幼儿园优秀教师先进事迹范文.docx

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1、幼儿园优秀老师先进事迹范文在平平淡淡的日常中，大家都不行避开地要接触到事迹材料吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。拟事迹材料须要留意哪些问题呢?下面是给大家带来的幼儿园优秀老师先进事迹范文5篇，以供大家参考！幼儿园优秀老师先进事迹范文1本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有酷爱幼教事业的诚意，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结阅历、努力学习提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园老师。时刻保持自己的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，乐观履行老师职责，有明确的社会责任感和剧烈的进取精神。在教化教学工作中，取

2、得显着成果。在幼教事业的五年风雨历程，除了取得的那些成果与日益增加的业务水平外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教化工肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满足的笑容，我的身体里就会迸发出一种力气，让我用火一般的热忱接着投入到教化工作中来。还记得在20xx年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，常常处于激烈状态，且简洁改变,行为具有剧烈的情感性，简洁受外界事物和自己心情的支配。班上有个小挚友叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹心情，到幼儿园之后还不和其他小挚友玩，表现的比较孤立。妈妈也反映在家也常常闹人，也不说是为什莫。我就在大家玩嬉戏时，就带着姗姗一起玩,刚起先扭

3、扭捏捏的不太乐意，我就有意引起她的留意和她一起嬉戏。渐渐的姗姗宠爱和我玩了，我就和姗姗闲聊，他就给我说，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不宠爱我。我就说：怎么会哪?大家都很宠爱姗姗的，姗姗就说：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟共享了她的爱。我就通过和姗姗沟通和平常的鼓舞。姗姗珍宝现在懂事多了，和弟弟的感情也亲密了。在幼儿园和小挚友和兴奋奋兴的做嬉戏，也是老师的小助手。一个人能在自己酷爱的事业中度过奇妙的时间，是一种难得的华蜜。我知道我面前的道路还很漫长,但我深信：今日操场上奔跑的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中

4、传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望民族的希望，世界的希望，人类的希望。信任每一位酷爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿老师在白发回首时，都将华蜜地说：我得到了人世间最博大的爱。幼儿园优秀老师先进事迹范文2有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国的功臣来参与颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场主和一名老师都来参与这个大会，大家都在争论这枚勋章会花落谁家，结果国王宣布这位老师上前来领奖。国王说：是老师辛勤耕耘，培育一代又一代的孩子，我授之于她这个荣誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌庆贺童话中，她领悟到学问的力气和老师职业的无比神圣，从今也树立起了她的志向

5、一一做一名老师!她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导赞扬她:勤恳、实在、有潜力，有进展前途；同事们提起她：“真诚、进取、热忱;孩子、家长们谈到她：“和善、慈祥，就像妈妈一样相识她的人都说她是个开朗、乐观、向上、工作乐观肯干、到处大张旗鼓，有着很强责任心的人。她总是这样说：一个人假如只具有剧烈的责任心，没有渊博的学识和良好的素养是根本不行的。一切从头起先，做一名让孩子、家长、学校、社会都认可的好老师。于是她为自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探究、进取、努力完善自己，去实现诺言。“用爱诠释教化，这是陈老师始终憧憬并为之不断追求的教化境界。记得有一年陈老师带大班，下学期班上来了一位叫飞

6、飞的小挚友，飞飞是一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天，飞飞的妈妈恳切的说：原来要把飞飞送到聋哑学校去，知道几个同事的.孩子在你的班上，我想让飞飞有个伴。看着孩子可爱的小脸蛋，再想到可怜的孩子却无法用语言表达自己的意愿，陈老师觉得一阵阵心疼几天下来，飞飞还算能干，小挚友做早操排队时，他看到陈老师敲铃知道要集合，于是也会在陈老师的搀扶下走过来排队。为了让飞飞学会说话，陈老师每天上课时有意识地用身体语言给他提示，鼓舞他。下课时，拿着一些图形卡片，让班上几个能干的小挚友一起说图形卡上的词语，让飞飞对着他们的口型学。有一次上课时，小挚友正在兴奋的回答着一个个的问题，陈老师惊异地发觉飞飞

