传热学复习资料终结篇.docx
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1、1 .试写出普朗克定律.兰贝格定律的数学景达式,并说明其物理意义与数学表达式中各苻号的怠义与单位。答:(I)、普朗克定律:物理意义:玳位时间内泉位表面积向其上的半球空间的全部方向辐射出去的在包含波长在内的单位波长内的能里称为光谱辎射力,记为单位为52Xm)或(m2Um)黑体光谱辐射力,3:波长,m;黑体热力学温度,k自然对数的底:CI第一辐射常,3.741910-16Wm2C2其次福射常量1.438810-2m-k(2)、兰贝特定律:物理意义:面积为的的黑体微元面积内围绕空间结构角方向的微元立体角dQ内辐射出去的能量为d中(0);常数,与0方向无关:d()辐射出去的能量,W可以视为从方向看过去
2、的面积称为可见面枳,m2dQ微元立体角,2 .试阐述导热、对流传热与辐射传热三种传递方式之间的联系与区分?答:导热和对流的区分在于:物体内部依靠微观粒子的热运动而产生的热量传递现象,称为导热;对流则是流体各部分之间发生宏观相对位移与冷热流体的相互掺混。联系是:在发生对流换热的同时必定伴生有导热。导热、对流这两种热量传递方式,只有在物质存在的条件下才能实现,而辐射可以在真空中传播,辐射换热时不仅有能量的转移还伴有能量形式的转换。3 .试写出以热流密度表示的傅里叶定律、牛顿冷却定律与斯忒藩玻尔兹曼定律的数学表达式,并写出表达式中各符号的意义与单位。答:傅里叶定律:dx,其中,热流密度:导热系数表征
3、材d料导热实力的大小,是一种物理参数,与材料种类和温度有关:后沿X方向的温度变更率表示热量传递的方向是沿着温度降低的方向。牛顿冷却公式:0,其中热流密度:表面传热系数节流体与壁面温度相差I0,每单位壁面面积上、单位时间内所传递的热量;固体表面温度:流体的温度。斯忒藩-玻尔兹曼定律:oT4,其中,热流密度;。斯忒藩-玻尔兹曼常数:辐射物体的热力学温度。4 .由对流换热微分方程式表明,在边界值上垂直于壁面的热量传递完全依靠导热,那么在对流换热过程中流体的流淌起什么作用?答:(1)、在描述对流换热的能量微分方程中,对流项含有流体速度,即要获得流体的温度场,必需先获得速度场,只有流体流淌,才能建立流淌
4、速度场;(2)、流体流淌可带来热量,亦可带走热殳,流淌与换热密不行分。5 .家用热水器,瓶胆的两层玻璃之间抽成真空,内胆外壁与外胆内壁涂r放射率很低的银。试应用传热学的理论分析热水瓶具有保温作用的缘由。假如不当心破坏r瓶胆上抽气口的密封,这会影响保温效果吗?答:由于瓶胆的两层玻璃间抽成真空,真空使通过导热的热损失降到最低,真空状况下不存在对流换热。涂r反射率很低的根,削减了热辐射换热。抽气门破坏极大地影响保温效果。6 .试画出大容器沸腾的曲线,井对热流密度可控与壁面温度可控的两种情形,分别说明限制热流密度小于临界流体密度与温差小于临界温差的意义。闺7-14栖和水在水干加热而上梆B的7I由他(p
5、=1.013XIO5Pa)对于依靠限制热流密度来变更工况的加热设备,旦热流密度超过峰值,匚况将沿点的虚线跳至稳定膜态沸腾线,温度将猛升至1000度,可能导致设备的烧毁,所以必需严格监视和限制热流密度,确保在平安工作范围之内。对于壁温可控的设备,一旦q超过转折点之值,就可能导致膜态沸腌,在相同的壁温卜.使热量大大削减.7 .用套管温度计测量容器内的热流密度,为r减小测量误差,套管材料是选用铜还是不锈钢?说明缘山。答:由于套管温度计的套管可视为一维截面直肋,要减小测量误差(即使套管顶部温度尽量接近流体温度)应尽量臧小沿套管长度流向容留壁面的热量,即增大该方向热阻,所以应用导热系数小的不锈钢。&试写
