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1、优秀老师学习弟子规心得体会弟子规,圣人训;首孝涕,次谨信;泛爱众,而亲仁;有余力,那么学文。这是弟子规的总叙。下面是我为大家整理的优秀老师学习弟子规心得体会,供你参考!优秀老师学习弟子规心得体会篇1存好心,行好事是做人的根本。我认为,就表达了中华民族的传统美德之一诚信是金。书中讲到:父子关系、君臣关系、夫妇关系都须要建立在信任、在付出当中。再来,兄弟亦复如是,你愈照看兄弟,兄弟就愈信任你。最终挚友,挚友是没有血缘关系的,这都是要透过长期的相处,所谓日久见人心,才能真正赢得挚友的信任。也就说,在我们的生活中我们要以一颗真诚的心做一些对别人有益的事,不管是对人对事都要讲究诚信,即恳切守信。这也是自
2、古以来做人的根本准那么。作为老师,我每天都要和孩子相处的很融洽。我觉得想和孩子处理好这一关系,就的和孩子交挚友。挚友之间是特殊同等的,任何一个人想要获得友情就要学会敬重你的挚友,否那么,你将失去他。对孩子也一样。他或许还小,或许不懂事,但是他确定懂得敬重。作为挚友你必须要讲诚信,当你学会信守承诺时,你便获得了挚友的信任。同时也获得了孩子的信任,而这种信任是世界上最珍贵,最无条件的。苏霍姆林斯基曾把学生的情感比作土地,把学生的智力比作种子,他说:只关怀种子而忘了耕地,等于撤下种子喂麻雀。他还说:学校里的学习不是毫无表情的把学问从一个头脑里装进另一个头脑,而是师生之间每时每刻地进展心灵的接触。这席
3、话让我们懂了老师和孩子之间重要的是情感沟通,每一次心灵的碰撞都有利于建立和谐、轻松、快乐的师生关系;有助于老师和孩子之间产生情感共鸣;使孩子自觉地投入到学习活动中。这种活动,只有在相互信任讲究诚信的根底上才能进展。总之,学习弟子规就是标准人的行为,做人应尽的道理,做人应尽的标准。它对一个人价值观念的形成、人格的确立,以及智力的开发有着关键的作用,尤其对小挚友来说,或多或少地了解一些中华民族的传统文化和道德标准,才能更好地继承和发扬优良传统。对老师来说也是一本难得一面镜子。优秀老师学习弟子规心得体会篇2在学习弟子规的过程中,使我受益非浅。其中有些道理很简洁,但就是没有真正去体会其中的道理。学弟子
4、规增长了我的才智,震撼了我的心灵。通过对弟子规的学习我有三点体会:第一做人要懂得感恩。对一个人而言,应当报答的最大恩情是父母的培育之恩,所以弟子规第一章就是入那么孝感恩之心表达在一个孝字上,父母照应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承,想一想这些都是我们做儿女的孝顺父母的根本要求,但我却有很多没有做到。通过这次学习,盼望自己在今后的工作和生活中加倍努力,盼望能给操劳的父母华蜜的生活,能让父母为我们而感到傲慢,做到这些也算是给父母一个小小的报答。其次待人接物要怀着敬重之心,为人要虚心。敬重与虚心是分不开的,没有内在的虚心很难做到对人敬重。满招损谦受益、虚心使人进步,高傲使人落后,虽然从小就念
5、过很多这样的名言警句,但我却没有意识到虚心是一种品质,反而时时争强好胜,高傲自满。想一想高傲自满的确给自己带来了很多损伤,也让自己落后于别人一大截。通过学习弟子规让我相识到敬重和虚心的重要性,让自己有改正的时机。第三要找准自己的人生目标。弟子规教人向善,目的是让人活得有意义。而我也是通过学习弟子规明白和学到了做人的道理,人生是一个过程,过程如何很大程度上取决于你选择了一个什么样的人生目标。比方我上学期间学习是为了应付各种考试,参加工作以后,好像一下子就没有了自己的人生目标。起先为生活劳碌奔波,但是劳碌了好几年,始终都不怎么快乐,在这个大千世界里,想到的是为什么别人比自己过的好,感觉心里不平衡,
6、也不知道自己想要什么样的生活,没有努力奋斗过觉得活着很累。此时此刻通过学习才知道高校之道、在明明德、在亲民、在止于自善、知止而后有定、定而后能静、静而后能安、安而后能虑、虑而后能得、物有本末、事有终始、知所先后、那么近道矣所以不用艳羡别人取得什么样的成就,获得多少财产,过多么奢侈的生活,而自己要把努力学习,积蓄力气,努力工作,奉献社会做为自己的人生目标。把自己对工作的热忱献给我酷爱的工作事业,做一个对国家对社会有用的人才。优秀老师学习弟子规心得体会篇3人生在世,品德不是天生的,它须在幼小的时候起先造就。弟子规是一部流行已久的广为流传的经典名著。它倍受古今中外学者的推崇,内涵广博精深,值得我们大
