优秀教师五好家庭事迹材料精选.docx

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1、优秀老师五好家庭事迹材料精选在南谯区大柳镇曲亭村，有这样一户人家，只要当地人一提及，无不知晓，他们就是陈世荣老师一家。多年来该家庭，能够仔细执行国家政策，全家和谐温馨，尊老爱幼，与邻里团结融洽,真正以“同等、礼貌、和谐、稳定”的形象,弘扬家庭美德，带动周边家庭共同建立和美环境。一、敬重老人，孝敬父母古人云“百善，孝为先J在他的家庭成员中，有三位是年过八旬的老人，他们年老体弱个个患有慢性病，完全丢失了劳动潜质，没有任何生活来源，生活不能自理，为了便利照看，陈老师把自己的父母和岳母接到自己家中，不但从生活上关切老人，给老人买衣服和礼物，更从精神上关切他们，一有时刻就陪陪他们漫步、闲聊。在老人生病期

2、间，他们夫妻俩悉心照料，尽量满足老人的要求，让老人感受欢乐。陈世荣老师的父亲其实是他的继父，今年己有84的高龄，患有肺心病，常年吃药，只要天气一变冷，吃药就不行了，须要打吊针输液治疗，年年如此，村卫生院治不好，就来到滁州二院。年老的父亲看到58岁陈老师为他治疗花去了超多的工资，为了支撑这个多灾多难的家庭而忙于生计时,竟然主动放下治疗，不情愿去滁州治疗。每当这个时候，陈老师总是耐性劝导她。就在XX年的3月份，他父亲的病又加重了，在村卫.生院看了十几天也不见好转，可父亲怎样也不情愿去滁城治疗。这时陈老师从亲友借了600多元，强行将老人扶上车送到滁州二院，经过治疗病情此刻大有好转。看到老人又一次从死

3、神那里回来，陈老师露出了久违的笑容。陈老师的母亲今年84岁，患有严峻的腰间盘突出，平常直不起腰，同时她还患有严峻的老年病，苦不堪言。陈老师平常到滁州第一件事就是到药房买一些筋骨方面和抗风湿的药。他的岳母也有80多岁了，患有老年痴呆症，生活不能自理，睡觉时不知道脱衣、脱鞋，起床时不会穿衣，大小便也不能限制。但陈老师从来没有怨言，从不对老人发脾气，而是静默地给老人换衣服，帮他洗脸、梳头、擦背、剪指甲、洗弄脏的衣裤。邻居们都说这个女婿比儿子还要亲啊。陈老师的老伴看到他在家庭、学校、农田来回奔波这么辛苦，每每暗自流下眼泪，同时也为能嫁给这样一个孝顺父用、吃苦耐劳的好老师而感到骄傲。此刻陈老师夫妻俩主动

4、挑起了赡养三位老人的重担，对待老人他们始终亳无怨言。二、呵护子女，不离不弃为了培育子女成长，他们夫妻俩重视对子女的世界观、人生观、价值观的思想教化，教化他们学会做人，学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。陈老师不仅仅注意子女的学习成果，更注意培行子女的独立生活、学习的潜质，时时教化子女沿着正道走，激励子女刻苦学习。陈老师有个女儿，卜几年前就出嫁了。从小受到良好教化的她，到了婆家勤劳能干、孝顺父母，小日子过得红红火火，但是天有不测风云，20XX年陈老师的女婿因病治疗无效,丢下了他的女儿和他的小外孙。母子二人艰难度R,由于生活的压力，去年他的女儿患上了抑郁症，对生活丢失了信念,几次自杀未遂。陈

5、老师夫妻俩心如刀绞，他含着眼泪把女儿接回家，他看着三位年迈的父母、看着女儿愁闷的眼神、听着小外孙口口声声“父亲、母亲”稚嫩的话语，这位饱经风霜的老人，再也抑制不住内心的痛楚，抱着小外孙嚎啕大哭起来。是的，男儿有泪不轻弹，只是未到悲伤时。应对困难，陈老师没有倒下，没有选取放下，而是以乐观的看法去专心应对。从今以后，他便利用双休日四处奔波，寻医问药，找寻偏方。大柳镇府听说陈老师家的不幸遭受后，也专心伸出救济之手，陈老师把政府送的粮食、油送给女儿看，并告知她有党和政府的帮忙、有父母的关切，日子必需会好起来的。他期望女儿鼓起志气，专心应对生活，把孩子培育长大，回报那些帮忙过他们的人，也算的上对得起孩子

