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1、络论高校生在高校阶段至少面临这样一些主要问(ABCD)A如何处理好忐向与现实的关系：B.权利与义务的关系：C竞争与合作的关系：D.个人与集体、自由与纪律的关系：高校牛.要全面发展，就要(B)A.专业学好就行：B以上都重要.德育深也不能少.C学好外语：D.学好数理化：校阶段的主要任务(BCD)A.学会保持有春活力：B.接触广博的学问:C.学会在学问海洋中畅游：D.驾驭疾得学问的本事：眼务人民，就是说(B)A.不能为了挚友：B是为了包括以上各项在内的人民的利益服务心C不能为了亲人；D.不能为了自己；生活是最好的老师，是说：(C)A.学校的老师不好：B.I5上的学问不重要：C.大胆实践、不断积累生活

2、阅历.D.学校的学习必要性不大：终生学习，就是（八）A.活到老学到老：B.出了学校便告辞学习.C现在学习，老了不学习：D.现在不学习,老了再学习：在人才索养的构成中,智是人才素养的灵魂(B)A.是B.否追求真埋，就是(D)A.什么也不信任，唯有真理可信;B.什么都信任,真理就在其中：C到书本中去找寻.D.在实践中探究，在前人基础上去创新；使命(C)A大使的吩咐:B行使吩咐：C重大的历史任务和H1.大的历史揖任。D.任务和员任;当代高校生的历史使命就是要担当起建谀中国特色社会主义、实现中华民族宏大红兴的历史任务瓢责任（八）A是B.否高校是学问创新、传播和运用的地地，是培育创新精神的插篮，是接受人

3、文精神和科学精神杰陶的园地（八）A.是B.否高校学习比起中学学习，学习理念的不同之处在于(ABC)A.全面学习：B树立活到老学到老的理念.C自主学习：D.上课听讲:全面建设小康社会是党的十六大确定的新世纪新阶段我国社会主义现代化建设的雄伟目标（八）A.足B.否当代离校生的成才目标，主要有(ABCD)A.用健康的体魄形成素养的条件；B.用良好的审美理念充溢家养的重要内容.C用超群的智力打下素养的基础:DJIJ良好的道镌给予素养的灵魂；独立生活实力板包括：(BC)A.不用他人管束了：B.要有独立的生活意识：C要虚心求教，细心体察，D.为所欲为：当今世界发展的潮流是国际竞争、反对朝权、民族革命B)A

4、是B.否高校生活，时于新同学的人生过程来说(D)A.是一个假日的旅游景点：B.是一个最终达到的目的地:C.是一个回家的中转站.D.是人生新的阶段：不拘网；规.敢为人先.进行创建性的学习和思维,这就是一种创新的优良学风（八）A.是B.否社会主义的荣醉观的重要内容.至少涵盖了(ABCD)A.整持了传统关饱和时代精神的统一：B.体现了依法和以线治国的有机结合，反映了提中学华民族整体素养的根本。要求,C涉及了人生看法：1个人、集体、国家三者之间的关系：求实，是指(D)A.A.不敢越田池一步：B.B,只管埋头拉车,不去抬头看路：C.D,不能运用想象实力，D.C、求C务实:人才的素养凹凸、成败的灵魂（八）

5、A.道彼:B.审美意识。C身体;D.智力：优良作风至少包括(ABCD)A.勤奋:B.严修：C创新.D.求实：高校生活的特点(ABD)A在学问的海洋里畅游:B,是向良师学习的过程；C.是做兼职挣钱的好地方：D.是提高自己全面素养的好机会：学生活比较中学的生活的显若改变(BC)A.可以自由谈恋爱了：B.要独立生活并学会1.J不同人交往r：C学习要求在广度深度上改变了：D.可以自由他上网打嬉戏了;你认为当代高校生的形象应当具备哪些内容(ABCD)A志向远大,A爱祖国:B.追求我理、撮长创新；C.视野开树、胸怀宽广，知行统一、脚踏实地.D.徵才兼备、全面发展：独立生活意识（八）A.自信、自律、自主、自

