2024年幼师年终个人工作总结12篇.docx

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1、2024年幼师年终个人工作总结12篇书写（工作（总结）要用第一人称。即要从本单位、本部门的角度来撰写。表达方式以叙述、争论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说。总结要写得有理论价值。更多20xx年幼师年终（个人工作总结）点击“（年终总结）查看。20xx年幼师年终个人工作总结1时间K逝，我已参与幼教工作有六年来，对于本学期在工作中总结的（阅历）如下：一、家长工作家长工作干脆关系到班级各项工作的顺当开展，而老师与家长之间的交往与沟通确定了工作的成效。首先，我觉得和家长沟通不仅只有语言，面部表情也尤为重要,法国闻名的作家罗/。罗兰说过面部的表情是培育胜利的语言，这种语言比嘴里讲的语言更困难到万倍。所以，当

2、老师而对家长时首先要微笑。微笑是一缕春风，是和谐的阳光，是人与人沟通的桥梁,是理解、是敬重。每天放学时，家长在门口接送孩子。或许我们这时候刚上完一节课有点口干舌燥，或许刚好有几个调皮的孩子，让我们焦头烂额。面对家长时我们必需抛开一切苦恼，露出最真诚的微笑,因为只有这样才能收获更多的微笑。家长接待时虽然只有短短的几分钟，但一学期积累下来却是我们与家长接触最长的时间，这段时间是尤为重要的。比如说放学时家长接送孩子，跟家长沟通的语言要简短，因为这段时间有很多家长都在接孩子，假如你想和某位家长沟通的时间太长，其他的家长难免会不耐烦。所以在这段时间与家长沟通一般在一两句比较好。与家长沟通要以表扬为主或孩

3、子的身体状况。绝不能指责，因为这时有很多家长会让该孩子的家长觉得很丢脸。假如有重要的事与家长沟通可以支配其他的时间。二、班级管理工作首先要细心，把班级工作放在心里，假如工作太多，可以把全部工作记在本子里理清晰，也要让班里其他老师了解，这样可以削减工作的失误。如：女孩子都宠爱带一些美丽的小饰品，每到午睡时，总是有几位女孩子摘下卡子拿着玩不睡觉，有的孩子把卡子弄坏、起来找不到，起床后老师就被子、褥子枕头到处找。还有的孩子拿着彩笔帽子玩、有的拿着彩堡在墙上乱画。我认为这些现象是我们对物品管理不细心造成的。于是我就想到在睡觉前让孩子检查自己身上有没有带小物品，睡前将这些下物品放到老师这帮其保管，起床后

4、将物品归还。这个（措施）不仅使孩子的睡眠提高了，也使老师削减了工作量。其次，班级老师要多沟通，不能遇事就推脱责任，三位老师心往一处想，劲往一处使，彼此取长补短，班里的工作确定事半功倍。这么多年的幼教工作，我深刻地体会到即使是全身心的投入工作难免也会出现一些失误。如：幼儿在活动中不当心受伤、检查活动中出现了问题。面对这些大家都很懊丧。在以前我会觉得不是我的错，为什么让我担当?心里产生消极的想法。自从听了台湾校长的讲话让我受益匪浅。作为一个集体、作为一班之长要做的不是看是不是H己的借,要做的是先要（反思）自己工作的不足，找出应对的策略与其他老师一起面对，这样其他的老师才能放心的大胆的跟随IT己干。

5、最终，是眼要尖，手要勤。每天的工作比较琐碎。如：某某小挚友今口没来该打个电话问一下是什么缘由，门口的宣扬栏上的纸要掉了、孩子的作品栏有点乱、孩子穿的衣服不整齐等一些不大不小的问题。要多一双眼看到别人看不到或疏忽的工作。久而久之问题就会渐渐削减。手要勤，对于班级中，顺手可做的事情有很多，小挚友的鞋开了提示孩子系好”厕所地面湿了拿起拖把擦干、晚放了抢着去打扫卫生。不能想着投机取巧，等待或放弃不仅不利于孩子成长，同事之间也会产生冲突。假如办理的老师都勤快一点。彼此之间的工作确定很快乐、事情也就不会觉得多了。一只筷子简洁断，一把筷子就不易断。一个人的精力是有限的，只有大家团结一心、取长补短，共同努力才

