九上期中测试题 第一初中 张典斌.docx

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1、九年级上册期中测试题年级：九年级册次：上用单元期中设计老：张典斌单位：第一初级中学审核人；杨清华一、语基达标训练（26分）1,卜列加点字注音无误的一项是（）（2分）A.妖燃(rdo)烟婷(Pin)不容发(jidn)冬偻提携(B.摇曳(yH史定(gdng)波澜不惊(Idn)(shng)浩浩汤汤C.靖据Gf）馋见5。）自惭形楼（hu1.）山看野卿SioD.遁词（dim）阔普（ChU6）以孜不倦（Zhi）作GMO）2.卜列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.天骄亵读伶但鸠占雀巢B.坟慈盗雎愕然根深缔固C,旁督褴楼嬉闹与日具增D.退骗积攒筵席相得益彰3.下列加点词语使用有误的一项是（）（2分）蟒揉

2、造.小王同学在学校辩论会上引经据典、IW孽限乂，题得了大家的阵阵掌声。B.地铁对沿线商圈的带动作用不考巾啰，整座城市也因此充满活力。C.同样是为粉丝签名，有人行色匆匆，有人却单膝跪地、挈隼甚争!D.热播的虎啸龙吟中的司马懿红袍加身,串模无一时只好黑化.4 .下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。B.钙痂可从食物中摄取，只有人们注重食物的合理搭配，就能更好地获得相应的钙侦。c.为了提而传统优秀文化特色，学校举办r“寻找家乡名人名画”的活动。D.性格懦弱的李娟的母亲，面对突如其来的家庭变故，表现出了异常的坚.也.5 .下面一段话已打乱顺

3、序，排序最恰当的一项是（）（2分）这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。实现中国梦必须弘扬中国精神。爱国主义始终是把中华民族坚强团结在起的精神力量.改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力盘。全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结心的精神纽带、自强不息的精神动力，永远朝气蓬勃迈向未来。这种精神是;疑心聚力的兴国之魂、强国之魂。I).6 .名句默写。（8分）（1） ,山雨欲来风满楼。（许浑咸阳城东楼）（2）春蚕到死丝方尽，。（李商品无题）（3） ?雪拥篮关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4） 6月夜忆舍弟中描写更鼓响过，行人断绝，孤雁凄

4、切的叫声，渲染出悲凉气氛的句子是：一，（5）任何事都不可能圆满，人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在水调歌头中所写：7 .综合性学习。（5分）（D谙你阅读卜.列材料，分别筛选出两则材料的主要信息。（2分）材料：从超人到在全球热映的，金刚：骷髅岛讥美国人以非凡的想象力震掳了世界，创造着电影票房史上的新纪录。凭借卓越的想望力，美国不仅在电影界，在高科技领域也是独占鳌头。纵观整个人类的发展进步，想象力发挥着重要作用。飞机、汽车、液晶电视等还有许多现代生活中的必需品都源于大胆的想象。材料二：为号查学生想象力，某地最近举办了次青少年科幻作文大赛。题目有50年后的克隆技术针对毁灭月球问题想象外交官、诗人

5、怎么回答等。结果从作文中发现，学生年龄越大，想象力越差。小学生天马行空，思维特别活跃，有的写克隆自己，让克隆人代替臼己去上课，而自己则逍遥游玩。相比而言，初中生写克隆羊和速情的居多。高中生则更为逊色，严肃有余、想象不够展至写成议论文。(1)材料一的主要信息：(2)材料二的主要信息:(3)小明在自习课上没有做作业，而是望若窗外发呆，老师问他何故，他说：“老师您不是说过想象力比知识更重要吗，我就是在做想象这一重要的事J假如你是老师，你听了小明的话后怎么规劝小明做作业呢？(100字左右)(3分)8、名著导读。我们所熟知的打虎英雄是水浒传中的（）.他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如（分）二、课内精彩阅