6、强的相神;B.不受约束地指引江山激扬文字.C.独立地自由活动：D.独立花钱：知行统一是和道德人格紫密结合在一起的，一个人能否做到言行一样,是他立身处世的基础（八）A.是B.否高校时期的独立生活意识,就是独往独来，一切由自己做主(B)A.是B.否荣和辱从来就是法律规范的基本要求.也是道次规范的基本要求(B)A.是B.否“思想道博修养与法律基础课”是高等学校思想政治埋论课程体系的垂耍组成郃分,是访助高校生提高思想道!素养和法律素养的虫要课程()A.是B.否高校阶段的自主学习，就是学什么、怎么学完全由自己做主，不用任何人来说三道四(B)A提B.否高校中因有教书向人的良师，所以学习只要听好课，亦步亦的

7、效法老师就是好学生(B)A.足B.否第一章志向就是(D)A.人的幻翅：B.超前的想象目标:C从书本启示中用来的目标.D.正确的奋斗目标：正确的信念,是指(D)A.对上帝的信仰：B对菩萨的顶礼漠拜.C对神灵的崇拜；D.在正确相识基础上对某种思想或事物坚信不疑的心理看法和精神状态；志向伯念在人生道路上，为人的实践生活(B)A.增加光和热：B.供应前进动力；C出现的挫折和失败的变数.D.产生许多干扰：确立马克思主义的信念，就必需了解马克思主义是这样的一门学问(ACD)A.T克思主义是科学的又是崇高的：B马克思主义是埋论的又是公式的：C马克思主义是以改造世界为己任的。D.马克思主义是具有长久生命力的；

8、社会主义的共同志向是(B)A.奥步进入共产主义；B.实现现代化;C.完全平均的社会.D.全面小康社会：志向是确定社会关系的产物.它必定带荷特定历史时代的烙卬，在阶级社会中，还必定带着特定阶级的烙印（八）A.是B.否立志做大事的道德要求,就是(C)A.只做大事，不做小事:B,成天想在当英雄.C.把做小事与做大事结合起来：D.不做小事，等着做大事：志向的实现是一个过程，是因为(C)A.志向的虚幻性确定；B.志向的此货性确定的.C.志向反映的是规律绽开的馅势:D.越好的东西得到越班：下面关于信念的不正确的理解是：(C)A.佶念同志向一样，也是人类特有的种精神现象B.信念是相识、情感和遨志的有机统休C

9、.信念是一种纯精神的活动,等同于迷信D.信念具有高于一般相识的稳定性下面关于信令的不正确的理解是：（八）A.空想社会主义者的志向也是一种科学的志向B.志向具行现实性而且具有预见性C.志向作为一种精神现象,是人类社会实践的产物D.志向是确定社会关系的产物一般认为世界上三大宗教是指：（八）A.佛教、基珞教、伊斯兰教B.部教、佛教、法督教C儒教、道教、基督教D.佛教、道教、依教在人类精神生活的爆高翼域，对坦高层次和最核心观念的信任和信奉就是我们所说的：(B)A.信念B.信仰C.志向D.思想志向、信念对高校生的意义(BC)A.带来什么荣誉：B.引导做什么人：C指引走什么路和激励为什么学。D.提高什么地

10、位：下面关于信含的正确的理解是：(ABC)A.志向是确定社会关系的产物B.志向作为一种精神现象.是人类社会实践的产物C志向具有现实性而且具有预见性D.空想社会主义者的志向也是一种科学的志向当志向和现实出现偏差时,有一种错误的相i只偏向(B)A.努力斗争，把志向变为现实：B.对现实大失所望，对社会现实持全盘否定柠法；C不怕挫折，不怕孤独，失志不移.D整挣志向不变,努力接为奋斗:下面关于信令的正确的理解是：(ACD)A.信念具有高于一般相识的稳定性B.信念是一种纯精神的活动,等同于迷信C.信念玷相识、情感和意志的有机统一体D.信念同志向一样，也是人类特有的一种粕神现象马克思主义的生命力在于（八）A

11、.与实践共进：B.历史悠久。C.自成体系；D.逻辑产:志向同现实的关系去明，忐向不同于现实，忐向同现实存在若对立的一面（八）A.是B.否关于信金的描述，比较合适的有：(ABCD)A.信念不仅具有理智上的坚信不疑，而F1.得到了情感的剧烈支持，集中体现了一个人情落的倾向性与意志的望决性B信念是对志向的支持,没信念.志向就可能发生动猫.C信念不是一种单纯的学问或想法，而是一种具有明谕价值指向的综合的精神状态D.信念是人在确定相识基础上确定的对某种理论主见、思想见豺或目标追求的坚信无疑，井努力身体力行的精神状况忐向的特征是(ACD)A.具有预见性：B.虚幻性.C多方面和多类型的：D.社会性：确定社会