6、能战胜困难，才能把工作做好。三、敬重孩子要三心“爱心、耐性、耐性”1、要有爱心对带每个孩子，要向对待自己孩子一样。要和孩子玩成一片、学会和孩子沟通不能表现出一副老师的架子。2、耐性当孩子做错事时，指责孩子的某个缺点，话要详细，不行全部否定，表扬孩子也不能说过头的话。你怎么老犯错误?”“老师还会说错吗?”“别人都能做好，你为什么做不好?”这些不文明的语言也从我的嘴中说过，但时间和经验让我明白这些语言必最不该的,它不仅消磨了幼儿的意志，同时也大大伤了幼儿的自尊心，拉远了孩子和老师之间的感情。所以今口的我会说“做错了事没关系，下一次改正就好了!别焦急，你确定会做好的!”对于那些个体差异差的孩子要耐性

7、的引导，当有细小的进步老师要即使的鼓舞他“你确定会做的更好。3、细心当孩子午睡时即使的帮孩子盖好被子、当孩子衣衫不正是帮他整理、当看到孩子精神状态不好时要询问他那里不舒适。20xx年幼师年终个人工作总结2岁月匆忙而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经验的事,工作虽然很忙，但忙得很充溢。”为了每一个孩子都有进步”，这把我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我酷爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;敬市领导、团结同事，遵守园内各项（规章制度）；乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职贡，

8、帮助班里老师细致负贡的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、快乐的一天。在教学中，我敬重幼儿，营造同等、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们Ii1.信独立的明灯，我帮助幼儿发觉H己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲（故事）时,我会利用各种生动形象的官观教具，用丰富的表情讲故事，激发（儿童）的爱好。二、细致备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定接受的（教学（方法），细致写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的打算，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教玩具。三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求

9、讲解清晰化、条理化、精确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，深化浅出。在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性，加强师幼沟通，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简洁，学得轻松，学得开心。四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。教学中乐观征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点,克服自己的不足，征求他们的看法，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、奇妙的。五、家长工作孩子的强壮成长须要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的

10、状况。我刚好把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，乐观与家长联系，刚好反应出现的问题，使家长了解状况，以便双方协作辅导，协作帮助孩子更好的进步。努力做到让家长满足，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你敬重别人，别人敬重你，在与家长沟通时，我真心把他们当成自己的挚友，但他们遇到困难时，我很热忱的去帮助他们，为此，我想只要H己付出了，家长才能对我工作的确定。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育（教化），加

11、强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定教化活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教化。并努力提高F1.己的思想及业务素养，乐观地进行专题探讨，乐观地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！20xx年幼师年终个人工作总结3光阴似箭，口月如梭，一年一度的工作接近尾声，总结本学年来的工作，用几个字描述很恰当：工作细致负责，勤奋学习，（爱岗敬业），恪守职责，严谨治学，生活俭朴。详细表现如下：一、热心教学，细致负贡本人木学年来接着担当四、五、六班级段13个班的综合实践活动课

12、程教学。上学期五六班级7个，本学期四、六班级6个班的教学工作。一周12课时，400多位学生，其中外来民工子弟达260多位，他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好，自主学习实力差，条件差，臼律实力差，加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参，无服务条件，无方向的课程设置，给教学工作带来难度。但本人针对问题，与学生一起探讨,细致分析校内内外的条件，即时捕获教学素材，以网络资料做参考，以时事（热点）为题材，细致备课、制作课件、启发学生学会发觉问题、思索问题、帮助学生梳理问题，筛选探讨性课题，鼓舞学生接受各种探讨方法，实践体验，解决问题，积累课程教学资源，规范教学，努力完成四项规范达标要求：支配、备课

13、、改作、评价。积累主题课程设计资源多个，筛选优秀的主题课程设计参评，上学期获得区一等奖2个平安无小事和（爱护环境，区二等奖1个（快乐农场农作物大观园）区三等奖1个（文明礼仪）；撰写学科教学案例论文2个，获得区三等1人次;平常，还努力辅导学生参与探讨性学习成果评比，获区级奖2人次，科技论文二等奖2人次;其他3人次;校内教学检查都获得优秀等级。二、后勤工作，忠诚服务本学年来，本人接着担当打印室里的打印熨印、教务处的学籍管理、综合组的教研组长等工作。一学年来，接受镇、区、市级领导检查4人次，都受到好评：档案整理A档，学籍管理规范，井然有序,教研组活动记录实效性强，组员获奖率高，服务工作效率高;教研组