6、读（）阅读诗歌，完成题目。（4分）行路难（其一）金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽匆乘舟梦日边。行路琲,行路雄，多岐路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9.以下对诗歌的理解正确的一项是（）（2分）.诗的开头两句以夸张的笔法，营造了欢乐的宴饮气第，体现了诗人愉悦的心情。B.诗中以“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山来比喻人生道路中的艰难险阻。C.诗中借典故，直接表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。D.诗的最后两句写出J诗人坚信行船必能安全到达彼岸的坚定信心。10 .通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？（2分）（

7、二）阅读文言文,完成题目.U4分）庆历四年春，膝子京谛守巴陵郡越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阴楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。于规夫巴陵胜状，在洞庭一湖“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯：朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通变峡，南极潇湘，迁客!强人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨靠靠，连月不开,阴风怒号，浊浪排空：日星隐曜，山岳潜形：商旅不行，情倾出摧；薄弱冥冥，虎啸猿啼.登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目箫然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷：沙鸥翔集，锦毓游泳；岸芷汀竺，郁郁青青。而或长烟一空，皓月

8、千里，浮光跃金，岸影沉壁，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何战？不以物喜，不以己悲：居庙堂之高则忧其民：处江湖之远则忧其力.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。11 .解释下列加点的诃（4分）属于作文以记之薄弱冥冥去周怀乡春和景明12 .把F到句子译成现代汉语（4分）此则岳阳楼之大观也（2）微斯人,吾谁与归？13 .文中写光月色交相解的句子是,.（2分）“是进亦忧,退亦忧”句中,“进”和“退”分别是指。（用原文回答）（2分）M.请

9、你说说“览物之情,得无异乎”中的“异“指什么内容？（2分）三、课外类文阅读（三）阅读下文，完成题目。（12分）涵养创新的精气神最近，围棋“人机大战”在韩国首尔收官，韩国困棋九段棋手李世石败给人工智能围棋程序A1.phaGoo对此，国人感受到了前沿技术创新的紧迫感与危机感。今年全国两会上，“创新是引领发展的弟功力”“创新是供给侧结构性改革的灵魂”创新成了代表委员热议的高面词。创新从哪里来？苜先就需要有那么一种生存与发展的紧迫感与危机感。500年来，世界经济中心几度迁移，背后的重要力量正是创新。创新能力不足，“卖一台电脑只能赚一捆大葱钱，卖十亿件衬衫才能换一架波音飞机”的故事就会不断上演看当下转型

10、升级，谟长远富民强国，创新都处于核心位置.当年，钱学森为让祖国“挺直胺杆了”，执着于“两弹星”研制,立下卓著功勋。焦裕禄为让乡亲们过上好日子，宵衣肝食，在漫大风沙漫地喊的兰考创造出多种治沙新招。从根本上说，正是这种报效祖国、发展国家的理想与抱负，使无数人焕发出执着创新的勇气与锐气，踏平坎坷以成大道。然而，创新之路上，失败是最亲密的伙伴，理想与热情往往会遭遇无数次失败的无情打击。在相当意义上说，创新能力取决于这种抗打击能力。大量科研创新的事例显示，科研创新的成功率仅为左右。如果没有对190多次失败的无畏，屠呦呦怎么能提取到肖葛素？倘若不能善待一次次失败，诺贝尔如何能发明炸药？所谓大师，其实是失败

11、最多的人。创新是壮丽的探险，只有不惧困难和挫折，视失败为“在成功路上”，并以“失败虐我千万遍，我待创新如初恋”的精神砥砺前行，方有可能踏着失败拾阶而上，直至梦想的顶峰。“想出新办法的人在他的办法没有成功以前，人家总说他是异想天开J当遭遇失败，创新者最希望得到“别泄气，当初我比你失败次数还多”的理解，最渴望获得“没事，叫查明原因从头再来”的支持。宽容是种智慧。宽容失败，需要管理者摒弃“成王败寇”思维。从某种意义上讲，对失败的宽容度，决定若创新的成功率。一些高精尖企业之所以创新成果不断，原因之一就是失败不仅不会被涮笑，反而会得到尊敬，有位院士回忆自己的创新之路时说，在他屡次失败后，正是恩师那句“我

