小学优秀教师个人事迹材料.doc
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1、小学优秀教师个人事迹材料 小学优秀教师个人事迹材料1刘健,女,现年38岁,_年参加工作,多次荣获相公镇优秀教师、河东区优秀教师、连续四年河东区优秀班主任、河东区优秀教练员等荣誉称号。从教十八年来,我一向坚持在教学一线工作,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得广大师生的尊敬和爱戴。我矢志教学改革,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献。团结协作,凭着强烈的事业心和严谨的治学态度,辛勤从教,取得了突出成绩,本人舍小家顾大家,爱学生如子女,视事业如家业;勇于承担繁重的教学任务;苦口婆心教育学生,上好每一节课,用执着的敬业精神感染着东城的师生。体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依
2、法执教,自觉遵守教师法等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。在进行课堂常规教学的同时,我还负责校羽毛球队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我
3、校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,在区中小学联赛羽毛球比赛中获得团体第二名的成绩为学校争了光。这样的成绩是可喜的,为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场和八湖小学小组赛进前八的比赛,面对强劲的对手,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记
4、自己的光荣使命:为了教育事业,为了孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!总之,近二十年的工作经历使我对教育工作尤其是体育教育工作有了更深的体会,那就是:教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者,务必以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新状况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成自我肩负的神圣使命。小学优秀教师个人事迹材料220_年开始担任临泉一中政治教师,在德育工作的沃土上,我兢兢业业,不断思考德育工作崭新内涵,不断摸索新的途径,并得到学生和同仁的认可。一、注重
5、以身垂范,寻求心灵沟通;在教育教学工作中,结合本学科特点,做到以身示范。要求学生完成的作业、练习和测试,我总是按照同样的标准认真做一遍,此举也影响也部分不愿意做作业的同学。在批阅的过程中,针对不同学生的特点和学习状况,给予不同的批语,使得成绩好的同学不骄傲,成绩差的同学也能找到自信,找到前进的方向。投身思想政治教育6年来,正是凭着这份爱,尽可能给学生创造成功的机会,使每一位学生能经过努力有所进步。二、开展丰富的活动,寓德育于实践中;丰富多彩的实践活动,是德育工作的有效载体。在教育教学教程中,我们政治教研组结合教研工作,成立了活动小组,带领学生开展丰富的校外实践活动。_年我设计的生活中的木材获_
6、市优质教案设计二等奖,在09和11年的_市美术教师基本功大赛获得过第三名和第一名的好成绩,12年参加的_市小学美术优质课比赛中获农村组二等奖,我想这些成就的取得离不开自己对教学的热爱和关注。如一句话所说“付出越多,收获就越多。”我一路走来一路收获,收获的不仅有美好,更有幸福。印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!为教育事业燃烧自己,成就希望!小学优秀教师个人事迹材料3从事教育工作六年以来敬业奉献、
7、勤业爱岗、精业钻研、踏踏实实、勤勤恳恳在小学这片土地上默默奉献着。在课堂教学中关注每位孩子,争取让每位孩子在课堂上学有所获、学有所乐。为每位孩子营造一个良好的学习环境,培养学生自律、自主的好习惯。始终以“学高为师、德高为范”严格要求自己。一、热爱教育、无私奉献热爱教育工作,教师的圣洁和崇高品质在心里根深蒂固。从小受军人爸爸的影响,做任何事情都保有持之以恒的信心和决心。在教育工作中我深知:作为一名教师意味着什么,因此我严格遵守教师职业道德,做到敬业奉献,从不做有损于教师名誉的事,力争在社会中树立良好的教师形象。站在三尺讲台,我每时每刻都在告诉自己用耐心和努力做好教育工作中的每件小事。用最无私地爱
