2021学生关于乐观的讲话稿.doc

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1、2021学生关于乐观的讲话稿 学生关于乐观的讲话稿1亲爱的老师，同学们：下午好!我今天的演讲题目是做一个乐观的人歌德说“读一本书，就是和一个高尚的人谈话”。读书可以培养人的性情。我读了卢勤的做人与做事，不禁深有感触。这本书讲了如何自信乐观，改变心态。其实每个人的心灵里都有两扇大门，一扇叫“太好了，我能行”， 一扇叫“太糟了，我不行”。它们虽然字有些相同，但却有着天壤之别。走进“我能行”大门的人，在“太好了，我能行”先生的教导下，都充满自信，迎难而上，有成功体验，把坏事变好事，把不利变成有利，走向成功。而在“太糟了，我不行”先生的影响下，搞得生活失去兴趣和希望，遇到一点困难就退缩，即使把成功的机

2、会放在他们眼前，他们也不会把握。成功虽然是对人们平等的，但他又是自私的，不会给知难而退的人半点施舍，相反它又是大方的，会把自己的闪耀毫无保留地送给自信迎难而上的人。自信、乐观、不怕困难，是成功的三大秘诀。我也从生活中体验了一次。京口区英语“单词王”测试快开始了，全京口区学生都要参加。身为英语课代表的我有着很大的压力。这压力让我测试前，很多次英语单词默写成绩都不是很理想。我真想放弃，就凭这点儿实力怎么参加测试?还有20分的竞赛题更没指望了，这次没希望了。但是，后来我读了做人与做事要和“我能行”做朋友，每天复习单词。考试中，我对自己不断说：“我能行”。功夫不负有心人。终于考到理想的成绩。“书是人类

3、进步的阶梯”。但愿你我都一样，热爱读书，用自信，乐观不怕困难的心改变自己，改变生活，改变身边的人。让我们一起努力吧。学生关于乐观的讲话稿2亲爱的老师,同学们:大家好!有人曾经说过这样的一句话:开心也是一天,伤心也是一天,那为什么不开开心心的过好每一天呢?当然,我们的生活中难免会有伤心,难过与一些忧愁,但是有一颗乐观向上的心,不都可以大事化小,小事化了吗?那么,人人不都是快乐的吗?有一颗乐观的心,对我来说是非常重要的,因为乐观是我的快乐之源,它可以为我排忧解难,有时候甚至可以丢弃一切烦恼.人的生命如此短暂,为什么有的人还不好好的珍惜呢?每一天初升的太阳,它都是明亮的,因为它每一天都是新的,而我们

4、每一天也可以同样走向新的一天,开始对新的一天进行新的探索,而我们为何不放下昨日的恩怨与仇恨来渝今日相聚呢?乐观,它改变了我,它塑造了一个新的我,使我把昨日的烦恼与忧愁都放了下来,是我常常想起那些快乐的记忆和那些朗朗的笑声.“没有什么大不了的,人生路上没有过不去的,每一天都是快乐的,开新的”他们时常在我的耳边响起,仿佛时时刻刻的都要告诉我:一定要乐观的面对现实;乐观的面对生活;乐观的面对一切,即使所要面对的这一切是你最想得到的,你也要以一颗乐观的心来面对它.”人生路上满面会有崎岖,难免会有一些绊脚石,那为什么我们不把这条人生路变成一条笔直的路呢?那为什么我们不把这些绊脚石碾碎呢?笑对人生,笑对挫

5、折,以一颗乐观的心来面对一切.乐观,它陪伴着我,陪伴在我的生活中,它是我的快乐之源.乐观,是一个美好的境界,是一种理想的境界.学生关于乐观的讲话稿3亲爱的老师，同学们：下午好!我今天的演讲题目是做一个乐观的人在生活中，我们会有很多不如意的事，但是，不同的人用不同的方式面对，很多人面对挫折和失去就十分想不开，这种悲观的看法其实是不对的，因为，失去了还可以再来，用悲观看待只会让自己沉浸在过去的悲伤之中。大发明家爱迪生的工厂曾经失火，近百万美元的设备化为乌有。67岁的爱迪生闻讯赶到火灾现场，员工们认为面对废墟一片，他一定会暴怒至极。但爱迪生的表现非常镇静，甚至还笑着说：“这场大火烧得好哇，我们所有的

