五年级上册班主任工作计划大全5篇.docx

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1、五年级上册班主任工作支配大全5篇时间过得真快，总在不经意间消逝，我们的工作乂迈入新的阶段，做好支配可是让你提高工作效率的方法喔！信任很多人会觉得支配很难写？下面是给大家整理的关于五班级上册班主任工作支配大全，欢迎大家来阅读。五班级上册班主任工作支配大全篇1一、班级基本状况五年三班共有学生_人，其中女生_人，男生一人。学生一般都能依据一日行为规范来做，但部分学生自觉性还有待提高，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提示。大部分学生较聪慈，思维活跃，作业能细致完成，有确定的合作和竞争意识。但也有少数学生没有很好的学习习惯。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷

2、爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、基本工作要点1、向学生进行思想品德教化，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究，乐观进取。3、接着学生行为习惯养成教化，培育学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民，新三好学生。4、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教化。5、接着培育班委会，明确分工，提高学生的管理实力。三、详细措施1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争

3、不出现意外事故。3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织学生乐观参与学生开展的各项活动

4、，力争获奖。9、鼓舞学生乐观参与课外爱好小组，尽量发挥F1.己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。五班级上册班主任工作支配大全篇2一、班级状况说明我班现有学生38人，其中男生15人，女生23人，学生活泼好动，热忱开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝合力、向心力、乐观向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培育学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。二、加强班风建设1、主题班会。依据学校德育工作支配的支配，引导学生开展各项实践活动。每周五班队会细致组织学

5、生学习弟子规每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份遂11月份出则弟、12月份入则孝，对于班上出现的突发状况，要抓住时机刚好解决。班会主题也可依据详细状况而定。2、营造良好的学习氛围。依据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。（1）修改并制定新的班级公约、班规。（2）教室的布置也可以为学生的学习制造更加舒适的学习环境。如设立图书角、卫生角，并辅以制度加以约束。“欢乐学习比一比”让学生以一种乐观进取的看法细致学习，我要我最棒”以今年开学第一课的华蜜为主题，鼓舞学生以乐观向上、乐观健康的看法对待学习和生活，“百花苑”集中美丽文章和富有教化意义的主题班

6、会，使得学生置身于花园式的学习和欢乐生活中。(3)让学生参与班级管理工作，培育学生的组织实力和贡任心，使每个学生都有成就感。培育学生的参与意识，供应显示学生才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治实力，体现学生的主体地位,发掘创新精神。3、班干部培育支配。作为班主任的左右手，班干部要经过细心的培育与选拔。第一，帮助班干部树立威信：授予班干部管理权力，指引他们工作方法：让他们大胆管理。其次，严格要求班干部在学问、实力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。第三，培育班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。1、加强与科任老师沟通，刚好了

7、解学生的学习动态。了解学生作业的完成状况，对拖、欠作业的学生刚好进行教化。2、关注后进生，加强对后进生的关怀与帮助，由班委会和科代表牵头，实行结对子的形式，帮助大家共同进步！3、在班级开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的学习氛围。4、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进学生共同提高。四、提高学生的整体素养，培育更多的艺术人才。在班级管理中留意培育学生镌、智、体、美、劳等方面全面进展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师细心选择的学生，而且爱好广泛，乐观参与各种活动和竞赛。班主任要乐观支持、协作艺术老师和校领导的工作！五、加强家校联系，力争家长协作，共同管理和教化学生。作为班主任

8、通过视察、与学生谈心、听取各方看法，随时驾驭与调控特别学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有全都的要求和看法，刚好交换看法。利用网络平分亲密与家长的联系，向家长汇报学生在校状况并了解学生的校外活动，充分调动家长的乐观性,并取得共识，协作学校共同教化好孩子。五班级上册班主任工作支配大全篇3新的一个学期起先了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停地进步。本学期我将接着担当五（4）班的班主任，和五（4）班的孩子们互利共勉，接着发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。新的学期里我制定了新的工作支配，希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大进展。下面就是我本学期的工