14、课题区级立项，落实扎实。平常，我还常常与教研组的各组员沟通,鼓舞年轻老师乐观参与各类竞赛活动，上学期的体育赛课获得区团体二等奖，本学期的信息技术、科学素养提升工程培训竞赛获得团体、个人二、三等奖6人次;学生参与各类竞赛获奖10多人次;老师撰写的论文、案例获得区二、三等2人次，市级一等奖1人次，其中本人撰写的学科论文基于综合实践活动课程实施的思索区三等，读书征文不做自以为是的综合实践老师获省第七届读书征文三等奖；三、关注生活，热忱周到我校校内（文化）建设常常会接受上级领导的检查，学校领导始终关注生活教化,在后勤服务工作中，一些领导级的检查，洗刷水果、清洗场地、整理整理、接待泡茶等琐碎的事情，虽然

15、只是帮忙，只要有空，我也能做到热忱周到，利于生活便利给以关注，使工作氛围和谐团结，和谐进展。平常，本人生活前朴，没有刻意装扮，但在学生面前也会常常修好边幅，以饱满的精神状态投身工作。在五班的副班主任工作中，能为班主任排忧解难，一起排练晨会表演，一起做好值周班工作;在综合教研组内，关怀组员生活，能给以帮助，一些病残的老师，给以慰问，从不计较个人得失，使老师们感到暖和。当然，本人存在不足，因为实力有限，教学效率不怎么高，还没有更好地鼓舞年轻老师走向华室教化科研之路，科研成果一般。对老师的生活状况与学习状况不是很关注，劳动基地动员学生持续视察习惯培育做得不够。总之，本学年来，因为大家的共同努力，取得

16、了一些成果，但只能代表过去，希望自己戒骄戒躁，争取更优异的成果。20x年幼师年终个人工作总结4时间的脚步从不停留，乂送走了一批（毕业）的孩子。三年前曾经哭哭啼啼来幼儿园的孩子们已经长大，即将进入小学，很庆幸能与他们一起走过这段奇妙的时间。看着他们每天的成长和点滴的进步,感到由衷的兴奋。回顾走过的这一学期，收获了很多，梳理一下思绪，对这个学期的工作做一下简洁的总结。每一个孩子特性是不同的，又是独一无二、各具特点的，所以教化是一项永无止境的工作。对于大班的孩子本学期重点工作是加强常规教化、F1.理实力及良好学习生活习惯的养成，为幼小连接做好一切打算。每天我会和老师们共同做好班级卫生消毒工作，细致晨

17、午检并做好各项记录，保证孩子们平安、快乐、快乐在园的一日学习生活。在一口活动中，接着引导孩子们自己的事情自己做，自己穿脱衣服、鞋子、自己保管好自己的物品，学会整理书包，保持文具和书包的干净，接着学做值口生等。我特别留意与孩子们的情感沟通，爱每一个孩子,敬重每一个孩子，与他们同等相处，创设温馨和谐的班级气氛，让孩子宠爱上幼儿园，宠爱老师和自己的小伙伴。为了培育孩子们的学习爱好，激发他们上小学的欲望，在教化教学方面我以快乐学习动身，多给他们表达的机会，激发他们的学习爱好，让孩子们乐观主动学习。在日常教学活动中，留意培育他们良好的学习习惯，如：接着培育他们阅读的好习惯、引导他们上课专心听讲、细致做好

18、每一件事。除此之外，我还留意培育他们遵守合理的作息制度，早睡早起,按时入园，有规律的学习与生活。这个学期是劳碌而又充溢的一学期，从“春季（足球）赛到趣味运动会，从庆六一到毕业典礼”，故事竞赛”、素养教化成果展演”，一件件，一桩桩，收获了硕果累累。丰硕成果的取得，孩子的成进步步，都离不开老师的辛苦付出，离不开老师们默契的协作，离不开彼此静默应无怨言的付出。除了老师和孩子们的努力，更离不开广阔家长和园领导对我们工作的支持，正是有了他们的支持，才使我们的工作变的得心应手，无后顾之忧。记得动画片葫芦兄弟中有句话：“兄弟同心，其力断金。团队的力气远远大于个人的力气，一个优秀的团队不确定是每一个成员都完备

