13 人物描写一组《两茎灯草》 公开课一等奖创新教学设计.docx
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1、13人物描写一组两茎灯草公开课一等奖创新教学iS13人物描写一组-两茎灯草【教材分析】两茎灯草是人教版语文五年级下册第七单元人物描写一组课文中的第二篇,节选自我国古典讽刺小说儒林外史。课文节选的片断不长,只有区区三百字左右,但是语言精炼传神,活脱脱地刻画了一个吝音鬼形象。这个片段记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了爱町胜过生命的守财奴的形象。这是一段绝妙的描写,严监生临死时,总是断不了气,却一个劲地伸出两个指头,这两个指头是什么意思呢这一令人难以捉摸的动作给众人造成了一个难以破解的谜,最后由赵氏把谜底揭出来。原来他是看到灯盏里
2、点着两茎灯草,怕费油。多烧一茎灯草,竟会使一个行将就木的人耿耿于怀,放心不下,难以断气,这种经过艺术夸张的描写,活生生地刻画出了一个吝啬鬼的形象。这种如同素描一般的细节描写,把严监生的特点淋漓尽致、入木三分地表现出来,给读者留下了深刻的印象。【教学目标】读准、读通课文,理解课文内容。结合重点语句的品读、感悟,感受严监生的吝啬。学习作者结合人物动作、语言、神态等反映人物心理,运用细节描写刻画人物形象的写作方法。【教学重难点】教学重点:理解课文内容,品读、感悟重点语句,感受严监生的吝啬O教学难点:学习作者结合人物动作、语言、神态等反映人物心理,运用细节描写刻画人物形象的写作方法。【教学流程】谈话导
3、入:师:一个大地主,拥有十多万两银子,大家设想以下他临死时会是怎样的情景哪?生设想。师:语言大师吴敬梓为我们勾画了一个大地主临死前的情形。(板书:严监生)正音jian。解释监生、作品儒林外史。自读课文,整体感知学习字词:指导书写:郎自由读文,要求读正确,读通顺。思考:严监生临死时是怎样一种情景。深读课文,感知人物形象、听读,想象。师:大家读得真投入我也想读一读。好吗?闭上眼睛,想象严监生时的样子。句子一:严监生喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头。体会到什么?看出严监生病情严重。指名读。油尽灯祜气若游丝无药可救生命垂危危在旦夕奄奄一息就是这样一个
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