卡特教练观后感范文800字.doc
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1、卡特教练观后感范文800字 卡特教练是根据高中篮球队教练肯卡特(Ken Carter)的真实故事改编而成的。下面是为大家带来的卡特教练观后感,希望你们可以喜欢哦。卡特教练观后感篇一:看过卡特教练后,我认为这是一部非常经典的电影,而且还是励志的。我知道不是每一个人都喜欢打篮球,所以也许很多人都不知道这部电影;但是我相信每个人都需要团队的支持、鼓励,需要一种来自内心深处的感动。它讲述了一个黑人教练带领一群学业、球技俱差的高中生,使他们从一支烂队到长胜王,在学业和人生上都取得巨大成功,最终成为里士满这座城市骄傲的故事。我想就是因为卡特教练严格执行规矩和约定而得名的。球员们有谁犯了错,卡特教练的处罚是
2、很严厉的,1000个俯卧撑,500个“自杀”,乍听起来很搞笑,但是他言出必行,即使是第一天来校而迟到的儿子也不例外。当学生们体验到了卡特教练的“严格”后,再也没有人敢挑战教练的权威。中国有句古话:没有规矩,不成方圆,而有了规矩却必须要靠执行才能发挥效能。电影中,卡特教练有一席话令人印象深刻,他说:“如果学生连这些规定都无法遵守,那么如何相信他们将来能遵守社会的法律?”卡特用他“铁血”的政策捍卫着球队的规矩,甚至不惜放弃教练的职位。虽然一度不被外界所理解,但是这一切最终还是取得了成效,学生们通过了文化考试并且进入了州大赛。在球员的文化成绩不达标时,卡特却作出了一个让人意想不到的决定:暂时关闭训练
3、馆,所有队员回到图书馆复习功课,学分达标方可恢复训练。因为在任教之初,卡特就和这些孩子签订了协议,除了篮球训练外,学生们的平均成绩必须达到2。3分。卡特为此承受了很大的压力,面对学生家长的指责、校方领导的不理解、孩子们的抵触情绪,但他依然坚持自己的理念。在这所高中,通常只有一半的学生可以毕业,而在这些能毕业的学生中,只有6的孩子可以考上大学,而那些黑人孩子,毕业后没多久,将会有三分之一走进监狱。在卡特看来,赢得比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡特眼里,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要
4、条件。他想用自身的经历与经验告诉被自己一手扶上胜利征程的队员们:是学校的教育塑造并指引自己走上了正确的人生之路,而不仅仅是篮球比赛。电影最后,在最后一场对圣弗朗西斯队比赛的时候,里士满队输了。卡特教练在更衣室里对着自己的队员们说:“你们和冠军没有什么两样,你们从未放弃,冠军也许会输,但是从不低头!冠军们永远都是斗志昂扬的。你们今天做的,远远比输赢重要,远远比明天报纸的体育头条重要。你们做到的,是某些人一辈子追求的,你们做到的是超越自己。先生们,我非常为你们自豪。4个月前,我来里士满,我有一个计划,计划失败了。我来是训练篮球队员的,但是你们成为了学生。我是来训练男孩子的,但是你们成为了男人。为了
5、这个,我要感谢你们”。输赢的确很重要,但是更为重要的是在追求结果中,超越自己。成长比成功更加重要。看完这部电影,我们或许应该思考一下我们的将来,我们应该知道我们应该做什么,不应该做什么。咋样去做才能做得更好,自己该走怎样的路卡特教练观后感篇二:周六下午公司组织了各位伙伴们一起观看了卡特教练这部电影,这部电影主要是围绕着一位篮球教练通过自己独特的方式让一支年轻的高中篮球队伍逐渐走向成熟、成功的过程。在这位篮球教练的精心带领下,队员们不仅收获了精湛的球技、团队的无限配合,而且也让世人改变了对体育特长生专长优秀但理论知识薄弱的观点。虽然在最后一场比赛他们仅以一分之差输给对方,但其实他们已是最大的赢家
6、,因为这个过程他们每个人都重新认识了自己!通过观看了这部电影,我的收获还是颇丰的,主要归纳以下几点:1、卡特教练刚接手里士满这支球队时,曾经对球员们说过尊重自己就等于尊重别人,是的,倘若一个人连自己都尊重不了自己,那还怎么去尊重别人呢!所以我们应该从自身做起。2、当卡特教练的儿子放弃了很好的在校校园,而毅然选择了整体水平都比较差的里士满高中时,卡特教练就对儿子说:“既然自己做了决定并愿意承担后果,其实也是成长的一部分。”这句话也透示着我们当下也应该学会主动地去承担,因为没有迈出、行动,就没有成长。卡特教练观后感篇三:今天在沈校长的带领下,我有幸观看了电影卡特教练,感触很多。这是一个教练通过篮球
7、改变一群高中生的命运的故事。当学校及社会各界对这群孩子都不报任何希望的时候,卡特毅然选择了做这群孩子的教练,虽然他在整个过程中遇到了无数的麻烦,但有一点是始终坚持的,就是坚持协定,哪怕因此失去了最好的队员。以下是我从中学习到的道理。卡特教练从最基本的概念、技巧开始,告诉孩子们什么才是正确的篮球运动。作为教师,我们在教学中也要充分发挥教师的示范作用,尤其是英语学科,要从音标,单词和语法等多方面把学生的基础打牢,才能有利于学生英语水平的提高。在训练中,他经常告诉学生篮球是个团队的游戏,因此他特别注重培养团队的凝聚力。要求学生先从一些小事做起,例如:装西装,打领带。从后来孩子们发生的变化中,可以看出
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