19、无缺，而是能够团结协作。感谢我的搭档们，感谢园领导，感谢全部的家长，感谢有你们陪伴一起走过的口子。虽然是学期的总结，也是一学年的总结，细细回想，感慨颇多。通过各项活动，我H己也提高了不少。我撰写了74篇教化（随笔），54篇美篇，都是对各种活动的开展、教化教学以及和孩子们朝夕相处中的记录、反思。我的工作还存在很多的不足，我还要不断学习，提高自己各方面的水平。学海无涯，艺无止境，我的年龄虽已不再年轻，但我会在幼教的工作岗位上不断努力前行，做一个恒久年轻的幼儿园老师。20xx年幼师年终个人工作总结5在孩子们的欢声笑语中一年就要结束了。回想这一年的点点滴滴,颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血

20、，当然更离不开家长对我们工作的支持和协作。看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸,我觉得F1.己的付出并没有白戏。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静默无闻，就是不求索取!这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的酷爱与口俱增。现在我就对这一年的工作做如下总结：一、政治思想方面能够乐观参与园里组织的政治学习，细致记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与幼儿园里组织的各项活动，发挥骨干老师的先进性。酷爱集体、团结同事、乐于帮助同事进步、敬重新老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规堂制度，不迟到、早退。在平常的工作中，我酷爱幼儿教化事业，坚持正确的教化思想，时刻严格要求自己，努

21、力把理论学问转化为实践，并运用到教学活动中。二、爱班中每个孩子高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子爱孩子是幼儿园老师应具备的美德，也是老师的天职，作为一名幼儿园的老师，当然更应当做到这一点。师爱比渊博的学问更重要。能够得到老师的关爱，是每个孩子最至少的心理需求,师爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。爱的力气是奇妙的，它可以不断地挖掘，似乎泉涌。因此我总是亳不吝惜地将我的爱播洒给每一个孩子，让他们沐浴在爱的泉水中，开心地学习、生活。今年我带的是中班，与孩子们朝夕相处的日子里，我有喜，有悲,有累也有汗，但更多的是快乐。这份快乐是孩子带给我的，我爱孩子,孩子们也爱我

22、。也因为有爱而满心兴奋，也因为有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解，的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。因为工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种剧烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的恨这剧烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是假如我是孩子“假如是我的孩子。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容;少了一份苛求，多了一份理解;少了一份指贡，多了一份敬重。我想，只要我们用H己的“心”细致地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。三、教化

23、教学方面多年来的教学，让我不断地在教化教学上积累阅历，进一步提高H己的实力。经过总结，我认为作为一名幼儿老师，最重要的是上好每一节课。为了能上好课，我做了以下工作：1、虚心听课、细致指导。作为教学阅历相对丰富的我来说，听课是提高自身上课实力、辅导年轻老师专业成长的最快途径。所以我总是很珍惜每一次听课的机会，把它们当成自己提高的桥梁。细致听课，细致反思。抱着学习的看法去听课，抱着学习的看法去听取老师们对这节课的评价。课后细致刚好地与年轻老师进行沟通，从材料的打算、目标的设定、环节的设置、教学方法的运用等进行沟通探讨。其实这个过程也是我学习提高的过程。2、细致备课。多年来的教学，让我懂得了备课的基

24、本要点不仅仅是要备学问备教材，更重要的备孩子。孩子不一样，同样的一节课或许会用完全不同的方式去演绎。所以多年来我总是提示自己要蹲下来了解每一个孩子，刚好了解他们的认知实力，认知爱好，抓住他们的爱好点，生成课程。变化多样的内容也让孩子们感觉就新，在玩乐中不知不觉地学到了学问，让学习不再味同嚼蜡。3、刚好反思。一个合格的老师就是要刚好地反思H己的教化行为。于是，刚好反思成.了我的必修课程。每天的备课时间我总会拿出确定的时间来反思H己和孩子们在一起时发生的点点滴滴，把印象深刻的场景写下来,与老师们沟通着教化中的困惑和教化成果，开阔了自己的教化视野，也有了意想不到的收获。四、在区六优工程实施中，我与孩

25、子们共成长新世纪、新时期的老师要接着学习，拓展视野，更新观念，跟上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教化改革的长久和深化。随着区六优工程的进一步实施，通过学习新纲要、新课程，我园老师的观念与行为也在不断转化。在区六优工程的引领下，我确立“以幼儿进展为本”的基本观念，敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。正如一位知名老师所说的，在教化改革不断深化的今口，我们要面对的是具有三分之一确定性和三分之一不确定性的幼儿。正是这些确定和不确定因素，使得每一个孩子就犹如一本本书，丰富多彩，改变万千，须要我们每位老师专心去观赏、研读，刚好赐予支