6、的父亲了。在陈老师夫妻俩的关切爱惜卜.，他女儿的病情己经稳定了，心情也好多了，3月底，陈老师用刚到的工资加上省吃俭用的零用钱凑了XX元钱，带女儿又去巩固治疗了，坚信在社会各界的帮忙下，陈老师的女儿必需会好起来的。三、扎根山区教化，任劳任怨陈老师家住在曲亭村朱咀村民组，位于皇甫山脚1.地处偏僻，当地人戏称是南谯区的大西北。陈老师任教于曲亭村校，是一名优秀的数学老师，他几十年如日扎根在山区，从未有过怨言。他是曲亭小学的骨干老师，多年所带班级在南谯区教化局组织期末检测时取得了特别优异的成果，多次荣获“先进个人”“优秀老师”等荣誉称号。在工作中他不甘落后，敬业爱岗，深得大家的好评。他虽然自己生活不富有

7、，但对学生视如自己的孩子，有家庭贫困的学生，他主动资助，直到小学毕业。陈老师身处在教学第一线，最大的心愿就是让每个学生都成才、成人。无论家里多忙、多累，始终仔细备课，仔细批改作业，专心钻研业务，探究教学新方法，发奋提高教学质量。辛勤的耕耘就有满足的收获，多年来，他深受学生宠爱，所任班级各项成果均名列大柳镇前茅。虽然陈老师家的状况特别，但他从不把工作中的压力带回家，也从不把生活中的苦恼带进课堂，总是以乐观的看法对待生活、对待学生。他的坚毅，他的执着，他的孝顺，是学生们学习的榜样。四、勤俭持家，邻里和谐在处理家庭的重大事项时，夫妻俩同等对待，相互沟通,共同协商确定，只要是合理的举荐，求大同，存小异

8、，做到办每件大事双方都心情安逸。他们勤俭持家，合理支配家庭经费，从不铺张奢侈。夫妻俩应对困难，应对挫折，二人携手相伴，从没红过一次脸，从没斗过一次嘴，左邻右舍和亲朋好友没有不艳羡她们这对夫叁的。虽然自己很忙，家庭不富有，但只要亲朋好友、邻居有事说一声，他尽其所能帮忙，他深知人在困难时的难处，因此当他看到有残疾人在乞讨，便掏出自己的零花钱；自己所教的学生没钱买文具，他帮孩子们买；农村孩子天冷衣物不够时，便把自己家孩子的衣物送给学生。在对待邻里关联上，全家人能够善待左邻右舍，帮忙他们排扰解难，邻里关联亲如弟兄，情同手足。记得有一次,他的邻居吴某身患重病，担当不起医药费，当陈老师老伴得知这个消息后，

9、毅然拿出了自己打算带女儿看病的钱，帮忙吴某渡过难关。在他们夫妻俩的心中，人的生命始终高于一切。居住同一村子里的两位老人，子女都在外面打工，家境也较困难，陈老师夫妻俩向这对老人伸出了热忱的双手，不仅仅多次上门问寒问暖，照看生活，多次买上一些好菜、水果送到了这对老人家，让他们感觉到人间有真情，人间有真爱，感觉到社会的暖和。邻居家有了事他主动过去帮忙，谁家有事相求，只要自己能办到的便尽力去办，从不推诿，大家相处在齐，彼此感到心情安逸。陈老师一家几十年如一日，他们夫妻恩爱、孝敬老人、关怀子女、热心助人、邻里和谐，用生活工作中平平凡凡的小事、点点滴滴的真情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得了四周人们的赞美