7、也举高了小手，嘴里还不停地叫“老师、老师”，叫得虽然不是不很清晰，但的确是在叫老师，一下子全班都兴奋起来，飞飞会说话喽!飞飞会说话喽!那天，他妈妈来接的时候听到这个消息不敢信任，在陈老师和班里小挚友的鼓动下，飞飞用劲叫了一声老师”，听着从儿子嘴里发出的声音，飞飞的妈妈蹲在儿子的身边激烈的一句话也说不出来，好半天,这个一脸忠厚朴实的母亲才含着眼泪对她说“老师啊，看了你们上课，才知幼儿老师有多辛苦，看了你们教孩子，才让人明白什么是细致，什么叫耐性。这样的例子在陈月芳老师从教的15年里，可以说是不甚枚举。虽然辛苦，但刷新了超越、充盈着欢乐、带来了满足，陈老师用“无怨无悔、“辛勤耕耘演绎着成长的每一个

8、坚实步伐。人生总有很多第一次，第一次带班、第一次上课、第一次开家长会陈老师作为新幼独立建制后的首批安排老师经验了更多的第一次：开展第一届舞蹈爱好小组教学，珠心算试验教学第一次研讨，新幼走出的第一个扬中市中青年骨干老师，“小脚印亲子园第一任老师，第一个获得镇江市首批育婴师职业资格胜利在这很多的第一次中不断写就:课题主持人、基本功大赛获佳绩，论文发表、辅导幼儿夺魁、受市人事局嘉奖、扬中市优秀教化工而她常说：“是孩子成就了我，是荣誉厚爱了我!她是一名一般的党员，她在幼儿园平凡无奇的岗位上，虽然得不到国王颁发的勋章，但她深知从那间活动室里放飞的是希望，守巢的是自己;展示给孩子的是真理，擦去的是功利;画

9、出的是彩虹，奉献的是自己，她将用更绚丽的色调描画出新时期幼儿老师的时代风采，来实践她的座右铭：挚爱+奉献+超越=生命的精彩！幼儿园优秀老师先进事迹范文3雨果说过：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空还要宽广的是人的心灵。而我，正是一位塑造孩子们心灵的幼儿老师，小挚友们亲切地叫我“查老师。年12月，我从幼师毕业分到幼儿园。或许就是因为多少年来地憧憬和与生俱来的对孩子们的宠爱吧，出为人师，心中竟有些惴惴担心，是惊慌还是兴奋，自己也说不清，只是满心喜悦地去迎接这充溢挑战的工作，投身于幼儿园这片多姿多彩的新世界。春天，在蒙蒙细雨中，我和孩子们在花伞下静听小雨沙沙，做小树长高了的嬉戏;夏天，我

10、和孩子们在种植园浇水施肥，视察玉米结穗，豆角挂藤;秋天,我和孩子们拾落叶，制作精致的叶贴画;冬天，我们堆雪人，打雪仗，银色的世界里洒满孩子们的笑声。酷爱孩子是老师实施教化的重要前提，没有堆孩子的爱，就没有真正的教化。爱是幼儿的一种迫切的心理须要，老师与幼儿之间建立起良好的感情联系，能使幼儿产生乐观、开心地心情。我班新来的张陆欣小挚友没上过幼儿园，还有脚趾内翻的疾病，走路不稳。刚入园时，心情始终不很稳定，不是掉眼泪，就是不好好吃饭。我每天早上热忱地蹲下和他打招呼，牵着他的手去拿玩具，邀请其他小挚友和他一起玩耍,消退他对生疏环境的不适应，每餐饭耐性地喂，渐渐地他看到我就露出绚丽笑容，起先学着自己吃

11、饭、穿衣穿鞋。老师和小挚友要帮助他，他不仅不让，还大声的说：我会穿，我自己穿。有一天他拉肚子，一下午拉了三次，我帮他换了三次，为他打来温水擦洗，抱着他轻轻揉肚子，帮助消退苦痛。当他妈妈来接他时，看着干干净净的孩子以及洗干净的三条裤子，感动的不知说什么好。现在母子两人每天兴奋奋兴的来到幼儿园，再也不是那付哭哭啼啼的样子了，他妈妈说：“特别感谢老师，是你们让我能安心的工作，是你们让孩子欢乐的生活。在与幼儿的朝夕相处中，他们对老师的依靠和信任，使我对他们更加酷爱。光有爱是不够的，高尔基说过：爱孩子是母鸡也会做的事，要教化好他们，就须要渊博的学问和科学的方法。为此，作为幼儿老师就要不断探究科学育儿的道