12、关系的产物；凡信却都是同宗教相关的.因而都是非理性的,因此一切宗教信仰都是我们反对的(B)A.是B.否志向作为一种相神现象,是人类社会实践的产物（八）A.是B.否空想也是人们对将来的一种想象因而也是一种科学的志向(BA.是B.否我们不主见有这样的信念（ABC）A/j虚幻世界的白目的信任：B.对不切实的观念的狂热追求：C.对荒馔的理论狂热崇拜.D对现实的志向努力奋斗：关于信部.比较合适的描述是：（ABD）A.信仰往往涉及到人生的意义和价值,涉及到人类社会的产生和归宿等一系列重大的问跑B信仰体现着人对人生和社会的价位志向的建构或最高价值承诺C信仰即宗教信部，D.信仰在根本上影响人的精神生活和社会活

13、动，朕合和整合着人的世界观、社会历史观和人生观忐向是人3】的世界观、人生观和价伯观在奋斗目标上的集中体现（八）A.是B.否信念是人们在确定的相识夔础上确立的对某种思想或产物坚信不疑并身体力行的心理看法和精神状态（AA.是B.S立志而远，就应当这样努力（BCDA.对小事不屑一顾：B不屈眼于一时地的困难和挫折和不计较个人私利的多少得失C不满足现状；D.放开眼界；“我决不是理解了才能信仰,而是信仰了才能理解，这是一种（C）A.科学的信仰B.卉性的信却C.永恒的信却D.理性的信仰马克思主义是一种理论，因此,它的主要的也是唯一的目的是帮助我们认清资本主义社会的本质（B）A是B.否社.会志向同个人志向的关

14、系表明.社会志向是核心,它规定制约着个人志向（八）A；是B.否在实践中将走向转化为现实.以下环节是非常理要的(ACD)A.正确相识志向和现实的关系：B.信任志向到天国后才能实现；C勇于实践、艰苦奋斗.D.信念始终坚决不移：作为新世纪的高校生，如何确立科学正确的人生信仰？(ACD)A.确立科学信仰的最根本的途径是社会实践B.对什么都用怀疑的看法.C必需大力提但主动思索,反对盲目崇拜D.必需用学问武装自己志向信念的作用是(ACD)A.提富人生的精神境界:B.实现人生的价值的唯一标准.C供应人生的前进动力：D.指引人生的奋斗目标:拥有高学历的人和科技专看是绝不会有信任宗教和迷信的(B)A是B.否树立

15、社会主义共同志向，就应当(BD)A.物决时传统文化的信念：B.坚决走中国特色社会主义的信念和坚决实现中化民族宏大更兴的信念.C.坚决对自我实现的信念：D.芈决对中国犬产党的信念：建设中国特色的社会主义,实现中华民族的宏大更兴.这是现阶段我的的共同社会志向（八）A.是B.否其次章一个人尽己所能，为国家和人民做出了力所能及的贡献，就可以无愧于爱国者的称号.（八）A.是B.否新时期爱主义的主烟是.（八）A.建设中国特色社会主义B.拥护中国共产党C.保史祖国D.酷爱祖国“天下兴亡，巩夫有责此语出自一一之口。(B)A林则徐B顾炎武C女大祥D.范仲俺实力是国这比争力的核心，(B)A.文化创新B.科技创新C

16、.理论创新D.制度创新文化创新中的“三贴近”足指：(ABOA.贴近实际B.ft近生活C贴近科众D.贴近党“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐这站我国思想家和政治家-的名吉.（八）A范仲俺B.文天祥C.屈原D.林则馀“精卫埴海”、“愚公移山”、“与日俱进”，主要地体现了中华民族的-一一精神。(D)A.团结统一B爱好和平C.勤劳英勇D.自强不息“协和万邦二”讲信修睦二主要地体现了中华民族的-精神.(C)A.自强不息B.勤劳英勇C.爱好和平D.H1结统一-一是时代精神的核心。(BA.爱国主义B改革创新C和平发展D.和谐社会爱国主义是一种对祖国的深厚情感，也是调整个人与祖国之间关系的道题要求、政治原则、法