10、。XX是平川中学的一名老师，谈起她许多人都会流露出艳羡的眼神，这不仅是因为她有一份令人艳羡的职业，更主要的是她拥有一个华蜜美满的家庭。黄萍的家是一个华蜜的三口之家，夫妻敬业爱岗，事业有成，儿子热忱礼貌，健康上进。结婚十余年来，他们夫妻恩爱，孝敬老人，关怀儿子，热心助人，邻里和谐，用生活工作中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了家作为爱的港湾的真谛，赢得四周人们的赞美。黄萍的丈夫谢宝珠是平川中学的政教处主任，从教17年，自1998年以来始终担当高三毕业班的历史教学，可谓“桃李满天下”，妻子的默契、理解和来自家庭的和谐与支持，换来巨大的工作热忱和工作上更加忘我的投入。他年年评为平川中学的优秀老师，XX

11、年以来连续两届被评为赣州市历史骨干老师;XX年被评为兴国县优秀班主任和未成年人思想道德建设先进个人;XX年被评为兴国县优秀共产党员；教化教学硕果累累，每年发表或省市获奖的论文五六篇，其中凸显校内文化建设的亮点一江西省兴国平川中学打造校内文化掠影荣获首届中国教化教学创新成果奖银奖。荣誉的取得既凝合着谢宝珠多年的心血，更饱含家人的理解与支持。每当看到丈夫在工作上取得成果时，黄萍都会对丈夫露出会心的一笑，那笑是欣慰，是赞许，是华蜜，透着他们多年夫妻的默契，那笑，虽然平凡，但漂亮而真实。夫妻两人作为教化工作者，爱生如子，每年的中秋节，他们总是把不回家的学生接到家中和他们共渡佳节，让他们感受家的暖和、感

12、受老师对他们的爱。付出总有回报，在各种节H里，夫妻两人的桌子上总是摆满了卡片，手机里装满了学生的祝愿，表达了学生对老师的深情。孝敬老人是中华民族的传统美德，这种美德，在黄萍家中更是表现得细致入微。黄萍结婚后头几年和公公、婆婆住在一起，婆婆有一次患病住院，丈夫谢宝珠由于政教处事务多，加上又是高三毕业班的班主任，工作繁忙，照看婆婆的任务就落在黄萍一人身上，白天除了上班，家里做家务，晚上还要到医院护理，有一次因为太累，黄萍趴在婆婆的床头睡着了，同病房的都夸她是好媳妇，她却总说：“这是应当的“。经过10多天的细心侍候，婆婆平安出院，她细心照看公婆的饮食起居，婆媳关系特别和谐，亲如母女。后来由于谢宝珠弟

13、弟的小孩须要照看，公公、婆婆回老家住，但她常常打电话去问候他们，每到节假日一有时间，夫妻俩就买了老人宠爱食物和养分品回去探望他们，让他们感受到晚辈的孝顺。健康的家庭须要个健康的环境才能得以健康的发展和持续。黄萍和丈夫工作忙，很少有时间陪伴儿子，但他们用自己无声的行动教化儿子，一方面洁身自爱，努力提高自身素养和品位，另一方面领先垂范，为儿子做出榜样，感染着儿子，好好学习，好好做人。儿子谢维杰从上学起，学习成果始终名列前茅，年年被评为兴国试验小学的“三好学生”,绘画、书法、写作都曾在学校中获奖，品学优良，深得老师的宠爱和同学的宠爱。“家和万事兴”，一个和谐的家庭之所经和谐，黄萍家总结出一条阅历就是

14、“真诚待人、和谐相处、互敬互爱我们信任在今后的生活和工作中，黄萍一家确定会过的更加华蜜!更加美满！我有一个和谐华蜜的大家庭，全家人相互关爱，老人爱惜包涵子女，我们做子女的更是对老人倾注了全部的爱心来孝敬老人。我们的家乡是阜平老区，每个家庭成员骨子里都带着山区人民的勤劳和朴实。公公是干了一辈子的老老师，现已退休.曾荣获过“市级优秀劳动模范”奖，用他自己的话说，“我深知在山区，要想让孩子们有出息，再苦再累也得让他们上学J也就在他们那个文革的年头，别人都不让孩子上学，这位老人却用每月一两块钱的工资，供出了四个高校生。现在的每个孩子都在县城和市区工作。也正因为此，儿女们特别孝顺，敬重父母。在当村也是出