6、错误都烧光了，现在可以重新开始了。”他这句话说明了一件事的好坏，取决于你的态度。也许有些人觉得爱迪生这么多东西毁了也不伤心，其实这就是乐观的表现。生活就像一面镜子，你对它笑，它会对你笑，你对它哭，它也会对你哭。有两个很渴的人，面前摆着半瓶水，悲观的人说：“只有半瓶水了，好倒霉。”乐观的人说：“还有半瓶水，太好了!”这就是乐观与悲观的区别，你的命运取决于你的心情，如果你伤心悲观，就会错过很多美好的事，如果你开心乐观，就会享受到很多好事情。所以，在“得不到”或“已失去”面前，要乐观勇敢的表现，乐观可以使坏事变成好事，可以是失败变成成功。学生关于乐观的讲话稿4亲爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的题

7、目是生活学习需要乐观心态。首先，请同学们听一个故事乐观者与悲观者在争论三个问题：第一个问题：希望是什么?悲观者说：是地平线，就算看得道，也永远走不到。乐观者说：是启明星，能告诉人们曙光就在前头。第二个问题：风是什么?悲观者说：是浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。乐观者说：是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸。第三个问题：生命是不是花?悲观者说：是又怎样，开败了也就没了。乐观者说：不，它能留下甘甜的果。突然，天上传来一个声音，也问三个问题。第一个：一直向前走，会怎样?悲观者说：会碰到坑坑洼洼。乐观者说：会看到柳暗花明。第二个：春雨好不好?悲观者说：不好!野草会因此长的更疯!乐观者说：好!百花会因此开得

8、更艳!第三个：如果给你一片荒山，你会怎样?悲观者说：修一座坟茔。乐观者说：不!种满绿树。就这么你一言我一语，针锋相对，只不过他俩都不知道，在空中提问的是上帝。他们更不知道，就因为这场争论，上帝给了他们两样不同的礼物。给了乐观者勇气，给了悲观者眼泪。那么你呢?你是哪一个?学习生活是紧张而丰富的而生活的快乐与痛苦取决你自己的心态。学习生活中，我们难免会遇到挫折、困难、甚至强烈的打击，此时拥有乐观的心态是至关重要的。刘邦表面上不如项羽有出息，曾经26次被项羽打败，有时还被打得落荒而逃，连妻子孩子都顾不上。但是，他没有因此而失去信心，他承受了所有惨败造成的心理压力、焦虑、挫折感、内疚，这恰恰证明了他拥

9、有良好的心态。而项羽不然，一旦失败，则自尽而亡了，其实项羽并没输在武力上，而是输在心态上。如何培养乐观的心态呢?1、积极乐观的心态需要长期不懈的学习，它就像一种熟练的技艺，手到自然心到，很快就会成为习惯。2、与你过去的失败经验彻底决裂，消除你脑海中那些与积极心态背道而驰的所有不良因素。3、找出自己一生中最想得到的东西并且立即开始行动，努力追寻你的目标。有的人在生活中跌倒了，便微笑的爬起来，笑吟：“长风破浪会有时，直挂云帆济苍海”于是，他对生活微笑，生活也会对他微笑，他以乐观的心态选择了生活，生活便接纳了他。其实生活总是美的,总是如诗画一般的,活的情趣是无限的,主要看人们用美得眼睛能去发现老子笑

10、眯眯的骑着一头黄牛,西出关塞,欣赏诗画人生,庄子乐于生活,幽默诙谐,陶令撒菊南山,“临清溪而赋诗”，李白豪游举国，而发出了“且放白鹿青崖间，须行即骑访名山”之叹，袁中郎辞官而游，长叹“人闲也如是，放觉景丽也如此。”这些，都是生活给他们的，拥有一个乐观的心态才有真正的生活!学生关于乐观的讲话稿5亲爱的老师，同学们：下午好!我今天的演讲题目是做一个乐观的人乐观是一把结实的伞，为你遮风挡雨;乐观是一件厚厚的棉衣，为你抵御严寒;乐观是一张柔软的床，你累了，让你忘记疲惫;乐观是一条干爽的毛巾，你哭了，为你拂去心中的泪水;乐观是一杯甜甜的冰红茶，你笑了，让你从嘴里甜到心里。乐观是一种财富，是一种精神的财富

