学校党风廉政建设责任制.docx

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1、学校党风廉政建设责任制为把我校党风廉政建设和反腐败各项任务落到实处，使领导干部在党风廉政建设中担负应履行的责任，按照党政齐抓共管，部门各负其责，依靠群众支持和参与”的要求，制定我校党风廉政建设责任制。一、责任内容领导班子在党风廉政建设中承担的领导责任：1 .贯彻落实上级有关党风廉政建设的部署要求，结合实际,制定本校党风廉政建设责任制目标管理计划，落实贲任到人，及时部署并组织实施。2 .结合本校工作实际，坚持标本兼治、综合治理的方针。建立健全党风廉政建设管理机制和监督机制，努力通过改革，从源头上预防和治理腐败。实行校务公开，规范校务行为。落实“收支两条线”规定，严格财经纪律。3 .经常研究和听取

2、各处、室、系、部责任人党风廉政建设工作汇报，及时研究解决党风廉政建设中出现的重大问题，抓好责任制的检查、落实、总结工作。4 .严格遵守党纪、政纪和国家的法律，模范遵守宪法、党章和廉洁自律的各种“条例、条规“，坚决贯彻执行各级纪检监察机关发布的党风廉政建设的各项规定，坚持原则，廉洁奉公，教育管理好教职员工，带头廉洁自律，努力抓好本校的党风廉政建设工作。5 .坚持民主集中制原则。凡属重大事项，必须经教代会讨论决定，坚决做到决策民主化、科学化，每个班子成员要自觉维护集体的决定。6 .组织党员干部学习党风廉政建设的理论及党风廉政法规,运用多种形式开展党性、党风、党纪和廉政教育，增强党员干部的拒腐防变能

3、力。7 .认真受理党风廉政建设方面的来信来访，及时制止和查处校内发生的明令禁止的不正之风，切实解决群众反映的热点、疑点和难点问题。8 .依法支持执纪执法机关履行职责，组织、协调校内违法违纪案件的查处工作。9 .加强内部监督，强化领导班子内部各成员之间、各处室系部之间、党员干部和教工之间的相互监督。10 .严格按照党政领导干部选拔任用工作条例等规定选拔任用干部，实行廉政建设一票否决制，防止和纠正用人上的不正之风。二、责任分工1 .书记（校长）：本校党风廉政建设负总责。切实抓好本校领导班子的党风廉政建设，制定计划、工作目标和措施，全面掌握本校党风廉政建设总体情况。主持开好领导班子廉洁自律专题民主生

4、活会，做到学校的党风廉政建设思想落实、组织落实、制度落实、工作落实。2 .副书记：协助书记（校长）工作。具体负责抓好包括党员干部的廉政教育、廉政建设计划的起草、颁布、督察、信访和纠风治乱工作的处置、发现违法违纪问题的查处、督促责任制落实情况。3 .副校长和党委委员：协助书记（校长）工作。抓好各分管线块的党风廉政建设工作，把学校党委制定的党风廉政建设计划、目标、措施，从思想上、组织上、制度上、工作管理上切实落实到分管线块的工作上。完成党委会议决定的各项决定和任务。4 .处室系部主任（支部书记）：对本处室（本支部）的党风廉政建设负总责。按廉洁自律的各种“条例、条规”要求，认真抓好本处室（本支部）的

5、党风廉政建设各项工作，完成党委交给的各项任务。从制度和措施上建立杜绝本部门商业贿赂的工作机制，完成治理商业贿赂办公室安排的自查自纠工作。5 .各群团组织：协助党委抓好党风廉政建设，负责对本组织及全体教职工进行廉政宣传教育，监督检查党员干部对本制度的执行。6 .党员干部：认真执行党风廉政建设各项规定，严格要求自己，做到自重、自省、自警、自励。同时，对领导干部的廉洁勤政情况进行监督。三、落实措施1 .坚持民主集中制认真执行民主集中制原则，切实加强对党政“一把手”的管理监督，积极开展党内批评与自我批评，经常对照廉政规定检查自己和其他班子成员。进一步扩大基层民主，继续抓好校务公开，在巩固、深化、提高上

6、下功夫。2 .坚持学习制度加强理论学习，学习内容主要有两部分组成：一是组织党员认真学习党的基本理论、基本路线和以中国共产党章程、中国共产党和国家机关基层组织工作条例为主要内容的党的基本知识；二是按照教工委的统一部署，组织党员深入学习“三个代表重要思想，着重进行党的宗旨教育，树立正确的世界观、人生观和价值观。根据本校实际情况，采取集中学习与自学相结合的方式。集中学习时可聘请专家举办讲座或采用电教等形式，尽量结合热点问题及本校实际，通过高质量的党课,让全体党员接受新的信息与知识。3 .坚持考核制度加强党风廉政建设责任制的宣传，以多种形式组织广大党员干部深入学习，使他们充分认识到贯彻落实党风廉政建设

7、责任制工作的重要性、必要性及主要精神和内容，把贯彻落实党风廉政建设责任制工作贯穿于教育教学工作之中。建立和完善党风廉政建设责任制检查、报告、考核、奖励制度，把每个人的责任落实情况与个人的奖励、晋升相联系。4 .坚持责任追究制度“一把手负总责，分管领导分块负责；一级对一级，层层按职责抓好落实“，严格责任追究，对领导班子和领导班子成员出现严重违法问题造成恶劣影响、不完成党风廉政建设责任制目标等方面的，必须依照情节轻重、主次责任，对有关领导干部进行严格的责任追究。明确“第一序列责任人”，实行责任追究制。书记、校长作为本校党风廉政建设责任制工作“第一序列人”，对本校的党风廉政建设负总责，班子其他成员根

8、据工作分工，对责任范围内的党风廉政建设责任制工作负直接领导责任。学校领导班子成员要分工协作，增强补位意识。5 .坚持民主测评制度以民主评议干部和民主评议党员活动为载体，进一步促进党员干部的思想作风建设，努力提高办事效率。认真开展“双争双评”活动，年初要制定目标，日常抓好落实和检查督促，年终按统一部署和要求开展“双评”活动。6 .坚持校务公开制度深入推行校务公开制度，继续做好决策、财务、利惠三公开工作。进一步规范各种制度，做到以制度来规范人，发现问题及时查处。加强财务管理，继续做好经费的安排，采取措施杜绝白条入账现象。经费安排进一步公开，年初有预算，年终有决算并接受审计。进一步规范大宗物品的采购制度。拓展统一采购范围，使大宗物品的采购能严格按制度规范有序地进行。基建项目坚持实行招投标。7 .坚持党内监督制度强化监督检查，对贯彻落实党风廉政建设贲任制的情况要开展经常性的监督检查。落实告诫制度，加大查处力度。继续做好信访工作，扩大信息源，及时掌握问题苗头，严肃查处违反党风廉政建设责任制的案件。