须要是华蜜的。我也宠爱被别人须要的感觉。平常，妈妈累了，须要我端杯水，我就感觉被妈妈须要是华室的，有一种当儿子就应当疼爱妈妈的责任心!今后，我要学会和家人、同学真诚的沟通，相互关怀帮助!关于桥下一家人的读后感这个寒假，我读了一本国际大奖小说桥下一家人讥这是美国作家娜塔莉萨维奇卡尔森写的一篇亲情文章。故事是这样的：在法国巴黎生活着

7、一个老流浪汉，他的名字叫阿唯德。他唯一的居处在塞纳河的大桥底下，生活以乞讨为生，困难困苦。一天黄昏，当他乞讨完，准备回他的居处时，发觉自己的地盘尽然被三个生疏的野孩子和一只叫乔乔的小狗给占了。他气得火冒三丈，但又很惊异,决心把它们统统赶走。但孩子们并没有听他的，反而更加和顺起来,期间还称他为爷爷。后来，在与和孩子们的接触中，他渐渐变更了他对孩子们的看法，并且还替在洗衣房工作的妈妈来照看他们，孩子们尽然把他当作自己尊敬的爷爷了。阿曼德重新找到了家的感觉与温煦，同样，他也从心底里知道，孩子们最渴望、最须要的，就是有一个真正的、有温煦的家。为了实现孩子们的愿望，阿曼德下定决心,全力以赴，振作起来，他

8、将与孩子们的妈妈一起为孩子们缔造一个良好的环境，建立一个属于他们自己的，真正温煦的家。从今，他不在以乞讨为生，以崭新的精神面貌谋了一份适合自己的工作。故事虽然很短，只有短短的九十六页，但却给了我很多感动。读了这篇文章，我首先敬佩的是那三个孩子，苏西、保罗、伊夫琳，他们虽然都很小，可个个都很机智、开朗、大胆，在阿屈德大闹准备把他们赶走时，丝亳没有畏惧，完全凭自己的才智、信念、胆识来劝服阿批德，管他叫爷爷”，这不仅仅是为他们F1.己撑腰，其实还挽救了阿空德，让他从一个对生活不乐观，不务正业的流浪汉，渐渐起先接触生活，体验生活，缔造生活并且找到了一份属于自己的工作，让一个无家可归的流浪汉变成了一个对

9、社会有用的人。同时我也体会到苏西、保罗、伊夫琳这三个天真无雅的孩子对生活的追求与渴望。这是最值得我敬佩的一点。再看看我们此时此刻的生活，有吃有喝有住，一样也不缺，还有父母每天从早到晚的照看我们，比照看一颗宝贵的宝石照看的还到位,我们还这个不领情，那个也不领情，就当父母把我们生下来就欠我们似的。成天还游手好闲，想干什么就干什么，再不好好学习，我们还对得起父母吗?再想想以前，连个饭都吃不上，更别说住房子了。读了这篇文章，我受到了很多启发：当你遇到一件大事时，不是你必需就做不好，而是你没有志气去做，老是认为你这件事做不好，你不行，只要你有志气，你自信，哪怕用的时间再长，你必将会做到的。关于桥下一家人

10、的读后感一个家庭，须要家人之间彼此的了解、沟通和扶持才能建立起来。只有这样的家庭才能赐予人温煦与盼望。所以，我买了这本书桥下一家人。这本感人的书是讲的：主子公阿受德是一个上了年纪的流浪汉。一座大桥下便是他的栖身之地。但一天黄昏，阿哩德回来之后，望见自己的地盘被三个小孩，和一只狗给占了。他特殊生气，想把他们赶走，可当他得知这三个可怜的孩子无家可归，妈妈为了不让慈善机构把他们一家人拆散，不得不让孩子们临时躲避在这里，阿空德的心软了。他准备去找寻另一座桥，搭建F1.己的新窝。可苏西婉留了他,想让阿曼德留下来。后来，阿里德和孩子们接触后，变更了自己的思想，每天替他们的妈妈照看他们。三个孩子也把他当做臼

