2024年年大班班级的工作计划（精选6篇）.docx

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1、2024年年大班班级的工作计划（精选6篇）2021年大i三级的工作计划（精选6输）日子如同白驹过隙，羯门又将迎来新的8俄，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了.工作计划的开头要怎么写？想必这让大家都很苦恼吧，下面是我为大家修三的2021年大班班级的工作计划（精选6篇），希望能修帮助到大家.大班班级的工作计划1上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经给,较为有效的开展了一系列工作.本学期，我1谣继续努力，在认真领会深入学习贯锄新纲要.广东省课程指南玷神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园目标迈进而储备新的力限.实际工作中继续做好对话实验班的课就研究工作及幼小衔接工作.

2、对于大班的孩子来说，在幼的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教白，积极为入学打好蚪出，作为家长需根据幼J曲实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较I邮J地进入4学学习.只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作.一、本班情况分析：（一）幼儿情况：通过在幼J1.S三年的生活和学习，孩子们升入了大班,即将成为，J学生，自豪感、责任感荣誉感均较强，各方面的进步也特别快,三位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、；舌泼、自主，富有个性.从整体看人际交往能力及独立解决问遨两方面有突出进步.但各别

3、幼JIZ在常规方面还存在一族问鹿（比如：诳餐时爱说话、上课注怠力不集中、爱说小话、桂鹰等）像听的习惯需要加强.其次，孩子1门之间相互学习、自主性、决第能力等方面有待进一步培养.部分幼J网作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智铭还需巩固.敢学遗我答能,推理运算能力方面还需多培养.虽然存在一些问题,但整个班级幼J网嬲板向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样.(二)幼儿人数：全班总人敢34人，其中男孩20人，女孩14人，平均年龄在五岁半左右.(=)教师情况分析及分工合作：班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责吩调班级内外部关系

4、，注更班圾幼儿语言智能.数学逻用智能的开发，负责开展教学内容有：听读游戏识字、计算逐相训练游戏.副魂教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主也活动，注重幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体白活动，协助幼儿发展大脑功能，注击身体、运动智能的开发.负责开展教学内容有：感觉统合训腐活动.英语游戏、语言故事等.保育教师：工作耐心、细致,积极钻研幼教经聆,能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注垂培养幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯保障了魂级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保锭情况进行观察记录.后勤配班：主动关心班级事物，积极参与班级;舌动.及时的提供助教服务，积极与幼儿展开互动.二

5、.班级经营(一)班级经3文化：真诚、尊市、关爱、合作.(二)班级经宫目标：1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的螺力，建立一共同探讨的团体.2.宫造一个充薪爱的班级乐园，让幼儿有安全感，培养幼儿的责任感,并形成初步升4学的意识.3、堆续认真学习新纲要，例立正确的教育观,统一教育思想，并转化为教育行为.4.帮助家长具备正确的儿IS观、致白观、知识观，明确幼J阿教自备心是个性能力的培养，使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持与幼儿园的教育活动，形成良好的家园酎话互动网（三）具体的分工及措施,在整体合作中我们将明通目标，配合默契，每个人都要具有积极、主动的怎识.具体措施有：1.每周五

6、中午进彳物会，共同总结一周的工作情况，找出好的方法与不足.2、每月底与家委会成员沟通一次（形式不限），商讨交流最新幼教资讯及主题进展情况,调整下一步目标.3.每月班级救师结合对话实验课底内容撰写观察记录、救育笔记.4、每月省级教师读一本书，并撰写读后感.5.每天下班前坐下来，J啜当天情况，计划第二天的工作.6,三位老师取长补短，互相学习，不断提高自身素质.三.本学期幼儿田点能力的培养A、培养幼1曲责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质，尤其是在幼J1.阶段更为市要.我泗通过分配任务和指导幼定、按要求完成任务的过程中去培养.如：让幼儿整理自己的床通、帮助老师修补图书、整理玩具柜.当梆职