26、持。五、班级管理方面今年，我与一名新老师配班，在工作中我能与新老师搞好关系。耐性的对年轻的老师进行指导，帮助保育员一起搞好班级的卫生消毒工作。开学初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与。这就使得班级幼儿各方面实力水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作照旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的特性、良好的生活习惯及生活自理实力的提高这几项工作上，特殊是对待来同晚的幼儿，臼理实力较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。本班有很多孩子不擅长表达，

27、在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就起先从口常的生活活动起先渐渐的渗透，培育幼儿酷爱幼儿园、酷爱班级、酷爱老师，幼儿有了这样的一个宠爱老师的心理，他就会对待口常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现象现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是,我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。六、亲密联系，增进家园互动为了更好的做好家长工作，在每月的家园联系活动中，我同实习生老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊状况时，我能做到马上打电话

28、向家长询问、了解幼儿状况，及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关怀和疼惜幼儿的一些举措，家长们也表示认可。在平常，我们特别留意与家长的联系，以谈话、电话、校信通、家访等方式与家长沟通。对于家长提出的看法和建议，我们也刚好寻求最佳的解决方法充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的（文章），并通过家长之间相互沟通育儿的阅历。为了更好的促进家园共育，使家长更好地了解幼儿园工作的内容和方式、方法。了解幼儿在园的表现，看到集体教化的作用，并征求家长对幼儿园的看法以便改进工作，本年度开展的“家长会、我们以家长（辩论）赛）的形式出现，家长们就赏识教化好还是挫折教化好绽开了激烈的辩论，整个赛场惊

29、慌激烈，精彩纷呈，高潮跌起，绘声绘色。我班的家长还夺得了最佳辩手奖，真是可喜可贺。七、存在的不足时间在幼儿的成长中过去了，我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步，这虽然是可喜的，但在（其它）方面的工作中也存在着很多不足之处。如：H身方面，在班级管理上不够大胆，有时还有听之任之的感觉;在工作中，培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中，我将带领新老师一道，吸取他山之胜利阅历，在学习上细致努力，探讨探究;在工作中，锐意创新，用新的思维理念、新的工作方法，打造培育出一批高素养的，为我园添姿加彩的亮丽花朵。20x年幼师年终个人工作总结6

30、伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的特别欣慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己全部的爱心、耐性和热心，对全部的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一每天成长，不断进步，让我们更能感觉到自己是最华蜜的老师，而幼教事业是最阳光的事业。一、教化教学方面：在教学上我始终是以“玩中学，学中玩”的宗旨进行教学设计的。口常活动中，我们开展了丰富多采的教化教学活动。依据纲要的要求，分析本班孩子状况，细致制定了学期支配，备好每一个活动。先后完成了各科的教学支配，这些活动开阔

31、了孩子们的视野，帮助他们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效果。在开展了教学活动的同时，我们也留意了家园协作，细致、耐性地做好家长工作，幼儿教化工幼儿园教化。假如希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的协作教化走很重要的。因此在本学期中，我力求以自己的热忱、细致的工作看法赢得对我们工作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园的状况刚好与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也刚好进行电话沟通，形成了良好的家园共育的教化环境，让孩子在这种良好的教化环境里健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教化幼儿要关怀，疼惜同伴，并鼓舞幼儿自己的事情

32、自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并供应机会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得相互谦让，友好相处。好的常规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了确定的进步，但还需接着努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平常，我总是热忱地接待每一位家长的到来，和他们聊I闲聊，了解幼儿在家的表现状况。在平实的语言中探讨教化孩子的方法，听取家长提出的要求和珍贵看法，充分与家长做好同步教化工作，并在亲切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我接着共同努力,共同协作，转变教化观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方

33、面：对待他们我觉得就像对待H己的孩子一样，从生活细微环节起先着手，一视同仁。天气改变时，刚好为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及有关家长宣扬资料供应家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时，提示幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。五、平安方面：通过不同的形式进行（平安教化）（晨间谈话，随机教化，嬉戏情景化教化等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力，在新的学期，我将以更高的热忱对待工作。时刻以爱生敬业，诚恳守信”的（口号）严格要求自己。树立高度的责任心，对待幼儿园中新的教化形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一个细微环节。20xx年幼师年终个