8、呵护每位孩子幼小的心灵,忠诚教育、无私奉献。在三尺讲台上,认真执行党的教育路线、方针、政策,严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。二、勤业乐学、积极努力在平时的工作和生活勤于思考学生学习生活中存在的问题,积极探索问题学生背后的原因。我常常利用碎片时间认真研读心理学、教学名家名著、家庭教育、文学名著等方面的书籍。研读过前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的给教师的一百条建议一书,犹如一泓清泉,给教师的每一条建议谈到相关的问题,有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,让我更加了解学生、更好的处理师生之间的关系。我认为在书籍中汲取影响是从内到外洗涤心灵的成长方式。研读完教
9、育书籍,我及时记录自己的教学心得和自己的感想,坚持写教育反思和教育博客。在平时的教育教学中,我积极学习身边优秀教师的教学经验,坚持参加每次的课例研究,听课评课,让我在教学工作中迅速成长。我始终坚信:在努力付出下,没有更好,只有最好。三、严抓教学、走进学生我一直从事小学高年级语文教学及班主任工作,所以提高学生的学习成绩是一项首要任务。平时作为班主任,一日之计在于晨,当天早读任务早早写到黑板上。多种形式的早读,让学生在早读课上收获更多,不用一种形式早读避免学生读书疲劳,大大提高学生早读的效率。每天中午的阅读写字课上,我雷打不动地让学生坚持练字,为学生养成良好的书写习惯打基础。我们每周必进行周清检测
10、,每单元一次的测试我总是一道题一道题认真评改,我总是认为改试卷才能真正把握学生的知识学习情况,以便于更好地在以后的教学中查漏补缺。考试过后,我每次都会给学生进行学习成绩分析,并且每次都是一对一、面对面分析。我写考试分析的同时,也让学生分析自己的失误点。考试后分析学生的学习状况已经成了我工作的常态。在教学上我对学生的要求非常严格,我始终相信:严师出高徒。但是,对于学生的思想疙瘩和不良习惯我总是宽严并济。善于倾听学生的内心想法,动之以情、晓之以理来劝导学生。比如:现在的学生叛逆期,在生活上要多与孩子沟通交流,特别是单亲家庭,多关注孩子的心灵。四、辛勤付出、硕果累累20_学期在班级管理中,荣获校级“
11、优秀班主任”光荣称号,这是校领导对我的认可,让我在学习努力的大环境中,越来越优秀。20_学年带领孩子们整理自己的特色作业和常规的课堂作业,参加航空港区教研室举办的作业展览比赛。从最初的精心的布置策划,学生的书写,内容的批改,历经几次的反复修改,让学生养成良好的书写习惯。最终作文8次,周记8次,课堂作业小字,特色作业手抄报的精彩展现,荣获区级“优秀辅导教师”,班级荣获作业展评中“优秀班级”的称号,这一次的收获,离不开平常点点滴滴的付出,一份付出一份收获!20_学年上学期积极好学的我,参加区级基本功的考试,经过看课标、背诵课标、背诵文学常识、古诗词的重温,通过基本功笔试的测试。面试一遍一遍的备课,
12、磨课,试课,通过努力和同事们的评课议课,基本功荣获区级“一等奖”的好成绩。让我再次获得荣誉的同时,又在教学过程中提升自身素养。下学期参加区级优质课的评比,我选择是略读课文我最好的老师,一遍一遍的磨课,让同事听课评课,当时我也是怀孕5个多月,体力不支,让我想要放弃,同组老师的鼓励,让我信心百倍,最终荣获区级优质课二等奖。在20_20_学年,教学成绩在年级名列前茅,荣获校级“教育教学优秀奖”;班级管理中荣获“优秀班主任”称号;积极参加区级读书征文活动,荣获区级“读书征文二等奖”。参加区级综合实践活动荣获“优秀辅导教师”,积极参与区级课题立项“非纸笔测试在小学语文高段的应用与研究”,顺利立项。20_
13、学年在班主任评选中,荣获“优秀班主任”称号,期中测试中班级成绩第一名,荣获“优秀教师”称号。小学优秀教师个人事迹材料4爱岗敬业,做一片奉献的绿叶有人说敬业和奉献是一对孪生姊妹,敬业才会爱岗,爱岗才会乐于奉献,对于这一点,她有深切的体会。_年,王老师来到了港区,作为学校唯一的英语老师,她深感肩上的担子是多么沉重。每天早晨踏进校门就感觉像上足了发条的闹钟,总有忙不完的事。白天上课,批改作业,辅导学生,晚上还要搜集资料,制定方案。一岁的女儿总是不能给予多的时间陪伴,心里有说不出的滋味,因为忙碌的她真的不敢对女儿承诺。一想起这些,她的心里就很难受,觉得对不住家人。令人欣慰的是,学生们的英语学得很扎实,
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