17、律规范，是民族精神的核心。（八）A是B.否“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，这是我国宏大的爱国主义者的名言。（八）A.林则徐B.屈原C.文天洋D.岳飞实践基础上的是社会发展和变革的先导.(C)A.文化创新B.科技创新C理论创新1)制度创新是其他一切创新的说要保障。（八）A.制度创新B.理论创新C.科技创新D.文化创新新时期的爱国主义包括了爱国主义与爱社会主义的一样性及爱国主义与掘护祖国统一的一样性.（八）A.是B.否爱国主义包含岩情迷、思想和行为三个基本方面，其中.-是基础.（八）A.情感B.思想C行为D.理性作为新时代的高校生，要自觉维护国家利哉，就要做到：(BCD)A.好好学习、每天向上B

18、树立起民族自尊心和哧眼感C处护改革发展枪定的大局D.担当起对国家应尽的义务在不同历史条件下,人们报效祖国的方式是可以不同的.（八）A.是B.否新时期的爱国主义有两个一样性，即：(CD)A.爱国主义与爱人民的一样性B:爱国与爱家的一样性C爱国主义与掘护祖国统一的一样性D.爱国主义与爱社会主义的一样性面对经济全球化，当代高校生的爱国主义思想应树立这样的观念：(ABC)A.人有地域和信仰的不同.但报效祖国之心不应有差别B科学没有国界,但科学家有祖国C经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严D.经济全理化更要富举民族主义和大国沙文主义的JH帜羟济全球化终将实现政治一体化和文化一体化*(B)A.是B.

19、否在漫长的历史岁月中，中国的主体始终是一个统一的多民族国家，虽有分合离乱,但统一的时期远远多于分裂的时期，其根本的缘由就在于中国民族粕神中的的精神。(D)A.自强不息B.勤劳英勇C爱好和平D.团结统一我国国情确定了我们乂能选择资源型和依附型的发展模式.(B)A.是B.否社会主义的根本任务是：(C)A.让一郃分人先富起来B.建设和谐社会C发展社会生产力D.改革开放爱自己的骨肉同胞，反映的是对整个民族利益共同体的自觉认同。（八）A是B.否是中华民族精神的核心。(D)A.仁爱格神B.和谐思想C国际主义D.宠国主义爱国主义的基本要求是：(ABcmA.爱祖国的大好河山B,爱自己的骨肉同胞C及枳国的绚丽文

20、化D.爱自己的国家爱国主义包含着和“三个基本方面。(ACD)A.行为B.iSC思想Dtft博4、在现阶段.爱国主义主要表现为旗身干建设和保卫社会主义现代化事业.胱身于促进祖国统一的事业.（八）A.是B.否在经济全球化的历史潮流下,爱国主义也将随着全球化的发展渐渐消解,爱国主义也将成为历史。(B)A.足B.否在经济全理化的条件下，国家仍旧是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动中的独立主体。（八）A提B.否爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面，其中，-是灵魂。(C)Ait志B行为C.思想D.情感建i殳创新型国家,就要把作为发展科学技术的战略圣点及诩整经济结构,转变经济增长方式的中心环节，(

21、D)A制度创新B.技术创新C.文化创新D.增加自主创新实力我国宪法明确规定，保卫祖国.反抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神星职贲.A是B,否在现阶段,爱国主义主要表现为：(CD)A.觥身于共产主义事业B.弑身于国际主义犷业C.献身于促进祖国统一的事业D.献身于建设和保卫社.会主义现代化事业增加国防观含，是商校生报效祖国，弘扬爱国主义精神的R要体说.（八）A.是B.否新中国成立后，党和国家在解决民族问璃上实行制度.A.民族区域自治整顿B.民族同等C.民族团结D.民族自治改革创新之所以是时代精神的核心.主要地是因为：(BCD)A.改革创新是党中心提出来的B.改革创新是落实科学发展观，构建社会主义

