优秀小学生主要事迹1000字.docx

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1、优秀小学生主要事迹100O字要写先进人物或先进集体的主要事迹。这局部内容是全篇材料的主体,要下功夫写好，关键是要写得既具体，又不繁顼;既概括，又不抽象；既生动形象，乂很实在。下面是我为大家整理的优秀小学生主要事迹IOIO字，仅供大家参考借鉴，盼望大家宠爱I优秀小学生主要事迹1010字篇一她文静中透着机灵、温顺中透着坚毅，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩一一孙_。在四年的学习生活之中，她酷爱集体，勤奋好学，踊跃进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，得才兼备，实力突出，是一名全面开展、出类拔萃的优秀小学生。她是老师心目中得才兼备的好学生，也是同学们学习的好典范，大家公认的

2、好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准那么，努力成为一名优秀的少先队员。刻苦学习，关怀集体一一老师眼里的好学生勃奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断开展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会耐性地尽其所能，谨慎讲解。课堂上她是最活泼的分子，总是跟着老师的思路走，总是踊跃举手回答下列问题，总是能把其他同学的热忱带动起来。课下，她踊跃主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽，梅花历寒霜始蕴芳香。经过不懈努力，孙的学习成果始终特殊优秀。孙

3、_同学不仅学习好，还是一个关怀集体、酷爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要疼惜它。班里组织的各项活动她都踊跃参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦；H习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带着同学整队启程.全面开展，多才多艺一一同学心中的好典范孙_同学有较强的组织实力。对活动，她踊跃响应，热忱参与，并带着其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到活动中，使大家在活动中提高了素养、增长了才华，养成了独立思索、闩我学习的良好习惯，树立了自主为荣、依靠可耻的正确意识，形成了团结友爱、进取向上的精神风貌。团结友

4、爱，乐于助人一一大家公认的好少年面对成果，孙_从未表现出任何高傲和自满心情，她把团结友爱精神牢牢牢记在心里、充分表此时此刻行动中，和同学们相处得异样融洽。在H己取得成果的同时.，她时刻留意帮助相对落后的同学，常常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是刚好伸出友爱之手，谁的笔没有拿，她把自己的送给他;谁的橡皮没有带，她一声不响地递过去。下雨了，她护送没有雨具的同学出校;下雪了，她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。她不仅在学校中为他人着想，助人为乐，在社会中，她也热心公益、效劳社会，踊跃带头参与各项献爱心活动，具有良好的社会道德风气。她家对门住着一位老爷爷，老人的子女

5、常年在外，他的生活起居特别不便，孙_看在眼里，于是时时利用周末休息时间，帮老人买菜、凉晒衣物，家里的琐碎活实力所能及帮助干，还定期为爷爷家拖地板,擦洗窗户，在她的细心照料下，老人的生活过得特别舒心。老人逢人便夸自己有个乖孙女”。她就是这样到处为他人着想，时时替他人做事，真是个不行多得的助人为乐的好孩子。乖巧情事，明礼诚信一一家长宠爱的好孩子孙_在学校是个好学生，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西;不挑吃穿，不搞攀比，衣着干净朴实、大方得体。她从小坚持H己的事情闩己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她落落大方，关爱孝顺。奶奶身体担心适，她给铺床

6、捶背;姥爷生病了，她帮着端水拿药。孙_是个恳切的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于成认改正错误。雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期须要像孙这样的学生,须要孙_这样的孩子，须要像孙_这样的好少年。愿孙_同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇二李_，女，_年_诞生，是县试验学校六年级二班学生。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使她一每天强壮成长成一名得才兼备的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立臼强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员;

7、在社会，她是位恳切守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程准备里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶闲聊。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课,自己的事情H己独立完成，今口的事今口做好，是她对臼己的一惯要求。因为她家庭里充溢快乐、和谐。在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结，造就了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累者收获;从老师的谆谆训诲中，不断蝌造日益饱满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一

8、起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加疼惜，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务,同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。李_同学，爱好广泛，全面开展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、占筝、书法、绘画特长班，并踊跃参与学校组织的各类活动，在全校争当小、法家”大赛中，获得了一等奖。屡次在全县演讲、歌颂、绘画竞赛中获奖，还是校内播送站的播音员、小记者呢!广泛的爱好和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充溢了热忱和自信，与同学们在相互帮助中强壮成长。在社会，她恳切守信，遵守社会公