7、的值日生等.B,幼啕接、培养幼儿良好的学习习惯1）注击幼儿慷听习惯的培养慎听就是细心听取别人说话，善于倾听是一个人不可缺少的傕养.学会候听不但能正确完整地听取所要的信息，而且会给人留下认页、咕实、后市的印象.因此良好的像听习惯的培养绝4E小事,我们将采取以下措施：多与孩子交谈.在谈话的过程中让孩子学会如何去听怪对方的话，弄清要了解的情况，清楚自己的说话的时机.多开展谈话活动和游戏，教师创造机会与孩子进行有效的个别谈话，并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影晌、引导孩子,提供饯听的机会.给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听，并开辟颔听角，提供倾听机会.在活动中巩固.开展形式多样的表演会、故事会、

8、小新闻发布会等类似的活动，引导幼儿认真听同伴讲，鼓励他1口大胆踊跃参加表演.2）培养规则意识与执行规则的能力.包括：认识、理解教育环境中的有关规则.养成按规则进行活动的习惯.养成按指令统一行动的习惯.学习制定;舌动的有关规则，形成规则意识.3）培养任务意识与完成任务的能力包括认识到对决定了的事是必须完成的.养成认再做事的习惯.学习T执行任务的技膨.学会正确看待自己的能力，做事有信心、有毅力.4）培养入学意识包括：了解和陇您小学的学习环境及学习活动.了解和熟悉小学生的生活作息制度.认识小学生的学习用品，知道他IiJ的使用方法.有向往学、向往，J学生的情感.具体措施：1 .计算课上注怎让幼儿计算真

9、正理解散慨念,多让幼J1.ia行口头计算游戏，训随幼儿思维的敏捷性,培养幼J面口算.心筒的能力.2 .读写方面注怎训练幼儿书写的技能，逐渐掌握握笔姿势、书写速度，组织幼（I1.三行前书写前阅读”前笠术准备.3 .逢周二、四开展.平日每天进行听读识字游戏，时间约10-15分钟.4、做好每天的晨谈工作，井邮幼儿宫欢的话题,与同伴共同分享自己的欢乐与喜悦.5,在班级开设新闻分享栏“，幼J1.Z与家长一起关注现在社会的热点新闻，并带来幼1咽与同伴分享.6 .继续开展写日记活动，增加分享日记的时间，以此激发写的积极性.7、向其他班级学习好的语言活动,如：说反义词一说他词猜谜语等活动。8.给幼儿在圈园前小

10、结的时间,回到家后回忆在园所发生的事情讲述给父母听，并记成日记.长期的坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力、和口语表达能力，冏时也增进了家长与孩子们间的情感交流.9、充分利用教室的墙壁、空间.为幼儿创设最佳环境，使他两天确歌般一些汉字潜移默化地得到知识,培养幼J1.的早期阅读谯力.10、与幼儿共同讨论值日生、图书馆理员制度，并为每一个活动区设立负责人，以增强幼1郎天田&识.I1.积极开展环保小制作;舌动,丰富幼J曲艺术活动.俎高槌的羟验和审美的情趣.初步形成环保的意识.12.开展我要上小学了的一系列主题活动,如：参观小学、请4与老师进出当助教、邀清学生进班活动U加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质对

11、本班纨!居心发展的现状，我们将有目的、有组织.有计划地对幼儿进行体育锻煤只体目标如下：1 .能防调地走、跑、S1.2 .能连续走动25分钟,能在宽20Cm,莅25-30Cm的平衡木上走.3 .动作协调地用不同形式跳绳,纵触物，立定跳远.4、学会溜冰，能独立自由滑冰.我们将充分发挥体育活动的功能，促迸幼生长发育，增强幼儿体痍.通过开展丰富多彩的体育活动如：体育游戏.比赛、紧持每天2小时的户外活动等,培养幼儿对体育殿炼的兴趣，养成自觉进行体有锻炼的习惯，从而促进幼儿身体的发展.四、卫生保健做好班级卫生保触，生活常规工作，是一切工作的前俎，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的发展.结合本班级

12、特点，我6加做好以下几方面工作：1.合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间.2、努力创造条件,利用社区及家长资源，采用阳光、空气.水等自然因累,开展丰富多彩的户夕咻育游戏i舌动.如：开展滑冰、跳绳.传统民间游戏等活动.3 .开展心理健康赦育关注个性化幼儿，与家长一同商讨有效措施.4 .根据幼JUR要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、给展博咽.5 .定期清洁、消密幼儿6 .幼J1.W天气的变化有初步的感受，井学会主动增减衣物，照牍自己.如开展气象台.观察角等活动.7 .幼儿进行安全防范救白，时刻提醵幼J用外就在身边，结合幼儿自身的生强验进行安全、营养的保健教育，提幼儿自我

