五年级他伤心了单元作文范文.docx
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2、副受了委屈的模样。但却没有人肯站出来为他说话。他无奈了,只好咬者嘴唇,低下头,静默地捡起东西,时时常会发出一两声哽咽,或有一两滴泪水打落在地上。抬起头时,他的眼睛已经变的通红,两条泪痕挂在脸上,鼻涕止不住的流出来。理完东西后,他站了起来,低着头,手无力地挂在两边,迈着小碎步一声不吭地走向自己的坐位,几乎把脑袋埋进了桌子里,有人去碰了他一下,他就如同一只发了怒的野兽,猛的还过手去,让我们都不敢靠近。立到后来,我们调查才发觉他是被冤枉的。小李特殊难受,不是因为我们的指责,而是我们对他的误会。五年级他难受了单元作文范文2一个风和口丽的午后,他静静地在教室里游荡着。“小偷!不准碰我笔!”一位同学大声冲
3、他喊道。没错,你可能早已猜到,这是一场误会,但深深刺痛了他的心。他呆假设木鸡地站在原地,眼眶中的泪水不停地在打转,没想到帮助别人反而受误会。他双肩抖动,两腿发麻,战战赫赫的,原本炯炯有神的眼睛变得暗淡无光,圆滚滚的脸拉得乂长乂尖,嘴唇嘟得老高,仿佛一个乒乓球都能放得住,脸蛋上是一滴滴豆大的眼泪。他有气无力地走到一个小脚落蹲了下来,双膝并拢,紧紧地抱着头,用劲地扯自己头发,狠狠地咬住自己嘴唇。呜呜呜”他越来越越难受,哭声也越来越大,眼泪哗啦啦哗啦啦像下雨一样。过了一会儿,那哭声笼盖了整个教室的喧闹声,久久回荡在大家的耳旁徘徊,有很多的同学都去劝慰他,可最终都被他无情地推开了。“对不起,我不应当误
4、会你。那名同学红着脸,低着头,弯下腰,伸手扶起他。“不要碰我,不要碰我/他嘶声力竭地大声喊着。一挥手,猛地一把把他甩开了。整个人蜷缩在一起,乂双手紧紧抱着头,哭得更厉害了,那声音如同雷声般刺耳,渐渐的,渐渐的直到下午上课铃声响起,才停顿哭泣,这次,他真的难受了。五年级他难受了单元作文范文3王伟是我的好挚友,他是个乐夫派,成天笑眯眯的,无论见到谁他都是笑脸相迎。我想:他应当没有难受过吧!然而,那一次,他难受了。那天下午,我们正准备上数学课。班主任陈老师突然来教室把王伟叫了出去。我心想:莫非王伟犯了什么很紧要的错误,陈老师要指责他?再看看王伟走出去时,一副坦然的模样,我乂想:王伟始终是老师眼里的好
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