9、德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才华。如：传播“六城联创”活动中推广文明用语;参与“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目;发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌;带着特长班的小挚友参与全县群众文化广场活动，爱心和诚意在行动中传到达生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她踊跃呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还带着全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和挚友踊跃为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小挚友共渡难关，她用一颗炙热的心感动着身边每一个人。一份耕耘，一份收获。学习、生活

10、、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不阅历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直亲善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的志向和追求为他，进取和奋勉为黑，书写充溢盼望的画;她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚丽，奇妙的明天。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇三李_同学,是一名得才兼备,多才多艺,懂事热忱,全面优秀开展的好学生。是老师的得力小帮手,是同学们的好挚友。除了各科文化课成果突出外,生活中好多方面都表现特殊优秀。一:勤奋好学,得才兼备；作为一名小学生,他从小就树立了明确的学习目标和谨慎做事的学习看法,课前谨慎看书主动预习,在课堂上做到边听课便谨慎思。课后,努力做到认谨慎真完成老

11、师留的作业,并坚持复习所学过的学问,养成了良好的学习习惯。在学习中遇到困难,在家问父母,在学校主动问老师或同学,宜到弄懂为止,在课余时间,他还宠爱广泛的阅读课外书籍,坚持用广博的学问充溢自己。时间久了,就养成了一种乐观踊跃的生活看法和坚毅的意志。一分耕耘一分收获,不懈的努力和踏实的学习看法,因此学习成果始终排名班级前列。屡次荣获“三好学生”,读书之星”等称号。二:心地和善,乐于助人。他有一颗和善的心,总是尽可能的帮助别人。在学习上和生活上总是尽其所能的帮助别人,让他们感到温煦。遇到别的同学向他请教问题，他总是谨慎耐性的帮助解答,他的课外书很多,每天上学都多带几本借给同学看,每天坚持,宠爱和别人

12、共享畅游书海的乐趣,班级要是有同学生病了,他会记在心上主动关怀,在老师和同学眼里,李_是一名关怀同学,疼惜班级,敬重老师的好学生,大家宠爱他,信任他,他说帮助别人走一件快乐的事。三:班级管家,同学益友。在学校是老师眼里的小助手,是同学的好效劳员,从小学一年级起,他被中选为班长,自从一年级起,他就用他稚嫩的肩膝担当起了一份贡任。在各项活动中,他总是踊跃参与,充分发挥F1.己的所长,为班级嬴得好成果。因为他是班长,做事情总是以身作那么,和同学们同心同德,为自己的班级体增加荣誉。四:孝敬父母,敬重长辈。李还是一个特殊孝敬父母的好孩子,在家主动帮妈妈做力所能及的家务,父母生病了主动表示自己的关怀,吃完

13、饭还自己主动洗碗。妈妈要是累了,会主动给妈妈捶捶背,说妈妈每天真辛苦。以后我H己的事情自己做。在空余时间,赶快给爷爷奶奶打电话,问问他们身体好不好,告知爷爷奶奶想他们了,有时间就回去陪你们玩。在外面或家里吃到美食总会想着给老人带一份让他们品尝,会主动关怀和疼惜亲人,是一个独立FI强的好孩子。经过时间的磨练,一路走过,李同学不断充溢自己。他是素养教化春风吹拂下强壮成长的小苗,他有一颗和善的心灵,助人为乐的品德,勤俭好学的品质。“小荷才露尖尖角,早有精蜓立上头。坚信在老师们的辛勤培育下,必需会飞的更高更远,早成为国家的栋梁之才。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇四在望佳镇村民大舞台，她把快乐的歌声送

14、给农夫伯伯;在县城区城市建立的施工现场，她把歌声送给劳碌的工人叔叔;在集中供应的敬老院，她把童年的故事讲给爷爷奶奶听;在残疾儿童学习的校内，她与同龄孩子们做游戏跳舞蹈。她像只白灵鸟，走到哪里，就把歌声把快乐带到哪里，在党的阳光雨露训诲下，在校内辛勤园丁的培育下，她讲文明有礼貌，爱学习求上进，一路阳光一路欢歌。她，就是_县_小学二年级_同学。有礼貌，敬长辈。诞生三天，因紧要的先天性心脏室缺，一岁零四个月时，幼年的她不得不阅历人生最苦痛的心脏修复手术，病床前,医生叔叔护士阿姨给她诊治和输液后，她会挥挥小手说再见;爸爸妈妈、外公外婆夜以继口的病床陪伴，她用微笑回馈贴心的陪伴。年幼就阅历了人生不幸的,