13、保护意识和能力.如牙齿主题迸行中让幼儿探索保护牙齿的.秘密.8、定期在家长园地上,宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保1.五、家园对话本学期，硼级将根喻级发展情况展开家园对话工作，将家园同步做好幼小衔接工作的教育作为工作玉点.实现家园共育,救IJ丽家长必艇立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神.我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的鼓有效果，否明戚子们就会无所适从,而导致教有作用的相互抵触，i至起到反作用.在几年的实际工作中，我班认识到：幼儿园如果没有家长的密切配合和支持，幼J庭的教育与放学工作将陷入被动的.传妩的、单向的、近险式的教育模式中，只有得到家

14、长们的有利支持，使旅长自己成为幼儿园的工作的坚强后盾，我们的工作才能真正做到事半功倍.在家园共育的过程中，我们将引导家长主动参与.让他们理解新的教育理念，达成共识.通过各种活动，增进家长、孩子、老师三者之间的理解与沟通.让家长和孩子能够共同参与主题的进行，在互动中体验孩子的发展.在进行家园对话的过程中，应制订一些有效的策略，理fi）H算从以下几方面招手：1 、以交流、沟通为前提，与家长建立合作伙伴关系.2 .教师与家长应共同参与到解决具体教白问题的实践过程中.3 .实践过程中，激发家长、教师与幼儿之间的互动，让家长充分体脸、认识到新的教百观念和方法的价值,拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家

15、园共自达到应有的效果.让家园一同为孩子入小学做好准备作为老师应做好以下几方面亲职工作：1）在家长会上,向家长介绍幼小衔接方面的文章.4 ）补发新生通讯录,包括教师联络电话.5 ）进行必要的新、老生家访.6 ）邀请家长参加园内、班内的各种活动.5）每日迎接孩子时做简单的沟通.6）邀请家长积极参加班级助教的队伍.7）搞好.将周日留给核子等一系列亲子;舌动.8）定期召开家长研讨会，交流信息、开闲视野.如：开展有创意的家长研讨会、操作活动：学习与孩子共处共玩的技能.识字游戏等.9）每月向家长推荐新书、家教资料.优秀文登.10）收柒、汇集有班级特色的家长育儿播文京，整理家长资源档案.11）以寻找孩子的闪

16、光点为家园共同关心的问物,教师用自身的教育行动即响若家长对幼儿的了解和交往.如：阳极参与主题活动，一同掌鲤幼教动态.与家庭共同收集各类信息资源积报开展次级的家长助教活动,使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流.12）在筹备、展示主题的活动过程中，引发家长、孩子的积极体验，带动全班幼J1.与家长的主动参与.作为家长要做个听、观察与支持的救白老：为了帮助孩子适应学习和生活的变化，顺利入小学，家长要做有心人，可丛每天一点一滴的小事中，培养他们的社会适应能力，到孩子入浮前,应多注意他们的行为并采取相应措施如.1 ）父母多抽出时!向关心孩子，教育孩子.2）湿示孩子根据天气变化和身体状况

17、穿脱衣物（不要包办）3）给孩子自己收拾玩具、图书和房间.4）给核子学会自己管理东西的机会.如：每天整理自己带来幼儿园的书包.5）鼓励幼J1.不熟悉的小伙伴一同游戏.6）根据孩子自己的特点与其一同制定可行的作息时间笈,养成良好的作息习惯，如：能按时健觉*不赖床等，为入小学做准备.7）鼓励幼J1.在别人困睚或生气时，做一些帮助别人,使人快乐的事情.8）让幼儿学习在与别人意见不同时，先聆听别人的解释，和别人一向协商解决问题.9 ）鼓励引WI1.正确跑别Am评.10 ）在教师预设每个主题活动的意向、教专目标时,家长应积极主动引导幼儿做好前期的准备工作，Jg供主题;舌动的资源.11 ）经常与孩子一起探讨