12、路，不断克服困难。刚参与工作时，我没有相识到常规培育的重要性，盲目爱孩子，放纵他们，结果连正常的教化教学都难以维持，经过一段时间的虚心请教学习，反复思索，最终能够较好的组织幼儿一日活动。随着幼儿教化改革的步伐加大，我渐渐感到自己跟不上了。新的教化观念和传统的教化模式发生了冲突，而我去固守着旧的形式，不敢去尝试新的教学方式方法。记忆最深刻的是一年参与评定一级园的打算活动，教研室的杨红老师向我们讲解并描述了很多的新教化观念的信息，但旧的观念却还是深深地束缚着我。在组织教学活动“科学一一分类中，不能引导幼儿去找寻事物间的不同，自己找答案，而是老师包办，幼儿没有体验到学习的乐趣。这次失败的活动引起我的

13、深思，怎样让幼儿主动探究的学习，怎样让幼儿通过操作、制作而学习。这些问题以前我从没有去探讨，只是承袭旧的老师教幼儿学，反反复复训练出成果。这次活动后，我大量翻阅“学前教化幼儿教化等杂志，细致了解教化教学新动态，揣摩优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教化观念运用的更精确，让幼儿做到做中学，真正体验到学习的欢乐，充分发挥幼儿学习主动性。渐渐地我的教学活动有了突破，在.年、-年武钢幼教中心组织的优秀半日活动观摩竞赛中连续两年获得二等奖。每次参与竞赛，在园领导的指导下，我都会有新的收获，并能刚好进行总结，使自己的教化水平又得到提高。而每一次的进步，也是克服种种困难和艰辛

14、得来的。一年是我们家最困难的一年，3月份婆婆因肾结石引起肾积水入同济医院治疗，公公又突患心肌梗塞住院，一家人忽然忙成一团，而丈夫又必需出差上海，我成了家里的支柱。我忙完家里，还必需打算园内、片里以及中心的系列观摩竞赛。靠着对工作的酷爱，我克服了这些困难，从园内选拔出来，又从片里选拔出来，最终参与中心观摩竞赛，并获得二等奖。目前，我在园内是推广教化教学新观念的骨干老师之一。在教室环境布置、教化教学、嬉戏等活动中都能将发挥幼儿主动性放在第一位，每学期组织的园内教学观摩、嬉戏观摩、班级环境竞赛我班都能居第一，给其他老师快速转变思想观念起到肯定带头作用。思想观念的突破，也让我对创新教化有了一些理解。在

15、组织活动中我不再只局限于一种正确回答，而是尽量鼓舞幼儿说出自己的想法，养成勤思索的习惯,对幼儿大胆精彩的想法多加赞扬，进展幼儿的扩散性思维。我在本园领先进行了“美术活动中幼儿创新意识的培育的探讨活动，并在取得一些成果后，在园内的教研成果发布会上进行了推广。引导全园掀起一股美术创新活动探讨的热潮，使大家积累肯定阅历，并胜利运用在园内环境布置上。我园的环境到处体现幼儿的参与性、幼儿的制造性，获得幼教中心和武汉市教委领导的赞扬，各园老师都来我园参观学习。我连续三年参与园内“六一节目编排，与其他老师一起利用本园英语教学特色，编排了“我们是挚友白雪公主“小班马寻亲记三部英语童话剧，打破年年编排舞蹈的旧格

16、局。在幼教中心“六一”汇演中获得过优秀创编奖。在每学期的园内运动会上，我编排的操节能依据幼儿年龄特点及动作进展特点，充分调动幼儿乐观性，并能具备肯定欣赏性和嬉戏性，得到园领导和家长好评。从18岁到31岁，我已经在幼儿园第一线奔忙工作了13年，由一个一般的老师，一步一步的成长为幼儿园的骨干老师，年还被幼教中心评为全优老师、公司先进老师、公司先进班组好班长，并被选送到武汉市幼师参与骨干老师培训班学习，在这难得的学习期间，我获得了很多新学问：计算机水平达到高级，对教科研活动有了较全面、细致的了解，接触到了目前国外先进教化教学方法，对幼儿老师的内涵有了更新的相识。这些学问的补充，让我对自己的工作又有了