11、，它让你在面对不幸时，不会对生活失望，对人生绝望，反而会更增一份自信，有信心战胜困难。具有乐观精神的人，往往会把眼前的困难看作是一个个垫脚石，是通往成功道路上的基石，他们甚至会感谢老天赐予他们困难。著名科学家史蒂芬;霍金，是一个高度残疾人，全身上下只有两根手指可以活动，但是他并每对生活失去信心，反而在科学的领域上作出了卓越的贡献。是什么让他能够支撑下去?是他的那种乐观的精神，他说，虽然自己没有了活动的自由，但是自己还拥有了许多，有爱自己的人和自己所爱的人，有爱自己的亲人、朋友多么难得的乐观啊!他不因自己的身体的缺陷而放弃，更加奋发向上，有所作为，有所成就。乐观地面对生活，我想这就是霍金有所成就

12、的前提吧!然而，在我们现实生活中，悲观的人也是不少的，他们把眼前的困难看作是一个个绊脚石，他们怨天尤人，整日忧声叹气，在他们眼里，一切美好的事情都是灰暗的。我们能够经常在报道上看到：有中学生因考试失利而放弃自己的生命;有年轻人因工作不顺而放弃自己的生命;有中年人因生活的举人压力而放弃自己的生命这些人就是因为太悲观而失去生命。为何不学着乐观一点呢?无数事实证明，乐观使学习变得更出色，悲观是学习变得更落后;乐观使生活变得更充实，悲观使生活变得更乏味;乐观使人生变得更精彩，悲观使人生变得更无味沉浸在悲观中的人们啊!请你们醒醒吧!乐观地面对生活，你会发现你会得到一种精神的财富!学生关于乐观的讲话稿6敬

13、爱的老师，亲爱的同学们：大家上午好!大家还记得司马光砸缸这个节目吗?节目中扮演调皮捣蛋的学生，惹得大家哈哈大笑的那个人就是我。我是五(5)班的体育委员，是一个充满自信，乐观向上的男孩，脸上总是挂着自信的微笑。在父母的悉心熏陶和老师的言传身教下，我一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在_年，我很荣幸地评到了相城区首届百名美德少年中的“勤学创新之星”。在学习上，我是个踏实勤学的孩子，有着“不弄懂不肯罢休”的态度。正因为这样，我养成了良好的学习习惯，拥有很强的自学能力。语数英等各科成绩名列前茅。课外我喜欢阅读各种书刊，天文地理，历史军事，童话故事都喜欢，十万个为什么、武器百科、笑猫日记、西游记大量

14、的阅读，提高了我的写作水平。我的作文老妈大战老鼠发表在苏州日报上。数学是我的强项，课堂上思维活跃，总能听到我独到的见解。遇到难题我也总是认真思考，除了向老师请教，还喜欢和同学探讨，有时还把难题带回家再和爸爸妈妈讨论，直到得出正确答案为止。生活中，我也是个勤于思考、勇于探索创新的孩子。我参加了学校的车模航模小组，自己拼装，自己试验，动手动脑，在各级比赛中获得了优异的成绩。_年4月，我参加苏州市车模比赛，获得第五名;7月又参加了航模比赛，获得苏州市三等奖。平时在家里也经常喜欢拆拆拼拼，做些科学小实验，小脑袋里不断有新花样。我兴趣广泛，课余时间学习钢琴、书法、绘画，并且是我们学校篮球队的一员。虽然忙

15、碌，但是我总能把各项任务安排得有条不紊，做到学习、兴趣两不误。_年，我参加了苏州市“建屋杯”钢琴比赛。今年钢琴也准备考7级。书法去年考过了5级，绘画“晚霞”“恐龙世界”等都在苏州日报发表。在“我心中的绿色家园”绘画比赛中获一等奖。在啊其他各类活动汇中，总能看到我的身影。如区 “三话” 比赛，区“经典诵读”比赛，敬老院慰问等。坚强乐观、勤奋创新的我将不懈努力，不断进取，做一名全面发展的“接班人”!此时次刻，我想用三个词来表达我的心情。第一个词是感谢。我要感谢老师对我的信任、支持和鼓励，我由衷地感谢你们!第二个词是自豪。在老师和同学的帮助下，小小的我才得以成长，我人生的画屏上才涂下了一抹最绚烂的色