34、人工作总结7转瞬一学期结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。特殊是这学期对我来说很特殊，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，现在一学期结束了，回头看看，也不免有一些感慨。一、政治思想方面本人能乐观参与政治学习，关怀国家大事，酷爱人民，酷爱社会主义祖国，忠诚于党的教化事业。坚持保育和教化并重的原则，忠于职守，严于律己，为人师表。坚固树立专业思想，不断学习专业理论学问和提高技巧技能水平。细致学习学校下达的上级文件,关怀国内外大事,留意政治理论的学习。基本上能作到不迟到早退。二、和孩子的相处，看孩子的成长：这学期的收获是相识了38个可爱的孩子，

35、我们通过一个学期的相处，从他们一起先对你不服不依，到现在能把自己的心里话偷偷说给你听，感到自己终是付出得到了回报。我们班孩子都是没有上过幼儿园的孩子，开学初面对生疏的老师，面对没来过的幼儿园，面对家长的离开，有好多幼儿忍不住掉下眼泪，哇哇大哭起来，对家长的依靠性很大，但是别看小挚友小，脾气很倔，一有不顺心的事情就哭鼻子，而且哭起来可蛮了，但是我和刘老师决心用爱感化孩子，耐性说教，细心照看，现在我们的小挚友情事多了，也坚毅多了，不再乱发脾气或不愿来园了。还有我们班的柳雨捷从一起先挚友很少到现在拥有了很多自己的挚友，而且还渐渐宠爱了帮我早读书;以前文雅内向的林书晴也变活泼开朗了好多。对待孩子要细心

36、耐性有爱心，每个班都有那么几个比较调皮的孩子，我们班也是如此，罗干便是一个让我头疝的孩子，他很活泼好动，留意力很难集中，而且不善和同伴相处，常常给我惹麻烦，有时真的很生气，但是孩子终归还是孩子啊，所以我总是耐下性子，跟他讲道理，用爱感化孩子。我想孩子会明白老师的专心的，我会接着下去.三、真诚相待，家长将心比心：38位孩子与其有关的却不止38位家长，如何处理好家长的关系很重要，我是比较年轻的老师。起先接触家长是在孩子报名时，那时从家长的眼神我感觉到了他们的担忧和不信任，于是我和刘老师便确定用行动证明自己对工作的热忱，对孩子的爱。渐渐家长的眼神变了，送幼儿来时吩咐少了，信任多了。我们班的孩子都很小

37、，每天放学时，我和刘老师都要帮助幼儿一个一个的整理衣服裤子。有时候是有意训练幼儿H己穿鞋子，提高他们的自理实力。现在，我们班的孩子大部分都学会了自己穿鞋子。看着他们的改变我是心里很有成就感。现在家长很放心的把孩子交给我们了。面对家长的放心，我们苦点、累点算什么呢?值得！四、严格要求H己，争取更多收获：占话有云：学海无涯苦做舟，对呀，老师更应当如此，中心幼儿园有很多教学阅历丰富的老师，有这样一个良好的环境我于是对FI己提出了几点要求：要虚心，要有苦心，对事情要有.恒心。因为年轻，所以很多事情都得从头起先学，我虚心向别的老师请教班级管理的心得，细致对待每次的教学活动，细致写好活动设计，争取上好每节

38、活动课。为了更新自己的观念,我还利用休息时间看一些幼教杂志，如幼儿教化、幼教博览、学前教化等等，把别人好的方法摘录下来，并且细致学习新纲要，并以此来要求自己，尽量把理论转化成实际，提高活动质量，争取更多的收获。迎接我的也将是新的学期，我信任自己本着对这份职业的爱和执着，会有更多的希望等着我的20xx年幼师年终个人工作总结8曾经在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思索如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:一、思想方面能够乐观参与园里组织的政治学习，

39、细致记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与园里组织的各项活动。酷爱集体、团结同事、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。乐观参与国内各项活动。二、工作方面在口常的工作中，我能细致的完成各项（工作支配），记录，细致对待每天的活动，有打算的组织丰富好玩的教化活动。留意给胆小的、留意力易分散的孩子多一些鼓舞;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。上个学期，班内幼儿不举手，随意讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教化幼儿上课回答问题先举手，对有改进的幼儿赐予刚好的表扬。通过教化班内幼儿都能做到回答问题先举手，而且声音洪亮。通过一学期的教学活动，孩子们养成了良好的活