15、从点滴中学到了感恩的道理。如今，走进校内的她，在上学路上，见到老师主动问声好，看到同学主动打招呼，见到家长招呼的爷爷奶奶她会主动上前热忱问个好。性格开朗嘴巴甜,成了相识她的叔叔阿姨、公公婆婆的第一印象。在家里，有好吃的先请长辈吃，外公外婆工作一天疲乏回家，她会主动帮助揉背还讲校内快乐事，外公外婆、爸爸妈妈夸她是温煦的“小棉袄”。有善心，献歌声。虽然她年幼时阅历了难以遗忘的心脏手术，术后胸前的疤痕留下了永久的痕迹，天气变更会隐隐作痛，但她总是说，我是最英勇的，我是最坚毅的，她有时还会鼓舞身边生病的小伙伴要坚毅。她活泼开朗，宠爱唱歌跳舞，在家长的引导下，她把歌声送到老人、残疾儿童、农夫伯伯身边作为

16、积善的行动，她觉得能把快乐带给行动不便、身体残疾和劳作的农夫伯伯，就是在用自己微博的力气做力所能及的善事。她先后到望佳镇麦子山村农夫大舞台、过水镇敬老院、荣县残疾人康复中心、财产中心建筑工地唱歌、跳舞、讲故事。还在惠友超市向爱心捐款箱捐出购置零食的零花钱，向路边的残疾人捐出零花钱。爱学习，求进步。她阳光，酷爱学习，她曾获得学校颁发的学习之星、声乐之星、写作之星、绘画之星、三好学生等荣誉。老师在期末通知书上给她这样的评语说:你走一只开心的喜鹊，走到哪儿哪儿就响起你响亮的声音，你敬重老师，团结同学，对班上的事业热心，学习上通过你的努力取得了特殊优秀的成果校内之外，她还参与了主持、声乐、舞蹈等自己宠

17、爱的爱好班，她总能在刻苦的求学中，找到属于H己的快乐!她参与一省第十三届中小学生优秀艺术人才大赛一片区声乐专业小学组竞赛获得二等奖;参与“市十大少儿声歌手竞赛”决赛最正确人气奖，也曾获得“市教化局组织的纪念长征胜利一周年，传承长征魂，个人才艺表演“二等奖等荣誉。20_年、20_年参与过央视“同一片蓝天”新春少儿节书目制，参与过一电视台春节少儿节书目制。她说，长大后有两个幻想，一是要当医生，给患病的人做手术挽救生命;二是要当解放军，把歌声送到哨所。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇五一同学来自一小学六年级二班。是家人心目中的好孩子，是老师的小助手，同学的好挚友，还必得才兼备的三好生，活泼开朗的快乐

18、少年。该生酷爱祖国，酷爱集体，乐于助人，爱好广泛，时刻以四好”少年的标准严格要求闩己，在老师的教化造就下，成长为一名充溢自信、酷爱生活、乐观向上的阳光女孩。一、勤奋好学踊跃上进，成为老师的小助手从入学起先，该生就比其他孩子表现优秀。课前谨慎预习，上课谨慎听讲，大胆发言，踊跃用脑，擅长表现F1.己，展示自我。课后完成作业一丝不苟，平日的小检测字迹清晰、娟秀，而且正确率特殊高。勤奋学习，不甘落后，更不怕吃苦。渐渐，她从一大圈孩子中脱颍而出，赢得各任课老师的宠爱。老师交给的一些小任务，她都能精彩完成。尤其是这两年，她帮助老师管理班级特殊负责，老师对她评价很高,在同学中也很有威信。经过瓶辛努力，每期被