18、主曲的进行、及相关内容，也可赭此了解幼J导习的情况.12）积贩饯意见，主动与老师沟通.13）家园一同掌握幼鼓动态.与幼儿园共同收集各类信息资源积以支持家长助教活动，发挥自身的特长.与孩布i砥开互动，递进家园的情感交流.孩子从幼J咽大班进入小学，是从学前期向学龄崛幽重要时候,在短短的时间里，他们的生活和学习会有市大的转变，致自形式要从以游戏为主，转变为规则性强的课堂教学为主.W育内容要从以兴理性、自主选择的内容为主、姣为系统的.有明确读写任务的内容为主.环境的改变孩子的身心将会发生许多变化会有许多的不适应拓此家园的积极配合教白尤为王要,只有做到发现问题及时沟通，充分培养幼儿的社会适应力，幼J斯能

19、在老师和家长的关爱下愉快的跨进新的生活，成为一名合格的小学生.大款班级的工作计划2又是一个新学期的开始，可爱的小朋友们回到了自己赧的幼中.由于都是原班幼儿，彼此都比较熟悉，因此大家的情绪都很稳定,新的学期新的知识，这个学期我们将维续认真学习并不断更新教育观念，转变载育行为.为幼J糜供安全.碇康、丰富的生活和生活环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊蚕幼J国心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展.为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作.我制定了以下计划一、班况分析新学期我班插了1名新生，现在共有幼儿z名，其中难孩有Z名,女孩有z名.通过一年半的学习

20、，幼J1./在学习和生活上都有一定的进步.大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼猊,语言表达能力、与人交往能力.生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展,认真规范幼J1.的一日常规,加强纪律教白，努力做好班级保教工作.进一步培养幼儿的自物艮若能力，言欢帮助他人，尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他C：在自己原有的基础上都得到发展.二.教育教学工作1.对于大理的孩子来说，在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间.作为老师，我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境,注重多元智能的开发教育，枳极为入小学打好基础.2、根据幼J1.S教白的目标结合中班幼J时兴趣，制定好每月、每周、每日救学工作计

21、划.促进幼儿身体的正常发育和机体的协谓发展,增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育;舌动的兴趣.在;舌动中注击对幼J1.三行语言智眩数学逻纲智能.人际关系智能.音乐智能、身体运动智能.自然观察智锢等的发展.3 .能主动地.专心地进行敬学操作活动；观察、匕阳、判断10以内缄量关系，逐步建立等他关念.4 .进一步加强良好教育环境的创设，注重体现幼J1.的可操作性和参与性.5 .保证幼J网游戏时间，根据孩子的兴趣，生成各游戏活动，常助孩子形成初步的合作能力，大胆表现交往的能力，初步解决问题的箍力.三、保健工作1 .加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去观察孩子，把安全”落实到各自的具

22、体环节中.通过一系列的活动来增强幼J用自我保护的意识和能力.2 .认百做好每日的卫生工作，做到班级内无死角.3、更视体育映,保证幼儿有足够的户外活动时间.活前中，幼儿学会法若活动量的变化而增诚衣服.井舱及时收拾和整理区域.继续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的预防,幼1曲自我保健意识和能力要加强.为幼Iug供自我版务的机会，形成良好的卫生保健习惯.4、定期在家长园地栏目上宣传有关的卫生保健知识，家园共同做好卫生保健.四、家长工作实现家园共育，教师和家长必须建立平等合作的伙伴关系，家园对话则是建立这种关系最基本的精神.我们只在与家长保持一致的数白目标和要求，才有可能萩得较好的教育效果,

23、否则孩子1口就会无所适从，而导致数百作用的相互抵触,甚至起到反作用.1 .充分利用社区、家长资源优化救有活动,开展家长助教活动.让家长为幼儿园的教育工作出谋献策,主动、积极地参与到w三的教育教学活动,形成良好的家园共育笳围.2 .实践过程中，激发家长、数Jg幼儿之间的互动,让家长充分休地认识到新0三白观念和方法的价值，拉近心理距离和感情，才能达成共识，使家园共育达到应有的效果.五、安全工作1、安全卫生保低工作是幼J咽工作的重中之里,这项工作开展得不好，所有的活动开展都只能成为一句空话.因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，认真摘好这项工作，为孩子提供一个安全.健康的学习生活环境，重点包括