12、觉得你不是失败了,而是更接近成功了”的话，给了他坚持创新的耐心和信心。当然，从根本上讲，创新文化的养成、创新定囤的形成,要靠体制机制的改革“有人说，中国人从不缺少创新的能力，关键是要激活创新的动力.有一位大学教授与7名教师成立了一家设计公司，研发团队获得公司95%的股份.学校占公司的股份仅为5%t创新体制的“天花板”被捅破后，研发团队积极性高涨.实现了创新成果对接需求、对接市场，公司成立仅一个多月，签约项目就达10多项。实践表明，敢于破除旧的体制机制障得，创新的活力就会不断进发。创新兴则国家兴，创造强则民族强。始终保持锐意创新的明气、敢为人先的锐气、蓬勃向上的朝气，涵养创新的精气神,在迈向现代

13、化的征途上，当代中国一定能实现爬坡过坎、弯道超车。15 .本文的中心论点是什么？（2分）16 .文章从哪些方面具体阐述了论点，请分别用简洁的语言概括.（4分）17 .第段主要运用了哪种论证方法？其作用是什么？（3分）18 .下面这则链接材料是否可以作为第段的论据？请你说明理由.（3分）【链接材料】在识别创新思想方面最成功的公司总裁，总是善丁同有创新意识的人打交道的，善于倾听他们的意见，包括听来有点古怪的意见,为r获得创新思想，作为公司总裁务必乐于承认和理解由创新思想带来的种种不愉快。（四）阅读下文，完成题目.（14分）后生可畏刘斌立我第一次去鉴容律师楼，就注意到了前台旁边多了张不怎么和谐的小桌

14、子。个大男孩模样的小伙子，睡眼惺松地在那捧着国厚的刑法，有一页没一页地翻着。我问律师楼的合伙人李信，他一脸媾笑地回答：“这孩子他爸是我们律师楼的大客户，也是老朋友了。他想让他儿子考律师，非得要我们把这孩子安排在这打杂，一边让他看书备考。其实我们啥事也没给他安排，让他自己在那天天待若呢J“哦，这孩子看着还挺老实的J我随口应和道。“老实？你可别小瞧这小子。听他笆说，他一心要当摇滚乐手，跟着一个不靠谱的摇滚乐队干了两年的鼓手J老李边说边摇着头。后来我再去律和楼的时候，都会下意识地看看这个叫常远的摇滚男孩。他今天夹克上带钉，明天头发颜色又变那年律师考试前没几天，我去律师楼办事，发现那案子没f,常远也没

15、J踪影问老李，老李笑着说：“那小子跑据说和一个摇滚乐队随到青海茫崖矿区的一个酒吧里演出去r.他爸差点没气背过去，已经发誓不管他了我又惊讶又好笑：“现在的年轻人啊”一年以后的天，我突然收到老李的微信：”还记得那个玩摇滚的男孩吗？他又回来了！这次他主动来求我，要继续准备考律师，还在我这打杂看书。我也是服了！”“您就当浪子回头吧，兴许真考上了，您也是积德了。”我带点调侃地回复。之后，因为工作的关系，我离开了那座城市，与律师楼和老李少了很多交集。计海茫崖的旷难，突然成了头条新间.矿务局部分领导受购私自外包矿坑，私人小矿主违规野蛮开枭，导致了一次灭顶的矿琲。遇难矿工的家属，因为没有基本的合同和安全保险，

16、无法获得赔偿，更无人愿意衿他们去争取权利。就当矿难的悲哀慢慢褪去的时候，媒体上一个很不起眼的报道吸引了我：个名叫常远的律师，义务承揽下了所有死难矿工的索赔事务。这条很小的信息，却因为这个熟悉而又陌牛的名生让我袭惊。我立刻致电老李，他确认道：“没错，就是他，我也很佩服这小子！”O“您觉得他接这个案子是为r出名吗？“我问道.O“还我不是。你记得他曾经在青海一个tr区的泗吧演出过一段时间吧？“老李维续说道。“那地方就在茫崖。听他爸说，常远在那生活过一段时间，很了解矿工们的生活状况。后来他自己跑回来要继续考律师时就跟他爸说，以后要帮请不起律新的穷人打官司。”我听老李说完这些，沉默了许久。最后，我发自内