15、了名的华蜜家庭。正因为父母的勤劳，影响着这个大家庭的每个成员。一、爱岗敬业，尽职尽责对待工作，我始终是勤勤恳恳、努力工作。把教室布置成像“家”一样温馨。对待学生，就像对自己的孩子们一样，教他们做人，希望他们成才。对领导分给的每一项任务，尽全力做好。我是XX年来附校的，曾接待过市教科所的听课，受到领导们的好评，去年接受学校临时派给的爱牙护齿主题班队会，获得优秀主题班队会奖。今年的11月份我校迎接各县校长团的听评课活动，我被临时受命。因时间紧,任务急，来听课的60多名校长均是各县教化界的专家，我倍感压力重重。但经过几天几夜的备课，再加上附校语文大教研组这个坚毅后盾，我们顶住了压力，在当天呈现了一节

16、具有现代气息的小组互助展示课堂。嬴得了当场听课老师们阵阵掌声。孩子们的成果更是喜人，自这学期起起先正式写作文，到目前为止，我班已经有11名同学的作品被编入全国优秀小学生作文选中，其中一名同学的好玩的课间活动荣膺“语文周报杯”第四届全国语文素养大赛的三等奖，我也被授予“全国写作教学成果铜牌奖”“优秀辅导老师”的称号。二、以德育人，努力营造学习型的家庭氛围在生活中，我深刻地相识到，父母对孩子影响是特别大的。平常我们对待父母，好东西确定留给老人一份，吃饭时让长辈先吃，我们再动筷子等等，让孩子耳闻目睹，学会敬重长辈。我女儿在附校南校区年级班学习，她性格开朗活泼，对待学习是个特别仔细的小姑娘。每天放学到

17、家就得6：30,我起先做饭，孩子就到学习桌前忙着她的作业了。吃过晚饭后，我们就都找学习桌报到了，一起检查作业，探讨问题。每天我和孩子的必修课就是书法描红，爸爸当裁判,谁的字好，孩子就会到墙上的打分表上加分。最终一项必修课就是读书，为了培育孩子的阅读爱好，通常孩子做完作业后，我们都会坐到她身旁看自己的书。孩子性格活泼好动，起先时坐不住，一会儿爸爸这个啦，一会儿妈妈那个了，我们总会示意她选自己宠爱的书去读。渐渐的她也能仿照大人和我们一起畅游书海。我家是一个小型的图书馆，我爱人是中学的老师，我们留给孩子最多的就是书，屋里有三个书架,摆满了各种书籍，楼卜.还有一个小书库。孩子自小就在书里长大，从撕书起

18、先到拿着书玩，再到看着书乐。孩子最让我感动的时候也有，有一次该睡觉的时候，孩子突然告知我:“妈妈，今日我们数学做了个小测试，我错的挺多的，不过已经都改过了，我想再做张小卷子。我说：“明天再做吧，太晚了J在孩子的坚持下，我听着她读题的声音睡着了。醒来后，看到她卷子做完了，灯也不知什么时候关的。更让我感动的是，每当我接一项讲公开课任务时，家里就成了我最好的备课场所，孩子就当我的学生回答问题，我爱人在旁当听课专家，评价我的课堂。就说刚刚结束的校长团来我校听课，我打算的是23课漂亮的小兴安岭，用我师傅梁永胜老师的一句话说，“课讲得特别胜利，让他们挑不出大的漏洞。”胜利的背后除了在学校i遍又一遍的试讲，

19、在家里也是一遍又一遍的演练，包括我的每一句话的语气声调，我爱人也帮我揣摩到位，当我讲完这课后，不仅学生驾驭的牢，就连我家的小姑娘，也能把小兴安岭四季的美说得井井有条。每当周六日的时候，就是女儿最快乐的时候。我家住在高开区，楼卜.就是名畅园广场，广场内植被特别多，孩子就可以自由的拥抱大自然了。对于家庭教化，我曾反复读过卡尔.维特的教化、蒙台梭利的教化、还有孙瑞雪老师的捕获儿童的敏感区。深知幼儿早期教化尤其是O到六岁前的教化对孩子的一生影响是特别重要的。也知道，大自然能教给孩子许多东西，所以我们常常带孩子到大自然中去视察,去发觉。比如，在孩子很小的时候，她就对着小花产生爱好，她低头看着花，问我们花