22、和谐社会的爪要条件C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切须要D改革创新是进一步解放和发展生产力的必定要求我国爱国统一底跳是由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参与的包括的广泛的统一战鼓.(ABCD)A.全体社会主义劳动者B社会主义事业的建设者C拥护社会主义的爱国者D.拥护祖国统一的吸国者作为新时代的高校生,要做一个忠诚的爱国者，就要做到：(ABCD)A.自觉维护国看利益B.促进民族团结和祖国统一C增加国防观念D.以振兴中华为己任中华民族爰国在义的优良传统的主要内涵包括：(ABCD)A同仇敌汽抗御外侮B.维护统一，反对分裂C天下兴亡.匹夫有货D.暗爱祖国，矢志不渝爱国主义包含若情感、

23、思想和行为三个基本方面，其中.-是体现.(C)A.情感B.思想C行为D.意志改革创新主要地包括：(ABCD)A.理论创新B.制度创新C科技创新D.文化创新国防观念主要包括一一、一一、-一一、一、以及国防法制意识和国防觎身意识等，(ABCD)A.国防忧患意识B.国防目标意识C.国防价值意设D.国防通的意识爱国主义精神的落脚点和归宿是：(B)A.爱国心情B.爱国行为C,爱国思想D.笈国情感爱国主义作为一种时祖国的深厚情感，在任何历史条件和文化背块下其内涵是相同的，恒久不变的,(B)A.是B.否国防观会是指一个国家和民族对国防建设的目的、内容、途径和要性等问题的相识。（八）A.是B.否树立以改革创新

24、为核心的时代精神，是对当代高校生成长成才的联本要求，也是商校生必满具备的重要品质，（八）A.是B否第三章人生看法是指人们通过生活实践所形成的对人生问遨的一种稳定的心理他1向和基本意图，（八）A.是B.否在体现人生观的三个方面的构成的，推断什么样的人生才有意义的是：(B)A世界观氏人生价值C人生看法D.人生日的个人主义主见个人本身就是目的.具有最高价值,社会和他人只是达到个人目的的手段.（八）A.是B.否在考虑到人生价值实现的社会条件时.必需留意：(ABCD)A.实现人生价值要从个体臼身条件动身B.实现人生价值要有自强不息的精神C要不断提高自身的实力,增加实现人牛.价值的本事D.要立足现实,坚守

25、岗位作成献只要是与个人的实际实力与身心发展状况相符合的价住目标就是切实可行的。(B)A.是B.否是指人自觉确定目的,有意识地组织、调整行为,并按主观意联解除障碍和克服困难的心理过程。(B)A.知觉B.意志C相识D.情感一一是指人在相识客观事物时所产生的内心体验,它包括满足不满足、开心不开心、宠爱不宠爱等倾向。（八）A.情感B.相识C意志D.知觉拜金主义人作为一种思潮是伴随着-的发展而形成的.(B)A.封建主义B.资本主义C.剥削阶级D.阶级社会是一切从个人动身，把个人的利益放在集体利益之上的人生观。个人主义主见个人本分就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。(B)A.拜金主义

26、人生观B个人主义人生观C集体主义人生观D.享乐主义人生观人作为价值的段体,在人生价值的主客体关系中只作为主体，(B)A.是B.否价值是由所确定的.(C)A.主体须要B.客体礴性C客体对主体须要的满足程度D.财宝关于正确相识和处理竞争与合作的关系问翅，卜面正确的衣述是：(ABC)A.竞争声不开合作合作也离不开竞争.B从本质上看，竞争与合作是相互伴随、相互统一的C从形式上看，竞争与合作是对立的D.竞争就是一种忤不两立的斗争评价一个人人生价值的大小,主要看他（八）A.对社会的货任和贡献B.从社会上获得的敢重和满足C是否选择了正确的人生价他目标D.从事创建性实践活动的思想动机在关于人生的思索中，回答“

27、怎么样”的问题，也即是-问题。(B)A世界观B.人生看法C人生价值D.人生目的在考虑到人生价位实现的社会条件时，必防留意：(CD)A.实现人生价值要有自强不息的精神B.实现人生价值要从个体自身条件动身C人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一样CD.实现人生价f要从社会客观条件动身人生观的核心是：（八）A.人生目的B.人生看法C人生价值D.世界观世界观就是人们生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点.（八）A.是B.否在体现人生观的三个方面的构成的，发明人应当怎样对待生活的是：(B)A.人生目的B.人生看法C.人生价值D.世界观在关于人生的思簟中,回答“