9、作支配：一、本学期工作目标：1、平安无小事，把平安教化工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。2、班级人人有事做，事事有人做，时时有事做。3、刚好检查反馈，形成良好的班级运行机制。4、营造和谐健康的班级文化的艺术。5、班级风貌：做人要H尊，行为要H律，说话要诚恳，学习要勤奋。二、班级基本状况：本学期班级共有学生36人。孩子们活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，新奇心强，有良好的求知欲，一般都能依据一日常规的规范来做，但是自制实力差，时常不能限制自己,上课时爱随意说话或者做小动作，尤其是个别男学生在这方面的养成习惯做得还很不够，经常要老师或同学提示。很多行为习惯有待进一步

10、培育。大部分学生较聪慈，思维活跃，作业能细致完成，有确定的合作和竞争意识。大部分学生能做到酷爱集体，酷爱劳动，酷爱师长，酷爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分学生也有H私、虚荣心强、盲目自满的思想。三、详细措施1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安教化不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前学生不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，学生相互监督，发觉后刚好处理，逐步养成良好的卫生习惯

11、。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，经常进行家访，了解学生的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个学生家进行家访。7、和任科老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织学生乐观参与学生开展的各项活动，在活动中熬炼自己。9、鼓舞学生乐观参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的社会主义新人。总之，在这一学期中，我会一如既往，接着努力，使班级工作更上一层楼五班级上册班主任工作支配大全篇4一、指导

12、思想坚持以学生进展为本，以学校德育教化的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，乐观探究特性培育的途径。把本班建设成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道镌、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、班级状况五年一班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。该班学生能遵守学校的校规校纪，大部分学生能按时完成作业，但学习风气还有待进一步的加强。在以后的工作中须要不断培育本班的班级凝合力,增加学生的集体荣誉感，以进一步提高学习

13、成果。三、主要工作1、通过各种途径贯彻执行小学生一日常规。2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。3、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。4、建立良好同等的师生关系，提高学生的F1.我鼓舞、F1.我教化、自我管理实力。5、培育和选拔新的班干部，形成良好班风。6、加强平安教化。7、和家长建立良好的关系。四、详细措施1、结合校内常规检查，抓学生的“卫生习惯和良好秩序”。2、坚持做到每天讲、时时讲，严格杜绝平安事故的发生。3、每口晨间谈话做到有支配有内容。4、成果及表现好的学生要经常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步。5、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比

14、学风格。6、鼓舞学生努力学习，进展特性。7、细致做好两操，开展健康有益的课间活动。8、进行班干部的改选。五班级上册班主任工作支配大全篇5一、本班学生基本状况、成果。全班共有学生8人，学生的学习成果很差，学生学习的纪律性、自觉性很差，希望经过一个学年的努力，同学们能不断努力，争取不断前进，取得好的成果，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。二、基本措施和做法。1、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提，为了深化了解学生的思想状况，我主要实行以下几种途径：（1）与学生交谈。利用课余时间多和学生谈心，通过和中下生多接触、召开班干部会议等方式来了解学生状况，增加师生感情，消退学生与老

15、师之间的隔膜，有利于开展工作。（2）按时检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好鼓舞与表扬，当学生的成果出现较大的退步时，要刚好调杏缘由，扭转局势。（3）多和家长联系，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长对学校工作的协作。2、抓好班级日常工作。（1）充分利用晨间谈话，班会向学生进行思想教化。向学生了解小学生日常行为规范，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进行行为习惯教化。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合（2）检查本班学生值口生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实

16、力的市要途径。学校通过班级的值工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。3、利用课余时间对后进生进行辅导，尽可能提高他们的学习成果。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱动身”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，帮助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力培育他们对学习的爱好。4、选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理F1.己。在运用过程中不断指出他们的不足，赐予刚好培育和教化，教化学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生F1.己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。班级管理是一门艺术。我将在工作中努力吸取新阅历，充分发挥班主任的教化作用，引导学生健康成长。