17、心地说了一句：“后生可畏啊！”电话那头老李肯定地重第道：“后生可畏！”（选自新华文摘九有删改）19 .文中写到常远的哪些经历？请按顺序补充完整。（3分）被遇备考律如一一一一一帮助穷人打官司20 .读文中画线句子，完成题目。（5分）（1）简析第段中画线句子的描写手法及表达效果。（2分）（2）第Q段中画线处为什么说“我”对常远的名字“熟悉而又陌生“？（3分）21 .联系内容分析，常远的哪些品质让“我”和老李觉得“后生可畏”？（3分）22 .小说主人公是常远，作者却以大部分篇幅写“我”和老李，这样写有什么好处（3分）四、习作表达训练阅读下面的文字按要求作文。习惯是逐渐适应后的一种常态，是习以为常后的

18、一种自然。习惯可以是一种行为，也可以是一种心理，甚至是一种风气、一种传统你可能感觉不到它的存在，但他影响巨大。关于“习惯”，你有什么样的经历和体验？乂仃什么样的认识和思考？请根据上面的材料，自拟题目写一篇不少于600字的作文。要求：文章要贴近生活，内容具体，仃真情实感，不得抄袭和套作。除诗歌外，文体不限：不少于600字：文中不能出现真实的人名、校名、地名。参考答案与点拨1. B（A.pin-ping；C.jf-ji6：D.zhi-Zi）2. D（A.-,雀一鹊：B.缔一蒂：C.瞥一鹫，具一俱）3. 八（“断章取义”指不顾全篇文率或谈话的内容，而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。用在

19、此处不合语境）4. A（B.关联词语使用不当,将“就”改为“才“；C.搭配不当，应将“提高”改为“展现”：D.有歧义，前半句可改为“李始性格懦弱的母亲”）5. C8. （D材料-的主要信息：想象力助推美国乃至全人类的发展：材料二的主要信息：年龄越小，想象力越丰常，反之则越差。（2）略。（3）示例：小明，想象不是睹想，它需要建立在合理的基础上，而合理的想缴则来源于你的知识枳累，只有你的知识水平提升了，你的想象才能成为现实。而积累知识的途径则是从现在开始好好学习，认真完成作业，所以，你还是需要好好做作业呀！9. B10. 看到了一个枳极、乐观、执着的诗人形象。9.要会涵养创新的精气神。10 .（1

20、）增强生存与发展的紧迫感与危机感。（2）要有不惧困难和挫折的精神和能力（要有抗打击能力）。（3）管理者对创新失败要有宽容的智慧。（4）敢于破除旧的体制机制障碍，激发创新活力。（4分，每点1分）11 .该文段主要运用了举例论证的方法（1分），举了一位大学教授与7名教师成立的一家设计公司短时间内取得成功的例子,有力地论证了只有破除旧的体制机制障碍，才能激发创新活力的观点（2分）。12 .此琏接材料可以作为第段的论据（I分）。因为第段论述了管理者对创新失败要有宽容的智垓，才能给创新者坚持的耐心和信心的观点（1分）。而材料告诉人们总裁善于倾听创新者的意见，乐于承认和理解由创新带来的不愉快，即要有宽容的

21、智慧，才能成功识别和获取创新思想（2分）.17 .当摇滚乐队鼓手弃考去演出主动备考律和18 .（1）运用了神态描写和动作描写（1分），生动形象地写出了常远史习迎考不认真的态度U分），表现出他对被逼备考律册的抵触情绪U分）。（2）熟悉：“我“见过常远，知道这个人和他以前的情况（1分）。陌生：很长时间没有见到他，已经淡忘了（1分）：这个常远与“我”印象中的常远我一样象分）.19 .无论玩摇滚，还是考律师，常远都能为梦想而执着努力（2分）；不计名利为弱势群体打官司，常远具有正义感（社会责任感）（2分）20 .作者运用了间接描写（侧而描写）的手法（1分）。通过“我”和老李的眼睛看常远,使人物形象更其实可信（2分）；“我”和老李先前误解常远，后来敬似他，前后的变化，使故事情节更曲折，主旨更突出（2分）.