20、的中间是什么？上面的小粉又是什么？花的结构，就在我们闲聊中教给孩子了。另外，赶上放假，女儿也许在不到两岁就跟着我们爬很远的山下地，每天最少来回一次。小家伙起先是让大人换着抱，后来，熬炼的她都是自己上山，下山。到了深山里，捉蝴蝶，捉蚂蚱，山间的小溪里捉泥鲸，着小鱼，都是她的最爱。所以孩子有一个特别棒的身体!不但动作灵敏，力气大，而且大山还熬炼了女儿有个坚毅而不服输的性格。三、尊老爱幼，孝敬父母，家庭和谐“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，这是中华民族的传统美德。我和爱人和此相处，相互敬重爱护。在精神生活上给老人家爱护和劝慰，主动创建条件让他们享受到晚年之福的乐趣。两位老人在老家阜平，家有上千

21、棵枣树,几百棵核桃树，孩子们都有自己的工作，谁也没在他们身边。也曾多少次说过，把树包出去，不种了。老人舍不得这一辈子积攒的树，总在说：“趁我们现在还能动，不给孩子们找麻烦，等实在动不了了再说吧。我们也就牵强同意了，其实这二老已年过七旬。所以赶上农活忙时，我们每周五开完会后就驱车赶往阜平老家下地下农活。都说当老师的节假日最多，按说放假应当去旅旅游，好好玩玩，我们很少去，-放假，尤其是寒暑假，我们确定在老家的枣树林里忙活着。有人曾问我婆媳关系最不好处了，你是怎么做的呢？按我婆婆的话说，“亲近还亲不够呢，哪还有时间拌嘴啊！”老人们特别明事理，什么事都给我们做好了榜样！所以我们也为自己的孩子做好榜样。

22、为了使女儿能够更加健康欢乐成长，我们夫妇二人一方面洁身自爱，努力提高自身素养和品位，另一方面领先垂范，做出榜样，生活俭朴。在物质生活追求淡泊，不慕新潮，不摆阔气，从不奢侈，提倡节约，精打细算，用之有度。严于律己。以言行影响女儿，为女儿创建良好的成长氛围。一个家庭加上丰富的文化生活则是一种文明。不管是收入多还是收入少，不管是学历高还是学历低，只要大家在一起和谐相处，心疼每一个亲人，这就是快乐家庭。我们遵纪遵守法律，在社会是好公民，在单位是好员工，在家里就是好父母。假如对家庭，下一个定义那就是一句话：“家和才能万事兴”！也希望我们这个和谐的家庭为社会献出确定的正能量！我叫赵自军，中共党员，在保定师

23、范附属学校工作，担当初三12班班主任和担当英语A1.层和A4层老师。爱人叫耿江莉，中共党员，在保定市第十七中学工作，担当初三英语老师。工作上，我们敬业爱岗，牢记责任;生活中，我们相濡以沫，与阳光同行;学习中，我们勤奋努力、学无止境，而成为举案齐眉的好伴侣。儿子赵彦泽在保定军幼上大班。全家人团结和谐，遵纪遵守法律，信任科学，主动进行，乐于助人，深受单位、邻里和社会的好评。全家人学习进取、爱岗敬业。叶圣陶先生说：“什么是教化?就是养成良好的习惯”，我们把读书学习作为传家宝。作为名初三毕业班的班主任,在工作中我始终干一行爱一行，勇于吃苦，乐于奉献，具有剧烈的事业心和对工作剧烈的责任感。学问是苦根上长

24、出来的甜果，通过学习，自从XX年参与工作以来，长期担当班主任工作，具有较深的教化理论和较强的理论联系实际的实力，在做学生的德育工作中，观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培育学生的非智力品质、培育正确的集体舆论，营造深厚的学习氛围，使学生德、智、体、美、劳全面发展。付出总有回报，学生们总是在节假口里送上对老师的关怀和祝愿，表达学生对老师的真情。所带班级成果显著，所带的班曾2次获校级优秀班集体;XX年被评为保定市优秀老师。我的爱人是同样是名人民老师，连续多年担当初三毕业班工作，既教书又育人，桃李满天下。她酷爱党的教化事业，模范遵守老师职业道德规范，爱岗敬业，无私奉献，勤于钻研，为人师表

