思想道德自我评价.docx
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1、思想道德自我评价思想道德自我评价(精选17篇)思想道德自我评价篇11 .在树立正确坚决的志向信念方面取得的收获和进步始终以为,所谓志向,便是那些泡沫一样的东西,是很好看但是很脆弱的东西。所以,从小的时候,就不宠爱说志向。志向,每个人都有的,不过区分就在不是每个人在将来,都实现了那个或早或晚存在于他心底的那个幻想。我不宠爱失败,所以没有花太多时间,去思索这些。始终以为,不能实现的志向没有存在的意义,不过是空中楼阁而已;而能实现的,又仅仅犹如你手中握着的一瓶可乐一样简洁;从两方面说,都是可有可无的。我个人的观念里,仍旧认为你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影响了我们的脚步,或好或坏,或
2、者不能作出评价。我们究竟应当报有什么样的看法,我们是否应当始终都要有一个安静的心态去看待。但是人总不能没有志向,很多状况下都不能,你须要一个支撑你的信念,不管是否你认为须要。记得很早看过一个试验,蒙上一个人的眼睛,让他向前走,他走不成直线。原理我不想深究,但是有一点和我们的状态总是想像的,大部分人还是不能预言到XX年以后发生的事情,很多时候,我们也看不到明天,下一个时刻,甚至下一秒所发生的事情,我们称之为意外。所以我的哲学理论在受到考验,我在考虑每一步的意义,但是总体上,长期而言,我原委会不会走弯路,我是不是在围绕一个灯塔作着徒劳的绕圈行动。志向,在这个时候突现出其存在的实际意义。每走一步,你
3、可以看到,你距离你的最终目标是否更近了一步,还是你在远离,奔向了其他方向。在解决了为什么之后,怎么做就有了意义。作为跨世纪的一代,我们丝毫没有优越感,比较将来,比较过去,作为一个青年,对于国家对于民族的责任,我们的肩膀依旧沉重。我们是八十后孤独的一代,我们是被冲击的一代,但无论客观的条件如何,每个人在这个时代都被赐予了时代的责任。不管你是否刻意的去担当或者回避,作为一个在这个时代下成长的人,我们肩上有振兴中华的责任,我们有让这个辉煌了千年的民族接着他辉煌的义务。无论一个人的个人目标如何,他都有这个责任。2 .在培育爱国主义精神方面取得的收获和进步1 .1爱国主义中国的爱国主义我始终以为是很胜利
4、的。当然持反对看法的人也很多。我的依据很简洁,随意找个bbs,以日本人的名义发一篇日本如何如何好的文章就好了,假如你的文章没有被版主删掉的话,看看后面的回帖就能感受到中国国民的爱国主义情怀了。很多人会说这是狭隘,但我想说,即使这是狭隘的爱国主义,他依旧是爱国主义。我也很狭隘。即使是现在,仍旧对于日本,我们这个强大的邻国报有很狭隘的抵制心情。前几天,世界杯被澳大利亚最终特别钟扳进三个球引起的波动也不小,我不看球,但是我想当时那特别钟,对于很多人而言,是特别令人激烈的特别钟。但是仅仅狭隘是一点没有用处的。我们不得不正视的是,日本的强大,准确的讲,是经济上的强大,政治上的强硬,和军事上的嚣张。对于这
5、个邻国,我们这个宽容的民族依旧不能宽恕其不正视历史的看法。从个人而言,假如说是爱国,狭隘没有用处,抵制日货也没有用处。我们真正须要的是祖国的强大,这个是实在的问题,这个责任,我在前面也说过了,是这个时代的人不能回避必需贯彻终生的责任。我始终自觉遵守国家各项法律和校规校纪,没有违反过各项纪律,没受过任何处分。4 .在提高自身全面素养方面的收获和进步人本身就是一个困难的个体,人的进展也是多重性的。在整个高校期间,我们不但要学习相应的专业学问,而且也要从各方面进展我们的实力。在整个高校期间,我培育自己各方面的爱好,拓宽自己的视野,让自己不仅仅局限于校内中。在高校四年间我也乐观发扬勇于创新、敢为人先,
6、艰苦奋斗、百折不挠,笃行诚信、严谨求实,团结奉献,爱国荣校的北航精神,在学习和生活上都严格要求自己,艰苦奋斗。并且在细致学习的同时,也不忘乐观地参与社会活动和社会实践,做到知行合一。曾经先后到航天二集团的北京一五九厂参与实习,在创新实习中也有良好表现。而为期一个月的军训则培育了艰苦奋斗、百折不挠的精神,这对我今后的生活、工作都有极大帮助。思想道德自我评价篇2一、提高方面思想道德素养:学生能做到爱国、爱家、爱校,乐观参与学校组织的各项活动,学生能做到知法、懂法、酷爱集体,信任,友好的群体氛围,让心理素养较差的学生在这种氛围的影响下,铲除滋长心理问题的土壤,提高心理健康水平。2、学校家庭亲密协作,
7、分析学生心理问题产生的缘由,从问题入手,共同努力,帮助学生找回健康的心理。(二)劳动意识淡薄:表现在学生自己的劳动任务须要在老师每天督促下完成。假如自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏,在劳动过程中不讲究技巧,不会干活。补救措施:1、树立劳动光荣的观念,让学生意识到劳动可以制造一切。良好的学生环境是靠大家用双手共同制造的,珍惜劳动成果。2、做好家长工作,保持家庭和学校教化的全都性,要求家长不要溺爱孩子,全部的事情包办代替,把学生最至少的自理,自护实力剥夺了。以上是对学生思想品德过程中发觉的进步地方和不足点,并依据学生存在的问题实行相应的补救措施,为使学生思想品德有更大的提高,我们将
8、坚持不懈地努力!思想道德自我评价篇3体育熬炼活动,如乒乓球、篮球、跑步等,身体检查健康,体育合格达标。社会活动方面。身为学生的我在修好学业的同时也留意于对社会的实践。本着学以致用,理论与实践相结合的原则,在校期间我参与了一系列的社会实践。20_年在_担当过临时推销员,虽然都是平常放假时间,但是使我熬炼了推销口才与营销技巧,同时增加了与人接触、交往、沟通的潜力。思想道德自我评价篇12我是一个酷爱生活,做事细致的人。在初中阶段的学习生活中,我不但学到了丰富的学问,同时,在各方面也得到了完善。在困难面前,我从不后退,总是开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的
9、信念得到了提升。我信任,只要有足够的自信,加上加倍的努力,就确定能够战胜各种艰难险阻,通向胜利的彼岸。在中学阶段的学习过程中,我能够细致对待每一门课程,细致预习,乐观复习。遇到问题,向同学请教,向老师询问。我会不断改进学习方法,调整学习支配,合理支配时间。我把学习当成获得学问,丰富自己的乐事,对它充溢了爱好。我有正确的人生观和价值观。擅长与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。在生活中,我能够敬重师长,孝敬父母。我能够乐观参与学校和社会上组织的有益活动,以丰富自己的课余生活。我宠爱体育,并乐观参与其中,在运动中体会欢乐,收获健康。我身上还存在着不少缺点和不足,今后,我要加倍努力
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