19、评为“三好学生或优秀队干部”。在学好课本学问的同时,，她一有时间，就会阅读各种书刊，像爱的教化、安徒生童话、格林童话、伊索寓言、小学生百科学问金库等，她都谨慎读过。这样做既提高了她的作文水平及思维实力，乂增长了学问，所以门门功课都名列前茅。她还是学校学生会干部，能够帮助学生会较好的完成学校交给的任务。二、做一个敬重长辈、孝敬父母，勤劳能干的好孩子此时此刻的孩子大多数是独生子女，难免娇生惯养，但大家从一同学身上看不到这些习气。她是一个乖巧懂事的孩子，能帮父母做一些力所能及的事。老师教化他们要感谢父母的培育之恩，所以她常常帮爸爸、妈妈做家务。比方摆摆桌椅啦，整理整理餐桌啦，给爸爸妈妈端水啦，做饭啦

20、，扫地啦，洗n己的衣服啊等一些简洁的家务，减轻了爸爸妈妈的辛苦。在做家务的过程中，她学会了独立，增加了自信，爸爸妈妈都夸她是好孩子。邻居老人、孩子有困难的时候，她总是特殊热心地去帮助。见到邻里长辈总能虚心、谦和地和他们打招呼,亲切的问候换回的是相同的夸奖。三、乐于奉献，酷爱集体同学乐观向上、乐于奉献，酷爱集体，关怀他人。在学校建议献爱心时，她都会亮不犹像地掏出自己平常积攒的零花钱献出自己的一份爱心。比方：汶川地法时.，班上同学家遭火灾时，为贫困生排忧解难时她团结同学，乐于助人，主动帮助那些学习有困难的同学。假如他们有不会做的题，她就会教他们怎么做，始终到教会了才离开。一同学爱自己的班级，爱每一

21、位同学，用自己的行动影响四周的同学。始终担当班干部，任职期间，总是把班集体的荣誉看得高于一切。但凡学校、老师交给她的任务总能一丝不苟地完成。帮助老师管理好班级工作，成为老师的得力助手。中选为学校优秀干部。四、全面开展，特长突出一同学爱好爱好广泛，爱唱歌、跳舞，宠爱画画、做手工，爱运动，尤其酷爱阅读，整日手不离卷。在保证学习成果优秀的状况下，还踊跃参与多种竞赛，全面开展。班级黑板报上时时看得到她娟秀的字体、美丽的图画。学校举办的“爱祖国朗读竞赛，学雷锋活动演讲竞赛常能听到她甜蜜的声音，每年的六一汇演，也都能见到她的美丽的身影。这次获得了一市“四好少年”的称号，她说：我很快乐，但我并不高傲。我坚信

22、，今后在我的不断努力下，我会表现得越来越精彩，做一名名副其实的四好少年!请老师和同学们监视我。我们也期盼着一同学越来越精彩。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇六李子涵，女，一岁，学校少先队员，任_、中队长和大队长。她酷爱少先队组织，谨慎细致地做好少先队工作，她多才多艺，是一位德才兼优、全面开展的优秀少先队员。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心承受老师的教化、帮助。她从小就懂礼貌，守纪律,讲文明，酷爱集体，助人为乐，学习上勤学好问，有独立钻研与合作精神。她有着一股钻劲儿，不向任何困难低头。正是这些良好的行为习惯，促使她不断开展。一、品德高尚，讲究文明酷爱祖国，遵守公德，讲究文明，懂礼貌、

23、习礼仪。在家里，孝敬老人，关怀父母，听话懂事，并能帮助父母做力所能及的家务;在学校，作为少先队大队长、中队长，模范遵守中小学生守那么、中小学生口常行为标准，酷爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用;在班级中，作为班长，是老师的得力助手，具有助人为乐的良好品质，主动帮助学习上有困难的同学，老师有意支配几个不想学习，作业拖欠，不自觉的学生轮番跟她同桌，在她的感染、帮助下，他们的学习成果有了很大进步。同学威信高，年年被评为学校“优秀少先队员、优秀学生干部二、勤奋好学，成果优异学习中，勤于思索，酷爱读书，勇于质疑，留意总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，养成了良好的学习习惯。上课时，她是最踊跃

