幼儿园中班教案艺术活动 我的音乐贺卡.docx

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1、中（）班幼儿一日活动设计20*年月口星期上午活动间动晨活内外室室早操间活公淡养成教育：教育幼儿活动中要学会安静地倾听别人讲话，安静地操作等习惯。早点育动教活艺术活动：我的音乐贺卡主备人复备人动标活目1 .根据贺卡内容，大胆想象,愉快地编唱各种新年的祝福。2 .在感受新年到来的欢乐气氛中，表达祝福他人,关爱周围人的愿望和情动备活准1 .经验准备:幼儿感受新年的欢乐气定。2 .新年音乐贺卡若干，自备音乐铃儿响叮当。3 .CD我的音乐贺卡、幼儿操作材料5我的音乐贺卡。活动过程一、预备起势：教师带领幼儿唱练声曲。二、赏析感受：教师用音乐棒点图标“音乐屋”，请幼儿仔细听听歌曲里唱了什么。三、编唱歌曲：1

2、、看贺卡联想音乐一通过观察欣赏贺卡的画面，唱唱跳跳有关冬天、新年的歌曲。2、听贺卡联想音乐一教师用音乐棒点图标音乐屋”，通过听赏音乐铃儿响叮当让幼儿自由想象贺卡画面。3、看贺卡编唱歌次一师生一起根据贺卡的内容创编歌曲“祝福歌”O4、教师出示图片“棒棒糖”，又节奏的编唱祝福的话语。5、教师用音乐棒点图标“音乐屋”，并示范编唱歌曲。6、幼儿学唱歌曲内容，并尝试编唱后半段歌曲词。四：延伸变式：教师引导幼儿取出幼儿操作材料5我的音乐贺卡并看着自己的卡片编唱歌曲。五:结束:复备教师播放音乐铃儿响叮当，全班幼儿手拉手，一切跳舞结束活动。域戏区游午餐、午睡下午活动起床、午点游戏体育教案：青蛙跳跳跳活动目标：

3、1、引导幼儿大胆尝试运用多种方法搭盒G练习跳的技能。2、发展与同伴的合作能力，体验活动带来的成功和快乐。活动准备：每人一个废旧纸盒（分大、中、小三类）、青蛙头饰及荷叶。活动过程：一、激发幼儿参与活动的兴趣1、扮演青蛙妈妈，幼儿扮演小青蛙，听音乐入场2、律动一一青蛙舞二、小青蛙学本领1、自由练习跳盒F（幼儿自由跳、教师观察，并示范方法）2、双人练习跳盒子A、用两个盒子搭一搭、跳一跳B、幼儿分散练习C、教师：你们是怎样搭的？跳的过吗？试一下三、游戏一小青蛙跳过河1、用盒子搭一条小河、一条中河、一条大河2、幼儿自由练习小河、中河、大河3、你跳什么河？怎么跳的？感觉怎么样？四、听音乐，集体一起跳过河游

4、戏（二）体育游戏：动物模仿秀活动目标：1、教幼儿听信号向指定方向走，要求幼儿自然的走，培养幼儿动作的协调性。2、发展幼儿判断、模仿的能力。活动准备：1、小鸭、小猫、小狗等动物玩具或者小图片若干。2、在场地一端画上一条直线作为起跑线。活动过程：1、教师出示小鸭、小猫、小狗等玩具吸引幼儿兴趣。2、在教师带领下，让幼儿自由四散地模仿动物叫声，走走、跑跑、跳跳.3、幼儿成列横队站在场地边，教师交待游戏名称与玩法。“小动物们要和小朋友玩一个有趣的游戏找找小动物现在，小朋友把眼睛闭上，小动物要去藏起来了。”数师迅速将玩具小动物分别放地场地另一端，然后说：“小动物藏好了，请大家睁开眼睛去找一找吧。”幼儿每人找一个小动物走回来。找小动物时提醒幼儿每人只找一个玩具。4、幼儿游戏23次，幼儿走回场地另一端，玩一会儿找回的小动物，然后交给老师，放回原位。5、结束：表扬走得好的幼儿。离园活动一日活动反思:敬业精业乐业创业