40、动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手实力、（想象力）、制造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论学问;向同行学习;向教化对象学习，尽量以别人的特长来补H己的短处。为此，我通过各种途径及手段，自身素养得到了很大的提高，为自己从事的教化工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面我深知，幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子，要想教化好孩子，家长的作用是举足轻重的。所以，这就须要我们在教化好幼儿的同时，做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往，我对每一位家长或多或少总是比较了解了，家长们对我的工作也比较支持。我班的很多家长特别重视教化，也知道从何下手，来协作老师。为了

41、让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作，我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多人都说，你们好辛苦呀，必须要有耐性才可以，否则孩子们成天吵死了。其实做为一名幼儿老师光有耐性是不够的，我们还有细心，更重要的是要有一颗爱心，这颗爱心要同等的对待每一个孩子，这颗爱心撒向每一个角落的都

42、是一样的爱，只有这样你不但能赢得孩子们的心，还可以嬴得家长和挚友们的心。爱孩子不是说在嘴上，而是要放在心里，爱孩子要了解孩子们的爱好、（爱好）、家庭状况。于是我和家长成了挚友，利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈，了解孩子们在家的表现，身体状况和当时的心情，以便我更好的在一日生活中视察孩子，并有针对性的进行个别教化。五、卫生保健方面以培育幼儿各项生活习惯为重点，抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯，督促幼儿多喝水，对大、小便须要帮助的幼儿蜴予照看，对出汗过多的幼儿，刚好更换衣服，以防感冒，对体弱多病的幼儿赐予特殊照看

43、。老师每天都能细致地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防幼儿常见疾病的工作，削减细菌滋生。六、自身的进步在大家的帮助和努力下，我们取得了确定的成果，但前面的路还很长，因此，我们有必要在接着前进之前，来发觉问题，找到更好的前进目标：1、班级内的孩子不够大方，做事情没有胆识，在生疏人前比较拘谨，因此，在下学期，要让孩子们有更多表现的机会，并让家长亲密协作，增加孩子们的自信念。2、思维不开阔，导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。下学期，我们要在家长、幼儿园的共同协作下带孩子们多出去看看,多了解一下簇新的事物，以此来增长幼儿的学问。有了前行的目标，再加上大家的努力，在今后的

44、工作中，我将以更大的热忱来做好这个太阳底下最光辉的职业，为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围，让每个孩子都能够健康快乐的成长!信任我们这些爱孩子的人能让他们更强壮、更健康地成长，明天我们将制造更绚丽的阳光!20x年幼师年终个人工作总结9不经意中，乂一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给小班画上句号了。回顾这一学期来所经验的事，工作虽然很忙，但忙得很充溢。为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。一教化工作1、在教化教学活动中细致备课，做好课前的物质打算和学问打算工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长

45、总结阅历，每月撰写教化随笔，以提高自身实力与写作实力。2、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动，并主动去学习，更好地因材施教,因人施教。3、依据制定的活动目标、内容与要求组织好教化教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展实力。二、保育工作1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明儿净，被褥干净舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具细致地进

46、行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安运用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折段整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。三、平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是

47、每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些（平安学问），强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。四、家长工作1、真诚地对待每一位家长，加强家园沟通。老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教化责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓舞。2、乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，今

48、口谁吃饭有进步，睡觉也乖了，自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况。3、向家长汇报幼儿在园生活，让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园须要家长协作工作。运用家园联系册、电话多种形式进行访问，刚好与家长联系，收集家长的看法和建议，保持家园全都教化。4、协作幼儿园创设了班级网站，刚好在网站中发布幼儿活动照片、和学习内容丰富班级论坛。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学，提高了家长、社会对幼教工作的了解与相识，协作幼儿园做好保教工作。本学期我们的工作虽然取得了成果，但还存在着不足之处：孩子们在活动时的乐观性很高，但有时会忘了活动时的常规，须要老师的提示，不够自觉;个别幼儿对同伴有攻击性行为;个别幼儿早上来同较迟，使得一日活动的时间无法达到规定的要求。在今后的工作中，我们将制定更加完善、有针对性的的工作支配，以崭新的面貌迎接新的挑战!20x年幼师年终个人工作总结10“日出而作，日落而息这或许是农夫的写照。而对于老师，特殊是某某老师的写照，那便是“口出而作，落而不息”。进入中心幼儿园的半年以来，那一个个劳碌的身影，一个个精彩的观摩活动，使我更懂