16、彩。第三个词是行动。为了感谢同学对我的信任，为了回报老师对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，努力做到更好!谢谢大家!学生关于乐观的讲话稿7老师们、同学们：早上好!今天国旗下讲话的主题是“乐观向上，做一个自信的人”。一个生长在孤儿院中的小男孩，常常悲观地问院长：“像我这样的没人要的孩子，活着究竟有什么意思?”院长总是笑而不答。一天，院长交给孩子一块石头，让他拿到市场上去卖。但院长又悄悄告诉他，无论别人出多少钱，绝对不能卖。第二天，孩子惊奇地发现，不少人对他的石头感兴趣，而且价钱越出越高。第三天，在黄金市场上，石头的价钱高了10倍。最后，当石头被拿到宝石市场上时，石头的身价又涨了10倍，更由

17、于男孩怎么都不肯卖，石头竟被传扬为“稀世珍宝”。后来，院长是这样告诉小男孩：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义。一块不起眼的石头，由于你的珍惜而提升了它的价值，竟被传为稀世珍宝。你不就像这块石头吗?只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，就有价值”。感谢这位善良的院长，用自己的智慧帮助小男孩找到自信。成功学的创始人拿破仑希尔说：“自信，是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的管道，是所有奇迹的根基，是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”自信的确在很大程度上促进了一个人的成功，或许可以这么说：“拥有自信，就拥有了成功的一半。”两个同样努力工作的人，自信的人在工作时总会以一

18、种更轻松的方式度过：当很好地完成了任务时，会认为这是因为自己有实力，当遇到实在无法完成的任务时，则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气，把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异，虽然两人花的时间，精力都差不多，但往往较为自信的那一方收获要大得多。国内外多少科学家，尤其是发明家，哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志他们认为：失败越多，距离成功也就越近了。但自信不是平白无故地就会附着在人身上的，人首先要有真才实学，才会有真正意义上的自信，并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢了。

19、这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅。同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场。但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人。为什么呢?因为前者既自信，又刻苦认真地学习;后者是单有自信，却未付出努力。这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同。所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量。最后，祝愿大家都能成为乐观向

20、上、充满自信的人。谢谢大家!学生关于乐观的讲话稿8亲爱的老师，同学们：下午好!我今天的演讲题目是做一个乐观的人。自信，即“信自”，相信自己。自信的人，能正确地对待自己，能以积极的态度对待生活，坚信自己能取得成功，感到“自信”的“香甜”。毛遂自荐，表现了不断进取的信心。当他从众人间走出，站在平原君面前时，需要的是坚定、永恒的自信。李清照“知否?知否?应是绿肥红瘦”的轻吟除了细心的观察外，还抹着一丝淡淡的“东篱把酒黄昏后”的不经意的自信。苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的祝福后面有着“老夫聊发少年狂”的激昂的自信。陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的忠心后有着“从今若许闲乘月，拄杖无时夜扣门”的

21、朴素的自信。柳永“多情自古伤离别，更那堪，冷落清明节”的痛吟下藏着“今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月”的潇洒的自信。关汉卿“有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权”的控诉中蕴含着“我是蒸不烂、煮不熟、炒不爆、压不扁，响当当一粒铜豌豆”的非凡的自信。诗人的自信，有永不退缩的精神，有克服困难的毅力，有战胜挫折的勇气然而，在西方，这古老的名词“自信”也被演绎得五彩缤纷。当亚历山大二世面对那匹连驯马师都无能为力的烈马时，他的从容不迫来自他心中那份静若止水的自信。当爱因斯坦面对一切困难时，始终守着“自信是向成功迈出的第一步”这个准则。当居里夫人身着一袭朴素的长裙时，那黑色的长裙，映衬着她闪亮的自信。当苏格拉底面对“背叛哲学”这个莫须有的罪名时，他自信坚定地说“不!”当布鲁诺面对那邪恶的燃烧着他身体的火光时，他自信地大声疾呼：“真理永存!”我闭上眼，与他们共享“自信”的美好感觉。自信。让我感到了“贫，气不改;达，志不改”的慷慨;让我感到了“雨醉云醒，柳暗花明”的清新;让我感到了“坐的，便无酒也令人醉”的欢畅;让我感到了“水可陶情，花可融愁”的幸福和香甜。