24、发言的一个，而且声音是那么的瞭亮、清晰，同学们时时忍不住为她鼓掌。自入学以来，学习成果始终名列前茅，屡次总成果获得年级第一名，年年被评为学校“三好学生三、团结友爱，酷爱劳动。在班级中，每当有什么最脏、最累的活儿,冲在最前面的有她的身影，老师不在的时候她也总能发挥自己的组织实力，带着同学们把班级清扫得干干净净，总是让老师特别放心。同学们都愿与她交挚友，因为她性格开朗，热忱大方，团结他人。她的这种表现潜移默化地影响着集体中的每一员，她也成为了集体中的领头雁。四、帮助师长，关爱同学在家里，为了熬炼自己的潜力，她自己学做饭、洗衣、清扫房间、自觉学习，主动为父母分忧解难，努力使父母少操劳。每一天放学，她

25、就会像快乐果一样快乐地说起班上搞笑的事情，讲自己的进步，逗父母快乐。她学习上自觉刻苦，生活上从不乱花一分钱。在班务工作上，她任劳任怨，从不推诿。在劳动中，她比谁都用心、卖力。她常常帮助同学清扫卫生，从不嫌脏，嫌累，脏活、累活抢着干。班上开展的中队活动，她从不推脱。她还是一位乐于助人的小老师，有的同学根底差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止，这一切使她成了很多同学心中的楷模。优秀小学生主要事迹IO1.O字篇七一、_同学酷爱祖国，酷爱集体，酷爱党，酷爱人民。她在学校团结同学，与同学和谐相处，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为标准，深得老师和同学

26、们的好评。她敬重老师，见到老师主动问好。她孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，回家刚好完成家庭作业，不让他们操劳。还主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次遇到同学没带文具，总是第一个帮助;下雨天，见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;每当发觉班级里的同学有了这样那样的的困难，她都带头想方设法的解决。记得有一次上体育课，她们班上的一个男生打篮球是不当心摔伤了，出了很多血，_望见了，什么都没有想，和另外几个同学一起把他扶到了医务室。后来她得知他骨折了，正在医院治疗，已经好几天没有来上学了，耽搁了很多课程。后来他回来了，只要一有时间，她就主动的

27、帮他温习功课。后来他向_表示感谢，她也只是笑了笑，告知他：没什么，同学之间就要相互帮助，这是我应当做的。二、该同学成果好，对待学习一丝不苟，从一年级到六年级始终担当班干部，语文、数学、英语的学习成果在班级名列前茅，英语还曾得过初中组全国一等奖。她爱好特别广泛，除谨慎学习课本学问外，还特殊宠爱看书、学习奥数和练习书法。她曾经帮助过我们班一位同学,他的成果很差，但是天赋很高，身为英语课代表的同学就主动跟老师提议让自己跟他一起学习，老师同意后，她每天中午都和他一起练习英语单词。最终在她的不懈努力下，他的英语成果有了天翻地覆的变更，由原来的四五特别变成了六七特别，再后来就在班里排五六名了。一次小测验，

28、他的成果已经到达95分了，当她把试卷发到他的手里时，看到了他那像花儿一样绚丽的笑容。她是同学们的好典范。六年来，她从不迟到、早退、旷课，从来没有缺交过一次作业，学习踏实，上课谨慎听讲，踊跃发言，不做小动作。做好课前谨慎预习，课后谨慎且习。就是因为自己的勤奋和努力，获得了优秀班干部的荣耀称号。她在学习上，驾驭了很好的学习方法，学习勤奋刻苦，擅长动脑思索，能做到不懂就问，课后不留疑问，上课时，谨慎听讲,跟着老师的思路走，作业单独谨慎完成,成果优秀。能支配学习时间，选择科学的学习方法，能在课前进展预习，课后进展复习，做到温故而知新”能抓住各学科的重点和精华进展重点攻克，抓住各科之间的联系，把握学问构造和学问网络，端正学习看法来学习。遇到学习中的困难和挫折，能正确面对，凭借自己的毅力和信念克制困难，以踊跃向上的心态去学习。三、她特殊宠爱运动，每天都跑步，周口还会和爸妈到运动场打羽毛球，身体素养和身体安康得到了加强和提高。在学校体育课时，她踊跃参与熬炼。体育老师每节课都要求同学跑的3.4圈，对于她是绰绰有余;跳绳时，你可以看到她像小燕子一样轻快的体态;踢健子时，她可以轻松自如的应付。在校运会上，她为班级争得了荣誉，自己的体质也明显的增加。优秀小学生主要事迹IO1.O字