25、。她也是一个有极强事业心的人，恪尽职守，对待工作精益求精。在教学任务特别繁重的状况下，她始终带头坚持多花心思在工作上，同时还要照看好家庭做到两面兼顾，因此加班加点是习以为常。但作为丈夫又何尝不理解妻子的辛苦呢?我深知作为初三毕业班老师的妻子，为学生操劳过度常常导致神经衰弱。为了支持妻子的工作，不让妻子因家务而分心，我一有时间就主动担当家中的大事小情，把家庭生活支配的井井有条。儿子在保定军幼上大班，聪慧活泼的他常常得到老师的表扬。孩子每天回到家首先是把在幼儿园天的发生的事情讲给我们听。晚饭之后就是听妈妈讲故事，练琴，听英语。家长是孩子的第一任老师。在引导孩子学习方面，注意树立表率，舍得投入，营造

26、气氛。我宠爱看书、买书，家里布置了舒适温馨的书房。周未带孩子上书店、书市，把书作为重要礼品送给孩子。引导孩子读书，培育良好的阅读习惯。同时把素养教化引进家庭，启发孩子学习。利用周末、暑假、寒假带孩子去风景名胜地、去农村等地观光旅游、拓展孩子成长过程中须要的各种实力和学问。同天下的父母样，我们也特别特爱自己的孩子，视为掌上明珠。然而，我们疼爱孩子，却从不溺爱孩子。我们用朴实的语言教化孩子，用自己的言行影响着孩子。我们严格要求孩子，也充分敬重孩子的特性，给孩子创建了张弛有度，民主自由的学习生活空间，孩子就是在家庭的这种潜移默化的影响是成长。为了培育孩子成才，我们始终把对孩子的教化放在第一-位，教化

27、她学会做人、学会做事，做对社会有所作为、有所贡献的人。在学习之余，我们总是让孩子看一些有教化意义的书籍，使她从小能够树立一种健康的意识。由于工作的繁忙，没有多少时间来督促管教孩子，有时甚至得把孩子托付到亲戚挚友家吃饭，但是我们总是利用工作之外的休息时间，主动与学校老师联系，了解、关切孩子的成长状况，引导孩子用爱心去善待别人，用勤奋扎实对待学习，用勤俭节约对待生活。全家人已经养成学习习惯。近年来，全家人树立终身学习的意识，培行深厚的学习爱好，形成良好的学习习惯，注意培育家庭求知、求进、求新的学习氛围，激发家庭成员求知进取、创新奉献的热忱,自觉把学习作为基本须要，形成家庭成员敬重学习的价值取向、酷

28、爱学习的生活看法、养成良好的学习习惯的深厚氛围。全家主动投入到学习活动中来，从满足家庭成员学习学问、驾驭技能、强身健体、消遣身心等多种需求动身，细心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。我会定期向家庭成员举荐优秀家庭读物，发挥文化活动的作用，组织家庭成员开展读书演讲活动，我们全家都会“每天读书一小时，每年精读一本书，人人精一门、会两门、学三门新技能”，以此来不断的完善自我、发展特性，培育家庭成员的创新实力、社会适应力和人文素养，带动了家庭的文明进步。全家进行互动式学习。即：家庭读书进行互教互帮，取长补短，通过读书学习、沟通学习、网络学习等方式，扩展学习渠道，拓宽家庭成员的学问面;通过参观学习，畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成进步步起到的重要作用，让藏书“动”起来。家庭是社会的细胞，崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。我将不断创新，以新的形式教化人，以健康的文化陶冶人，以美丽的活动塑造人，以真诚的服务暖和人，以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展，使学习型家庭建设再上新台阶。生活因幻想而多彩，生命因学习而绚丽，学习让家庭充溢温馨、充溢华蜜。