24、日常的清洁卫生、玩具铁具消毒.对孩子迸行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好床上用品的;而先和消毒.配合保健老师对孩子进行体检等等2、防止幼J1.意外事故的发生，培养幼Ji的自我保护意识，蚊自孩子同伴之间要团结友爱,避免人为伤害.在一日生活中随机丰哥孩子安全知识，认识安全门、安全出口,培养幼J助自救罐力.赦师在户外活动中要提高安全意识，；酬前坚持做到检老活动场地及活动器械是否安全.在日常生活中提醇孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95以上.能完成测防置的任务，积极参加打扫卫生，种植等活动，做事有条理如开展气软台、观察角等活动.幼J1.iS行安全防范教育时刻提醒幼儿意外就在身边结合

25、幼儿自身的生活经验进行安全、自养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生.以上是我做的幼儿园班主任工作计划,请园长亘看并提出宝贵意见，谢谢！大班IS级的工作计划3踏若春天的脚步，我们又迎来了新的一学期,本学期本班幼29人,其中新生4名.通过一个学期的幼儿园生活，大多数幼儿都喜欢上幼J牌,并逐步能够适应幼J1.园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进禁，生活自理能力有了一定的提高，喜爱叁加户夕佛有运动和各种区域活动，许多幼儿内向的幼儿性格变勤舌泼开朗起来,喜欢与同伴交往，并在交往中愿意用普通话进行交谈，同时我们也发现幼J1.tt会交往中，喜欢以自我为中心,活动中表现出任

26、性、自私、娇气的一面，针对以上情况,本学期我班三点将是开展幼儿社会化;勒,从幼儿的情感.亲情入手，提高幼儿的社会交往能力.现将本学期主要工作安抖加下：一、教育坡学市点继续以幼儿园教育指导纲要为指导，加强生活、学习.环境、观察四方面有序来实施幼儿园的园本课程.1.生活有序方面：培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力及自我保护能力.(1)学习自己穿衣服.(2)培养良好的进餐习惯，不偏食,能将饭菜吃完.(3)培养良好的午睡习惯，不吵醒SJ人.(4)能根据自己的身体需要调节自己，如：根据冷热增减衣服等，提高自我服务能力.(5)学习必要的安全知识，提高自我保护能力.2.学习有序方面：(D鼓励孩子积报参

27、加各项集体活动.(2)爱护幼儿园晒课,不与人争抢.(3)用清楚、完整的语言表达自己的懑愿.(4)按照;励区常规进行活动区;孰.(5)学习看书的正确方式，培养幼儿良好的阅读习惯.(6)加强核不口注适力的培养，学会倾听.养成良好的学习习惯.(7)注重计划一做T三一回忆四个环节.3 .观察有序方面教Uim有目的的对幼儿进行酶，并及时进行分析与评价，做好幼儿个人档案的记录与整理.4 .环境有序本学期将利用各种材料来丰富蚊空及活动区材料，增加一些J5实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验.5 .继续开展以高煦课程为主线、关耀经验为辅的园本课程，将主题探究活动与结构教学结合进行，从他In的兴趣入手，让孩

28、子主动学习、建构知识，从而获取各方面的经验与能力.6 .加强社会化活动，培养交往能力.(1)能大方地与牧师、幼儿交往.(2)在活动中，不争抢玩具,有初步的合作意识.(3)爱劳动，做力所能及的的事.(4)知道爱父母.老师.同伴、家人,有爱心.(5)会初步使用礼貌用语与他人交往.7、配合幼J1.迎接省一级幼儿园泮估.8、大型活动：二月份编排新掇.三月份“度妈妈年级庆粕舌动；春游.四月份月份年级国际象根月”.五月份亲子环保制作.六月份十年园庆.二、卫生保健工作1.加强对幼儿的生活照顽，将幼J的身心健康放在首位.2、保百垓师重点做好教室的清洁卫生工作，使孩子有一个舒适、干净的学习受舌环境.3,坚持定期

29、消毒.灭蚊，预防传染病的发生.4、在医务人员的指导下，严格执行幼儿园的安全.卫生保健制度、定时定量的给幼儿喂为，照顾好生病的孩子.5、给幼儿创设f宽松、愉傥的环境，建立良好的IJ胜关系用幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心独康.6、积极开即外活动,增强孩子的体质.三、家长社区工作1、密切与家长的联系,树立全心全意为家长8皮努的意识，及时将幼在园活动内容及发展情况及时向家长反窗.2、充分运用家长资通,开展家长助教活动,使家长与教师共同参与到活动教育中去.3.培合主践定期开展亲子活动，家长开放日活动.4、充分利用社区的有效资源，结合主题与家长共同开展社区教育活动.5.定期向家长古传我园的教自理念

