《教育心理学》考试练习题及答案.docx
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1、教育心理学考试练习题及答案一.单项选择即1.升入初中以后,李华经常会阳电,我肥”、”双到底比什么样的人”等何知.根器埃里克今的社会化发展现2A.分化B.迂化C.第二仇耳系统D.前退雌B2.O为社会建构主义的代表人物.A、布-纳B.斯金研C.m姓斯基D.奥苏侑尔眯C22.共问要点说强消一下啰种因索在学习迁移中的作用?OAs网林住芬的搐H性B.心理立他的发收C, *循化府开D, “各卷去何钱伟犬系的对.W警*三A23-O是关于”是什么8的知识熟时事实、定义.收则和胡理等的1逑.a.unfewB.助性切射C.现亭也划做DsMdfitttan齐弟D24.关于智力与创造力思惟的关系,以卜说法IEe1.的
2、Qoa.mK脩的人一定“自例Ia力B.HW滞侑人不定彳7&透力C.但过在的人也他“舟做诚力力、高砒i力的人可以足帐鞫肉等*B2,学习越好的人往往史用意学习,达体现/桑代克学习定律中的()A.准冬僮B.PJWC.效祟铮D,连化律雌26.皮亚杰以独创的喉保葩究法为研究方法.BPO.揭示了儿格涌ii知发展的阶段.A、网”及,他R.对仅A2%法C、三山*法D、笊杯实管法昧B27.多元智恁理论认为,人类至少行人朴智能,分刈为遇齐智能.技轼一数学智能.空间智健、肢体一动觉智能、音乐智能、人际智能、内行当能,它的提出才是(。A.丘0纳B.布唐纳C.里多贝尔Ds知得伊/期修A二,期卵H1.动机的仃内理论认为,
3、对学习结果的仃因公影响学习动机.A、正确B.M以n*.三2 .心理定分对何即解决有消极作用.A.正8. M狄n*w3 .这相似的材料培容奶产生正11移.A、正确R.由设n*t三在门我依晚您指个体“门己肥否”能力完成任务的多我文斯.A.正R.n*w、松泰学习AJ由班上找搬山的.A-ESR.m说n*116 .记笔记比主要的M维加工策略.A.11泅BIfi混7 .W7jtfW.创造性即堆好.A-ESR.圾n*1.tt8 .求知内畜力蟠内部动机A.11泅B一以9 .教仃心理学之父为桑代克A-ESR.M1.圾10 .负强化就是魅罚.A. 11泅B.播次谷宣:播洪11 .技能的形成济安势过充分的纵习.A.
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