优美开头结尾(小学作文资料).docx
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1、【结尾】:成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼.这一切的一切,才让我成长.二、题目:挚友【开头】:挚友,是你兴奋时与你共享欢乐;是你华盛时使华亶增倍;是你困难时使困难分解;是你孤寂时帮你赶走它;是你落线时给你激励的那个人。【结尾】:其实,无所求的挚友难得,不妨闭上眼,将有所求的挚友一一热去,最终还有几位?因为真正的友情是“无所求”,她不应要求什么,不依靠什么.友情须要专心浇濯,用生命来培才,才能开出绚丽的友情之花.三、题目:师生情【开头】:光阴如梭,再过几个月就要齐开母校了。小学的生活像一条河,同学的帮助、老师的关切就像一条条小船荡漾在河里。师生情一老师和学生的情
2、意,这让我想起了一个下雨天【结尾】:这份浓浓的师生情就像这绵绵的雨,怎能那么简单就放下呢?这丝丝的情怀就像这阵阵的风,怎能那么简单就割断呢?这胜父子之情,奏过母女之爱的情意,怎能那么筒单就忘掉呢?师生真情恒久难忘!写本作文开头和结尾一、题目:岁月【开头】:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆忙拂过,带来了萧瑟,带来了甜空,也带来了繁星般的琐*。转瞬到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色草果,轻轻旋转,在阳光下照旧灼灼生辉,香浓,发人深思。【结尾】:我想,这是岁月送给我的一个芳香的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的味遒能够复撼心灵,便心灵得到启地,变得美妙起来。二、题目,欢乐的
3、笑容【开头】:金色的阳光洒下来,湖面波光粼粼,耳边好像传来鸟的私语,嗅着胖人的花香,细看,是舞家的孩子在“急走边粉螺”,天空照旧清朝,风筝典翔在云朵边上,我的心却不再安静了【结尾】:每每我丧气灰心的时候,想想那些笑,阳光般绚丽的笑,便会有一种志气,始终支持着我,走向胜利的将来.四、题目:十四岁的天空【开头】:假如花儿是红色的,假如小草是绿色的,假如大海是苴色的,那么十四岁的天空,会是什么颜色的吗?【结尾】:不知不觉巳经写了这么多,十四岁的天空,是什么领色的呢?红色的拼搏,橙包的幻想,黄色的希望,绿色的友情,蓝色的挫折,青色的收获,紫色的等待十四岁的天空,因有你,因有我,更加精彩!五、题目:我的
4、小学生话【开头】:生活中的点点清清、破磕绊绊,一幕幕精彩的瞬间,信任都有值得我们回味和感动的事吧!走进岁月的长廊,18阅生母的相册,重温邢*今令我感动的瞬间【结尾】:那一幕幕瞬间,如今巳经成为回忆。人会深陷那张感动的网,触及到我心中最松软的角落,勾起我无限的回忆.开头:金色的阳光洒下来,湖面波光聚粼,耳边好像传来鸟的私语,嗅着辞人的花香,细看,是哪家的孩子在“急走追粉螺”,天空照旧清朗,风筝臬!翔在云朵边上,我的心却不再安静了结尾:每每我丧气灰心的时候,想想那些笑,阳光般物丽的笑,便会有一种志气,始终支持着我,走向胜利的将来开头:鸟巳经在天空中逍遥自由的相翔,只为我留下片刻的剪影,那么,我呢?
5、结尾:故事的结局,我明白了.我放飞了那只鸟,那只相思鸟在楼下存徊了一会儿后,振翅飞走,耳边,仿佛又传来了初见时那委婉的叫声鸟巳经在天空中遇遥自由地典翔,只为我留下片刻的剪影,那么,我呢?开头:假如花儿是红色的,假如小单是绿色的,假如大海是苴色的,那么十四岁的天空,会是什么颉色的结尾:不知不觉巳经写了这么多,十四岁的天空,是什么顽色的呢?红色的拼#,橙色的幻想,黄色的希望,鳏色的友情,宣色的挫折,青色的收获,紫色的等待如何让开头更具文学味一、回忆类开头:设计一个情景,你在何时,怎样地的情景下回忆往事.可依据*务的不同设计不同的环境。华宣的,欢乐的,悲伤的,懊梅的,刻骨铭心的,无限杯念的。而回忆多
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