7、家学习。最近,我们介休二中全体老师拜读了祖先的杰作弟子规,这本书全文不过360句,计1080字,其根本内容,是融合古代圣贤对青少年学生的训诫,训诲青少年如何走好人生的第一步。弟子规即据此编写,先后有序地讲解了学童们孝敬父母、关爱兄弟、修身养性、为人处世、读书求学的生活根底标准。这本书分为入那么孝、处那么弟、谨篇、信篇、泛爱众、亲仁和余力学文。细细品尝后茅塞顿开,平常里对人生的点滴感悟都在圣贤的训诲中有明确的答案,字里行间充溢着人性的真正表达。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后,它又教了我们一些学习方法,不但要谨慎学,还要实践,这样才能真正地读好书,成为有用之
8、才。首先是入那么孝,这里主要是教化我们要孝顺父母、亲人。他们所说的,所做的都是为了我们好,所以无论如何,我们都应当听从他们的训诲。还有就是,不管他们爱不爱我们,我们都要用自己的真心去爱他们。因为,终归是他们生下了我们,养大了我们,我们总不能遗忘培育之恩吧?更何况弟子规里面也有写到敬重我,孝何难,亲憎我,孝方贤。它的意思是:不管父母、亲人爱不爱你,你都要尽你做人的孝道,敬重父母、亲人。此时此刻想起自己的过去,虽然没有做过对父母不住的大事,但对他们也没有尽过多少孝心,反而他们对我们千衣百顺,照看到家,我想得到的东西,想方设法地满足我。父母为自己所做的一切都觉得应当的,有时,父母过于关怀自己,哆嗦了
9、几句,反而责骂他们,厌烦他们,那多不应当啊!此时此刻独生子女,常常不顾及父母的感受,因为一些小问题而与父母争吵,父母的心里应当多难过呀。读完弟子规后我们要使他们明白了作为子女,应按弟子规所讲的父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。父母教,须敬听;父母责,须顺承。最至少做到这些,才能对得住苦养自己成人的父母。其次是出那么弟,它是教我们怎么和别人相处的。比方兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。意思是:兄弟挚友要相互敬重,要和谐,假如不和谐,父母就要为你们操劳,和谐,就少了父母亲的一份担忧,就等于是孝敬父母了。所以,我们必须要和兄弟姐妹们和谐相处,这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到快乐,我们也会因此更快
10、乐的。再就是谨,我们生活中做什么事,时时刻刻都要慎重。俗话说:无规则,不成方圆。穿衣服要系钮扣,要干净,还要符合自己的身份;尤其是不应当在背后谈论人家的长短,这样是不好的,也是不道德的。人不要自私,要大方,不计较小事,这样人也会变得很快乐。另外,我对书中提到的宽为限,紧用功。工夫到,滞塞通。心有疑,随札记。就人问,求确意。这几句话,感受最深,亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最缺乏的地方。如有时领导布置做的工作,总是拖拖拉拉,不到最终一刻都不想去做,就算做,也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题,不但没有记录下来,深化探究或查阅资料,而且也没有虚心向别人请教,敷衍了事。这两种错误都
11、是我常常犯的,这样的学习效率通常不高,在读过了弟子规后,我最终明白了我的缺点所在,假设今后能遵照它上面所说的去做,坚信我的学习效率会更上一层楼。我想,一个人活着就要讲点道德,有点品位,这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理,正是教人伦理纲常的最根本的常识。今后,我还会深化内心地反复读诵弟子规,从中学会做人处事的道理,真正孕育出正人君子的品德。这样既可打造安康、和谐社会,也可提升自己的修养,何乐而不为?这些总的教化原那么,到今日也是特殊有意义的。假如每一个人能够做到这些,我们的和谐社会才是可以期盼的。机器人可以把全世界的学问放在自己的芯片上,但是他们没有血肉,没有灵魂,因为他们无法做到首孝悌次谨信泛爱众而亲仁。我们的教化,是要教化出一群机器人呢?还是要教化一群人?现代生活的人们,生活节奏加快,心理压力增大,子女教化困难,邻里关系惊惶,同事之间相互猜忌。面对这些问题,每个人总是想尽方法,解决这些问题,摆脱以上苦恼。可是,最终的结果只是顾此失彼,不能到达真正意义上的快乐。
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