28、为什么”的何卷，也即是问卷。（八）A.人生目的B人生价值C人生看法D.世界观感觉是指人在相识名规事物时所产生的内心体验，它包括满足不满足、开心不开心、宠爱不宠爱等候向。(B)A是B.否人的一生是否有价值,主要看他：(B)A.D.个人生活是否华素B.对社会贡胱的大小C.拥有金钱的多少D.社会地位的凹凸在协调人与自然关系的问跑上,以下正确的相识是：(BCD)A.把折服自然、利用白然作为人类发展的恒久动力B.深化理解人与自然关系的实旗C科学把握人对自然的改造活动1正确相识人对自然的依存关系以为人民服务为核心内容的人生观是一种科学高尚的人生观，（八）A.足B.否人生价值是标记个人与社会之间相互关系的特

29、定范跖，指个人生命活动和参与社会生活实践过程中获得和具有的意义。（八）A是B.否在仍调个人与社会关系的问即上,以下正确的相识是：ABCD)A.正确相识个体性与社会性的统一关系B.正确招识个人须要与社会须要的统一关系C正确相识个人利益-社会利益的统一关系DE谢相识享受个人权利、自出与担当社会贵仔、义务的统一关系地人从环境中扶得学问和应用学问的活动,它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。(C)A.知觉B.意志CffiiRD.情那关于价值.从客体方面讲.价值就是客体对主体的有用性:从主体方面讲.价值就是主体对客体的须要性.（八）A.是B.否认知是人从环境中获得学问和应用学问的活动，它包括-一

30、、想象和推理等心理现象,(BCD)A.意志B.记忆C.知觉D.感觉生观主要是通过和三个方向体现出来的.(ABC)A.人生目的B.人生看法C.人生价值D世界观是生产资料私有制的产物,是资产阶级世界观的核心。(D)A.集体主义B.拜金主义C.享乐主义人D.个人主义关于价值,下面正确的表述足：(ACD)A.价值玩明的主体和客体之间关系的范叫.B.价值就是东西的价格C.价值是事物所具有的能鲂满足人的某种须要的属性D价值的一股本质在于现实的人的须要与事物属性之间的一种关系人生价值观是（八）A.D,对人生目的和实践活动进行相识和评价时所持的基本观点B.人为什么活着的基本观点C.自我价值与社会价值的统一D.

31、主体的须要和客观满足主体须要的关系中人生看法是人生观的揖要内容,是人生观的表现和反映.（八）A.是B.否世界观燥于人生观的重要组成部分.正确的人生观是世界观的基础.(B)A.是B.否人生日的在人生中的苴要作用表现在：(BCD)A.人生目的确定你的出身B.人生目的确定选择什么样的人生价值标准C人生目的礴定持什么样的人生看法1)人生日的确定走什么样的人生道路个人主义人生观是一切从个人动身，把个人的利益放在集体利益之上的人生观。（八）A是B.否在社会主义市场经济条件下，既然价值观念存在多种多样性，那么价值V向也应当是多元的。(B)A是B.否社会属性是人的本质属性,人的自然属性也深深打上了社会属性的烙

32、印。（八）A提B.否物调个人与他人的关系应坚持的原则有：(ABCD)A同等原则B诚信原则C宽容原则D.互助原则当代高校生应当树立的科学高尚的人生观是：（八）A.以为人民服务为核心内容的人生观B.”主观为自己，客观为别人”的人生观c.以实现自我为最高和最终价值追求的人生观D.以金钱为最终目标的人生规人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上，它是一切社会关系的总和.（八）A是B.否影响人生看法的三种起主要作用的心理要素是：(BCD)A.感觉B.情感C意志D.认知人的自我价值的内容包括:对自己生命的确定;对自己多方面须要的满足:对自己实力的培a和发挥。（八）A.是B.否要比较客观、公正、粕确

33、他评价一个人人生价值的大小，要做到：(ABCD)A.坚持实力有大小与贡献须尽力相统一B.坚扑物质贡帐与精神贡献相统一C坚持完善自身与贡融社会相统一D.呈持动机和效果相统享乐主义人生观是一种剥削阶级的人生观.因此,无产阶级是从来就不讲享受生活的.(B)A.是B.否人的活动具有目的性和自觉性,这是人与其他动物的一个很理要的区分.（八）A.是B.否世界观和人生观的辩证关系是：(ABD)A.人生观从属于世界观，没有正确的世界观,也就不行能有正确的人生观B.人生观对世界观的巩固、发展和改变起存正要的作用C人生观确定世界观，有什么样的人生观，就有什么样的世界观D.世界观确定人生观.有什么样的世界观,就有什