11、己尊敬的爷爷，一起快乐的生活着。读到这里，我深深地震撼了，四个素不相识的人建立了一个温煦的家”，他们虽不是亲人却胜似亲人。细致想想，什么是家?有人说，家是避风港，家是遮阳伞，家是成长的摇篮。“临行密密缝，意恐迟迟归。家是母亲为远方游子补缀的衣服广风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。家是纳兰性德帐篷外的低吟。我也有一个温馨的家。冬口里，一家人围坐在饭桌旁喝茶、闲聊，浓浓的茶香飘满屋;夕阳下，一家人闲逛在公园的小径上，留下一串华蜜的脚印;出门前，家人总会站在门口下叮嘱万嘱咐：路上当心，不要乱跑，早点回来。”这是一家人初始的“本能，是谁也变更不了的。行一次，我放学留下来干值日，但没有给妈妈说

12、，直到快六点才到家。那时，妈妈已经回来了，妈妈对我说：孩子啊，你以后干值日也得给妈妈说一声啊!你知不知道妈妈有多担忧呀!妈妈刚给你老师打完电话，之后才放下心来，你以后可不能这样了，你想吓死妈妈呀!”这些语言虽简朴，却包含着妈妈担忧我的心情啊，我这才明白，我在妈妈心目中是多么的重要。桥下寒冷的风，吹不散一家人温煦的爱。即使贫困、苦难，坚信诗意，华蜜也能与你同在!关于桥下一家人的读后感这个寒假我读了桥下一家人这本书，这个故事描述了贫困和贫困中的爱与温煦。让我的心里涌起了一股暖流。故事发生在冬口的寒风里。上了年纪的老流浪汉阿曼德以巴黎的一座桥底为家，他有一些同样贫困的挚友：在商店里扮演圣诞老人的卡米

13、拉以及吉卜赛人米勒一家等等。据他Iii己说，他“受不了孩子”，“他们像八哥儿似的，愚昧无知，喊喊喳喳，令人厌烦”。可一夫黄昏他回到桥下的时候，发觉自己的住处被几个孩子和一只小狗给占据了。这几个孩子分别是苏西、保罗和伊芙琳，他们和他们的妈妈组成了凯尔希特一家。妈妈对“一家人”的看重给了贫困中的孩子们很大信念。阿熨的没有赶走他们。就这样他们共同拥有了桥下的家，起先了新的生活。白天，孩子们的妈妈去上班，阿曼德就带着孩子们去看他的老挚友圣诞老人看街上布置的漂漂亮亮的橱窗;看浓浓的节日气氛覆盖着的整个巴黎：圣诞节快到了!阿曼德在不知道不觉中也成为了这个家的一分子。然而不幸的是，他们失去了桥下这个居住地。

14、在找不到其他住处的状况下，他们只有承受米勒的邀请，借住在吉卜赛人的营地。在这里孩子们很开心，他们和吉卜赛男孩女孩一起玩耍，可观念传统的妈妈却担忧自己的孩子被吉卜塞人影响。况且谁都知道,吉卜赛人是流浪者，当他们离去的时候，这桥下的一家人乂该何去何从?面对孩子们妈妈的担忧、吉卜赛人的离去以及孩子们往后的生活保障，阿曼德最终做出了确定：找寻一份工作这个可是他以前确定不会有的想法。故事的最终，阿曼德找到了一份供应住处的工作，这一家人最终有了一个稳定的居处。我读完这本书，明白了一个道理：人与人之间由彼此戒备到彼此了解，再到坦诚相待;相互之间的帮助、扶持使得贫困不再那么可怕，使得盼望渐渐清晰。”中的一些描写总是能让我坚信：诗意、华蜜是与贫困和苦难同在的！