17、挑战，我懂得了，做一名好的幼儿老师，应当是科研型的老师，这样才会使幼儿园的工作有提高,才会提高自己的水平。一个人能在自己酷爱的事业中度过奇妙的时间，是一种难得的华蜜。我知道我面前的道路还很漫长，但我深信：今日操场上奔跑的追皮球的娃娃或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声，或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望民族的希望，世界的希望，人类的希望。信任每一位酷爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿老师在白发回首时，都将华蜜地说：“我得到了人世间最博大的爱。幼儿园优秀老师先进事迹范文4我是一名一般的幼教工，在多年的幼教工作当中,“用爱铸就师德始终是我的工作信条，

18、在幼教岗位上的17年，静默耕耘，无私奉献，用自己平凡的行动踏实的践行着人民老师的职责，在平凡之中有着宏大的追求;安静之中怀着满腔热血;平常中有着极为剧烈的责任感。个人多年的教学状况表述如下：一、无私奉献，爱的道路播洒汗水。对于一名的幼儿园老师来说，要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子，且要爱得公允、爱得得法，那是不简洁的。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。所以对待幼儿就像对待自己的孩子一样，她与孩子之间温馨感人的故事数不胜数：我曾教过一位徐欣雨的小挚友，每天来幼儿园时都是衣冠不整、蓬头垢面，满手都是小口子。她性格内向，从不与其他小挚友交往，孩子们也都不和她玩。经了解得

19、知，徐欣雨爸妈离婚后两个人都不要她，她和年迈的爷爷一块生活。为求生计爷爷成天忙于水果摊，顾不得照管孩子，就算从幼儿园接回来后，为怕孩子乱跑，大冬天也要把她用绳子拴在水果车的旁边，致使满手都是小口子。我看在眼里痛在心上，以后每天来园后都要给她洗脸、梳头、还用热水给她烫手，涂上护手霜;并把我们家孩子穿小的衣服拿来给徐欣雨小挚友穿。渐渐的她变得活泼开朗、爱装扮起来，其他的孩子也不在卑视她。徐欣雨有好几次对我说：王老师，你真好!我把爷爷买的水果拿来给你吃，真可谓以爱暖人心啊!也正如苏霍姆林斯基所讲的:我们的工作对象是正在形成中的特性的最细腻的精神生活领域，只能用才智、情感、意志、信念去施加影响。要关怀

20、幼儿的生活和健康，关怀他们的利益和华蜜，关怀他们的完备的精神生活。只要老师把爱匀称的撒向每一个幼儿，他们就会以真情回报。有爱就有宽容，宽容是沟通人与人之间的桥梁，是制造和谐氛围的基础。或许宽容不过是一个微笑，一个眼神、一句一般的话然而就是这点点滴滴，自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田，起着润物细无声的作用。二、为人师表，爱的道路矢志不渝。我在思想上具有高度的责任感与奋斗目标，弘扬老师职业道德规范，遵守园里的各项规章制度，始终把酷爱教化事业放在首位，留意为人师表，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业学问和教化教学的技能。乐观参与政治学习和业务学习，工作中到处以身作则，做好老师表

21、率带头作用，为跟上信息时代的步伐，乐观学习电脑制作课件、还刚好上报传送园内信息。在细致做好本职工作的同时，能耐性、细致地做好传、帮、带的艰难工作，工作中勇挑重担,使班级管理、教学活动、环境布置、阳光体育等评比中多项工作都名列前茅。三、挑战自我，爱的道路不断探究。我总是敢于挑战自我，因为自己深深感到：要想成为一名优秀的幼儿老师，只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的，要跟上教化改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势进展对幼儿园老师的要求。以“我是一名光荣的幼儿老师为指导，面对全体幼儿，关怀幼儿，坚持乐观鼓舞、启发诱导的正面教化，不虐待、体罚和变相体罚幼儿，加强业务学习与岗位培训。在

22、教化教学活动方面，遵循各科教学大纲，刻苦钻研教材，细致制定了课时安排，按要求细致备课,并依据幼儿年龄特征的不同，遵循科学创新的教化原则细心设计每一节教化活动，力求使教学方法做到新奇，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官，视察相识四周事物，综合各方面的教化内容，让幼儿在轻松开心的氛围中乐观主动的去思索、去探究、去创新，从而驾驭多方面的学问与技能。我有爱园如家主子翁的精神，每天做到早来晚走，离园前总要再检查一遍电源、走廊的门窗和自来水管才回家，而当发觉隐患时总是在第一时间告知领导。有一次午睡后，二楼洗手的水龙头突然间坏了，水流四射，顷刻间楼下一片汪洋，当时园内修理人员已