34、么样的人生观社会评价一个人的人生价假的普遍标准是；(D)A.他所拥有的金钱的多少次他的社会地位的凹凸C他的权力的大小D.他的劳动及通过劳动对社会和他的作出的贡献拜金主义人作为一种刖潮是伴随着人类社会的出现就始终存在着的.(田A.是B.否保持心理健康的途径和方法主要有：(ABCD)A.主动参与集体活动，增进人际交往B.合理地调控心情C.驾取应对心理问题和科学方法D.树立正确的世界观、人生观、价值观人生价值评价的客观标准是对学问的驾驭，也就是说谁驾驭的学向多，诳的人生价值就大.(B)A是B.否拜金主义人生观是一种认为金钱UJ以主宰一切，把追求金钱作为人生至高目的的人生观。（八）A.是B,否认知是人

35、从环境中获得学问和附用学问的活动,它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心埋现象.（八）A.是B.否人的价值同时表现为两个方面，一方面,表现为作为齐体的人对社会和他人的击任,义务和奉献，另方面，去现为作为主体的人从社和他人加里得到敬曲和各种须要的满足。（八）A.足B.否关于人生价值，下面正确的表述是：(AB)A.人生价值是标记个人与社会之间相互关系的特定范Mi,B,人生价值是人的生活实践对于社会和个人所具有的意义C.人生价值就是个人所拥仃的金钱和地位D.人生价值与占U和消费的物质财宝的多少成正比。第四章下例属于道博的社会作用的是：（ABCD）A在阶级社会中，道使是阶皱斗争的正要工具B.道伤是影响

36、社会生产力发展的一种要精神力气C道错对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响D道他能够影响羟济基础的形成、巩囿和发屣中国革命传统道德指的只是新民主主义革命斗争中中国共产党人的精神品质和道德情操（B）A.是B.否道格作为一种社会意识形态,是从未就有的.恒久不变的（B）A.是B.否把提高道稔相识与躬行道俯实践统一起来.以促进道的要求内化为自己的道德品质.外化为实际的道i行为，这就是逆他惨养的.（D）A.学思并Hi的方法B.省察克治的方法C.慎独自律的方法D.知行统一的方法复古论在对待中国传统道德的问SS上,只承认其一般性、普现性而否定其个别性和特殊性，把传统的东西与现代的事物完全等同.这事实上

37、是否定道德的历史和发展（八）A.是B.否道的词整功能发挥作用的主要形式是（B）A.道德意识B,道在评价C道修沟通D.社会舆论中华民族的道然传统具有显明的两正性，既有糟柏，也有精华（八）A.是B.否劳动是人类道然起源的第一个历史前提（八）A.是B.否社会主义道徐的核心是：（D）A.个人主义B.利己不损人C尊老爱幼D.为人民服务社会主义集体主义道德原则认定集体的利益才是最重要的,个人利益是可有可无的B)A.是B,否社.会主义道德建设要以为人民服务为核心,是因为(ABCD)A.为人民服务体现着社会主义道愎建设的先诳性要求和广泛性要求的统一B,为人民服务是社会主义市场羟济健康发展的要求C为人民服务是社

38、会主义经济班础和人际关系的客观要求D.为人民服务作为社会主义道德.建设的核心,是社会主义道德区分和优越于其他社会形态道悠的显著标记在社会主义道华体系中，原则是指导人们行为选择的主导性原则0(D)A.以人为本B爱国主义C为人民服务D.集体主义通过反省检验以发觉和找出自己思想与行中的不丧领向、坏的包头，并加以刚好抑制和克服的方法是道徐修养的“。(C)A.知行统一的方法B.慎独自律的方法C.?察克治的方法D.学思并重的方法道始作为一种特殊的社会意识形态.归根究竟是由一一确定的,是社会经济关系的反映.（八）A.羟济基础B.上层建筑C生产力D.社会关系当今而校生进行思想道使修养的根木途径是(C)A.闭门