6、出、数的数学表达式,说明各数的物理意义。答:(1)努塞尔数,它表示表面上无坦纲温度梯度的大小。(2)雷诺数,它表示惯性力和粘性力的相对大小。(3)普朗特数,它表示动量:扩散厚度和能量:扩散厚度的相对大小。(4)华渥数,它表示导热体内部热阻与外部热阻的相对大小。(它表示无量纲热阻)(5)格拉小夫数,是流体浮升力与粘性力之比的度量10.定性说明速度边界层厚度与热边界层厚度之间的关系?答:在同位置上热边界层厚度与速度边界层厚度的相对大小与流体的普朗特数有关,也就是与流体的热扩散特性和动量扩散特性的相对大小有关。当普朗特数很小时,(液态金属),热边界层厚度)速度边界层厚度,对于空气,两者大致相同(高的
7、油类),速度边界层厚度温度边界层厚度I1.层流紊流:水空气:直管弯管:光滑管粗糙管:层流入段层流充分发展段13 .试画出大容器沸腾的曲线,并说明在曲线中为什么稳定模态沸腌部分的曲线会随At的增加而快速上升?图同6此时t200r,在加热表面上形成稳定的汽膜层,相变过程不是发生在壁面上,而是在气液界面上,但由于蒸汽的导热系数远小于液体的导热系数,因此表面传热系数大大降低,而此时壁面温度远高于饱和温度,因此需考虑汽膜内的辐射换热,所以换热强度又能有所提高。14 .在你学过的对流传热中,表面传热系数计算中显含传热温差的有那几种传热方式,不显含传热温差的有那几种传热方式,不显含传热温差是否意味着与温差没
8、有关系?答:表面传热系数计算中显含传热温差的有凝聚换热和沸腌换热,对立换热。不显含传热温差:湍流膜状凝聚换热、有限空间自然对流换热,大空间自然对流换热、内部强制对流换热。不显含传热温差并不意味着与温叁没有关系,只是温差的影响隐含在公式适用范围和物件计算中。15 .什么收光谱汲取比?在不同光源照射卜物体常呈现不同的颜色,如何说明?答:物体在对对某特定波长的辐射能所汲取的百分数,也叫单色汲取比。光谱汲取比随波长的变更体现r实际物体的选择汲取的特性。物体的颜色是物体对光源某种波长的剧烈反射,不同光源的光波不同,所以物体呈现不同的颜色。16 .对于般物体,汲取比等于放射率在什么条件卜才成立?答:(I)
9、整个系统处于热平衡状态;(2)若物体的汲取比和放射率与温度有关,则二者只有处于同温度卜的值才能相等:(3)投入辐射源必需是同温度卜.的黑体。17。从传热表面的结构而言,强化凝聚换热的基本思想是什么?强化沸腾换热的基本思想是什么?答:,强化凝聚换热的基本思想是尽量减薄粘滞在换热表面上液膜的厚度,强化沸腌换热的基本思想是尽量增加换热表面的汽化核心数17 .用铝制的水壶烧开水时,尽管炉火很旺,但水壶仍旧安稳无恙。而一旦壶内的水烧干后,水壶很快就烧坏。试从传热学的观点分析这,现象答:当壶内有水时,可以对壶底进行很好的冷却(水对壶底的对流换热系数大),壶底的热量被很快传走而不至于温度升得很高;当没有水时
10、,和壶底发生对流换热的是气体,因为气体发生对流换热的表面换热系数小,壶底的热量不能很快被传走,故此壶底升温很快,简单被烧坏。18 .对流换热问题完整的数字描述应包括什么内容?既然对大多数实际对流传热问题尚无法求得其精确解,那么建立对流换热问题的数字描述有什么意义?答:对流换热问题完整的数字描述应包括:对流换热微分方程组与定解条件,定解条件包括,(1初始条件(2)边界条件(速度、压力与温度)建立对流换热问题的数字描述目的在于找出影响对流换热中各物理:S之间的相互制约关系,每种关系都必需满意动量,能量和质量守恒关系,避开在探讨遗漏某种物理因素19 .试分别用数学语言将传热学术语说明导热问题三种类型
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