幼儿园下学期安全教育计划.docx

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1、幼儿园下学期安全教育计划一、教师方面1 .每天坚持进行晨检,确保幼儿不携带危险物品入园。严格执行幼儿安全制度,预防烫伤、外伤、药物中毒,以及异物进入耳、鼻和气管,并防止幼儿走失。2 .保持教室通风良好,保证区角材料的安全卫生,定期消毒玩具。及时预防传染病,确保每个幼儿使用独立的毛巾和饮水杯。3 .认真做好各项消毒记录,及时清点人数和物品,保持清洁有序。4 .午睡时检查是否有危险物品,并巡视幼儿的睡眠习惯,及时纠正不良行为。5 .户外活动时,仔细检查活动场地的安全性,及时排除隐患,确保幼儿安全,并不遗忘幼儿的物品。6 .培养幼儿的自我保护意识,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿时刻注意自身和他

2、人的安全。7 .严格执行接送制度,将幼儿交给其父母。有特殊情况需出示接送证或有效证件。8 .上下班时检查水电、门窗和贵重物品,确保安全。9 .时刻保持高度警惕,把安全放在首位,时刻关注幼儿的动态。二、幼儿方面1 .培养幼儿井然有序的常规习惯,如自觉排队洗手、喝水、如厕等。2 .确保上下楼梯的安全,不推拉、不跳台阶。3 .教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人的东西,不擅自离开大人或集体。4 .教育幼儿不将手放在门缝、桌椅间,以免受伤。5 .户外活动时,玩大型玩具时互相监督,拿器械时互帮互助,确保安全。6 .教育幼儿不能碰电插座等电器,使用剪刀时注意安全。7 .教育幼儿不将异物塞入耳鼻或放入口中。通过

3、各种形式多样的活动,帮助幼儿掌握必要的自我保护知识和方法,确保幼儿的身心健康发展。三、教育目的作为幼儿安全工作的第一责任人,我们将把安全问题放在首位，减少幼儿意外伤害的可能性,切实保护好幼儿的安全。各班老师是幼儿安全的直接责任人,我们将制定并落实中班下学期的安全工作计划,为幼儿提供健康、丰富的学习和生活环境,满足幼儿各方面的发展需求,让幼儿学会保护自己。二、具体措施1、加强晨检力度，消除事故隐患教师要加强晨间检查力度，教育幼儿不带危险品到幼儿园（如别针、纽扣、尖针、小刀等物），防止异物落入鼻腔、口腔等，每天晨检时要注意幼儿带的物品。定期对玩具进行检查、消毒，如发现损坏及时修补或更新。2、增强幼

4、儿的自我保护意识3、加强身体锻炼，增强孩子体能4、进行安全工作自查及时地对班级里的桌椅，午睡室的床铺等进行检查，防止一些不安全隐患的存在;班里老师就一H生活中容易出现的不安全因素进行排查，如午睡时，多提醒幼儿不带小玩具入睡，盥洗活动中不吵闹，不推不挤等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲过长伤到别人，进一步强化幼儿的.安全意识。5、家园联系共同对幼儿进行安全教育严格使用幼儿接送卡，做到有卡才能接孩子，别人代接的需要提前和本班老师联系;利用家园联系册，家长园地，家长接送孩子的时间，向家长宣传对幼儿进行安全教育的重要性，使家长也能重视对幼儿进行安全教育。6、安全教育渗透于一日活动中(

5、1)通过谈话，观看安全教育录像等活动，利用发身在身边的一些事故对幼儿进行教育，使幼儿了解些安全事故及自我保护的案例，提高幼儿的自我保护能力。新的学期开始r,我们中班幼儿处在小班幼儿和大班幼儿的过渡时期，自我保护能力逐渐形成，安全意识逐渐建立，但还需要数师的引导和提醒，虽然经过一年的集体生活，但还需进行培养训练。因此，根据我班幼儿的实际情况和现有水平，将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并开展r一些相应的安全教育活动。1、晨检医生检查后，作为老师我们也坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。2、保

6、证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，玩具定期消毒玩具。3、及时预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。4、加强幼儿点名工作，并做好记号，发现问题及时汇报，并及时打电话进行家访了解原因。5、户外活动时，定认真检查活动场地的安全性，及时排除不安全因素，确保幼儿安全，如发现大型玩具有松了的螺丝钉，及时汇报，做到及时消灭不安全的隐患，保障幼儿安全。6、培养幼儿的自我保护能力,与家长密切配合,加强防范意识,让幼儿在有安全意识的基础上,时时提醒自己或他人注意安全.7、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情况须拿来接人字条或有效证件。8、做好送点心的交接工作，把点心放在安全处，以防幼儿烫伤。9、教师在工作中做到时刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，教师的眼睛就到哪。10、教师离园时在班内各处检查，如：水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接，交代其幼儿情况11、通过家长会及家园联系栏等向家长介绍对幼儿逢我保护培养的重要性和培养方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。以上是本班在安全方面的计划，各种活动将在在幼儿园一H生活、教育教学活动、游戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我保护的简单知识和方法，才能真正保证幼儿的安全。