39、思过B.反躬内省C.与社会实践相联系D.仔细读书2001年中共中心印发的公民道德建设实施纲要2明确提出的我国公民道德建设的基本要求有(ABCD)A.明礼诚信B.团结友C.敬业奉械D.爱国遵守法律道镌梭以产生的主观条件是（八）A.R我意识的形成与发展B社会关系的形成C.阶皴的出现D.人的出现下面姐于中华民族优良道馅传统主要内容的是：(ABCD)AfS总整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家和贵随意识和奉献精神B.推崇“仁爱”原则，追求人际和谐C讲求*敢礼让.强调克新防势D.追求精神境界,把道效志向的实现看作是一种高层次的须要道伤作为一种特殊的社会意识形态，归根究竟是由经济基础确定的

40、，是一一的反映.(D)A一社会关系B.生产力C上层建筑D.社会经济关系道馅最突出也是最本要的社会功能是(C)A.沟通动通B.激励功能C.调整功能D.相识功能把提而道牌相识与射行遒德实践统一起来，以促进道伤要求内化为自己的道谯品质，外化为实际的道德行为,这就是道德修养的学思并重的方法(B)A.是B.否西汉初年,在治国策：一书中提出“国而忘家.公而忘私”的思想家是(C)A.杜甫B.屈麒C贾谊D.范仲淹社会主义道续和共产主义道使在本旗上是同一类型的道饯，社会主义道德是共产主义道在在现阶段的详细体现（八）A.是B否社.会主义道德的基本原则是：（八）C.谑信是将校生全面发展的前提D.诚信是高校生树立志向

41、伯念的基础历史虚无主义思潮认为，中国之所以落后，就是因为传统文化特殊是儒家文化的失落(B)A是B.否在无人知晓、没有外人监督的状况3室守自己的遒悠信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监仃而强感妄为,这是道德修养的慎独百律的方法（八）A.是B.否2(X)1年中共中心印发的第一次系统明确地提出了公民基本道德规范.(B)A.社会主义道德建设基本要求3B.公民道徐隹设实施纲要？C*高校生思想通州建设纲要D.共产党道德基本要求3公民道徐建设的31点是：(D)A.和谐团结B.诚恳守信C.团结友爱D.敬业奉就“己所不欲,勿施于人”,“己欲立而立人,己欲达而达人”主要一体现了中国传统优良道德的什么思想？（八）

42、A.“仁爱”思想B.言行一样的思想C*敬礼让的思想D.恪守诚信的思想道伤作为一种特殊的社会意识形态，以通过和-来维系的。(BCD)A.法律规范B.内心信念C传统习俗D.社会舆论道地的相识功能是指道馅通过评价方式.指导和订正人们的行为和实践活动，协诩人们之间关系的功效和实力(B)A.足B.否通过反省依裟以发觉和找出自己思想与行中的不良帧向、坏的会头，并加以刚好抑制和克服的方法是道德修养的省察克治的方法（八）A是B.否道镌建设的核心问题，实质上是一个“为什么人服务”的何旭（八）A是B.否集体主义就是要求人Q无论在任何条件卜都要无条件地为了社会集体的利费播牲个人的利益(B)A.是B.否社会主义集体主

43、义促进和保障个人正值利益的实现.使个人的才旎、价值得到充分的发挥（八）A,是B.否在无人知晓、没有外人监督的状况下，壑守自己的道能信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而强避妄为，这是道修修养的(B)A.知行统一的方法B.慎独自律的方法C省察克治的方法D.学思并Hi的方法在发展社会主义市场经济,构建社会主义和谐社.会的过程中.更加要大力提缶诚恳守信.这是因为(ABC)A.诚恳守信是市场经济条件下经济活动的一项堪木道使准则B.诚恳守信是职业道谯的一项基本要求C.诚恳守信是做人的一项基本道德准则D.诚虺守信超传统怖家的道德规能要求下面关于人类道德的表述中，正确的是：(ABCD)A.道德的本质是由经济基础确定的社会意识形态B道你同其他社会意识形态一样也有自己的发生发展过程C人类道徐的发展，是一个曲折上升的过程D.人类道谊发展的历史过程与社幺生产方式的发展进程大体一样通过虚心学习，擅长思索，辨别善恶,学善戒恶.以涵养良好德性的方法是思想道德修笄的。（八）