23、经下班，于是我当机立断，凭借着自己已有的生活阅历，亲自动手修理水龙头，十多分钟后，水龙头竟然被我修好了，刚好限制了水流量，把幼儿园的损失削减到最小，而当时的我浑身上下就像一个落汤鸡。在平常的工作中总是留意保管好幼儿的学习用品，清点有节存的物品泥工、画纸时，请领导少为本班添置，节约幼儿园的开支。在搞好教学工作的同时，还帮助班内其他人员，亲密协作做好保教结合工作，细致完成班级各项教化教学与卫生保健工作，为让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中严格依据园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，做好生病幼儿的护理、视察工作，班级无一例传染病、事故发生，班级幼儿的出勤率始终是全园最高。幼儿园优秀老师先进事迹范文

24、5本人20xx年8月参与工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了14个春秋。我深深地爱着这片热,幼儿教化凝聚着我无尽的神思，岁月的流水冲走了我的疲惫，盛开的桃李给我带来了无限欢乐。在这一片神圣的沃土上，到处播撒着希望;在这一方欢乐的天地里，到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自己的一举手，一投足，一个漂亮的微笑，一个鼓舞的眼神，一句漂亮的话语,去拨动那一个个奇妙的心弦,并细心培育他们成为全面进展的有用人才。作为一名幼儿老师，我始终坚持党的基本路途和各项方针政策，在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人师表，自觉遵守职业道德规范，细致履行教书育人职责，团结助人。在这些年的工作中，我始终兢

25、兢业业地工作，始终把教学工作放在首位，乐观探讨、探讨教学理论和教学方法，留意提高教化质量。教学中，不论教哪门学科，都能细致地阅读教科书，分析教材，规范地备课并打算教具;能以幼儿为中心，敬重理解幼儿，能依据幼儿的年龄特点和思维进展规律不断改进教学方法，还充分发挥老师自身的充分作用，装着影响孩子终生进展的大目标，走进孩子的世界去视察了解他们的特性特点，进展水平，并利用日常生活中丰富的教化资源和契机，找寻、选择与孩子进展的最佳结合点，时时到处渗透教化。教化家陶行知老先生曾说过:“教化是心心相印的活动，只有从心里发出来的，才能到达心的深处。在教学过程中，我认为应层层深化，带有启发性的提问，师生之间应以

26、某种很自然的方式沟通，完整地演示了孩子从不会到会的过程，然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言，而绝不会发觉少数实力强的孩子独霸发言专权的局面呢?我给孩子充分的自信，在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑，我不怕孩子说错或不会，他们总有从不会到会的过程，而且我从来不打击他们，所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告知他们，自己不但要想问题，也要给别人机会，听别人说，这样，这部分孩子对问题的辨别实力提高了，也能更好的带动其他的小挚友，从而帮助孩子建立一些学习的品质。在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，老师把师幼的互动尽可能落足于其共同感爱好的问题上，使幼儿

27、可以感受到来自对方的支持。作为老师，只有用真情感染孩子，爱心去关注孩子，才能使老师的训诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业胜利的基石。十多年里，我带过各年龄层次的班级，我还具有酷爱幼儿的职业情感，关怀、了解、疼惜和敬重每一位孩子。在传授学问的同时，乐观引导、促进幼儿全面进展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家长，与家长保持亲密的联系，有效的促进了家园共育，像对待自己的儿女一样对待班上的每一个孩子，通过我细心的工作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的敬重和爱戴，也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中，能总结出自己的一套教学阅历和方法。在每学期的教学评优和教学考核中，我都能取得较好的成果。多年来,对工作,我细致负责、踏实肯干;对孩子，我付出了全部爱心;对同事，我助人为乐。工作中，不论重活、脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以虚心、乐观、进取的心态去迎接挑战，在20xx年初，园内组织的讲故事竞赛中取得了不错的成果，在荷城街道园际教研沟通活动中，我代表幼儿园向同行展示了一节科学试验活动，也得到了较好的评价，这与园领导以及其他老师的亲密协作是分不开的。在荣誉面前我不会傲慢，更应当一如既往，做好本职工作，接着以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更专心去耕耘这方希望的土地，不断滋润幼儿渴求学问的心田。