30、、园本课程等.四、班级人员工作1 .继续加强班级人员之间的交流与配合，保教结合，与时俱进谡屋自己.在探索中享受快乐，在反思中寻求发展,萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和事业的发展,具有自我挑战、自我超越的意识，使自受住改革大潮的考蛤.2 .牢固树立终身学习的意识，在职业道镌和专业发展上要对集体.对自己负责任，积报参加各种斫习活动，不断更新知识、更新蚁育观念.3 .坚持一切以幼JIJ益优先”的工作原则，尊至幼儿、平等地对待幼儿.何立意识，不断修正服务态度，围绕幼JIJ爸和为家长服务全方位地改善服务质景，使家长天正感受到我们的一切工作者游实了“一切以幼益优先”的原则，以减信换取家长的信任.4

31、 .认百学习，提高自我素质.大进班级的工作计划4根据教材大纲结合本班幼J1.特点，现制定本学期教学目标为以下几点：1.教幼儿学习1-10的数数、思!数、倒数.5 .正整方法书写I-IO的数字.6 .教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运筒及组成.7 .幼J导习分实物或图形，井区别物体的高矮、远近.5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形.圆形、桶圆形，并能迅速地区分.6.引导幼J母习以自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动.7、培养幼靛清整地讲述活动的过程和结果.8 .在老师的带领下能归纳、假括有关数学休蛤,学习从不同角度，不同方面思考问旗,能通过观察、比较、

32、类推、迁移等方法解决简单的数学问SS.9 .培养幼J闱极主动地进行数学活动.一、指导思想以促进幼儿体、智、德.美各方面的协调发展为核心，推进幼儿的素质教育，力求发挥好致研的作用，深入开展教学研讨活动,力求使整个年级组教师在教育教学水平上提升教育理念，创新意识方面上一同台阶.并培养具有反思矮力的教师，推进教师专业化的发展.二、情况分析本年级组共有五个班，教师中班主任都是教龄长、经要丰富的，但配班中有三位是新救师有热情,但经验不足，新牧师要熟悉和把握教材，尽快成长.三、教研正点目标1.以主题教学为契机，积极探索”有效教学.，提高教师自我反思能力和实践锢力.10 调整区域材料投放方案，提高教师的创新

33、意识.11 发挥教研组的作用，稳步推进各班班级管理，效学管理的能力.措施：1.卷周二、三：小教研活动，共同制定主Sfi活动计划、活动目标、活动过程及教学方法、区域材#琳S.2、听课观摩交流,观摩本组和本园教师的公开课及其优质放学活动，课后组织全体教师进行评课,通过共同讨论从中寻求最佳教白途径.3、在变废为宝教学中，帮助教师更好地把握作品中孩子的兴趣点和教育价值之间的关系.注玉孩子的体蛤.感受和发展,鼓励幼儿大胆地表达表现.4、开展新老教师相互结对活动，相互听课每月不少于4节，并做好听课记录.5,教师深入观察幼儿区域活动，通过分析不断调整计划，改进教育行为，做好赦序得笔记，最终促进幼儿发展.6、

34、做好每月幼儿个人成长册的记录，真正做到关注孩子的潜能、注重孩子的发展.7、通过家园互动手册，以具体而有针对性的内容，增进幼J咽与家庭之J旬的联系与沟通.8、通过观摩幼儿园半日活动、参与亲子活动等引发家长关心幼儿园教育，促进家园共育.四、各月工作安播九月份：1,进行教室环境创设.2、召开开学初家长会.3、市点抓一日活动常规工作.4、新授早期俏聿动.5,制定各类工作计划.6、冬季运动会节目选材.7、发家园互动手册.8、新生家访.9.听课安排：班级两堂课,班主任一节，配班老师一节.十月份：1 .结合国庆节，对幼行爱国教育.2、听课安排：第六周版画大T1.第七周版画大二班、第八周版画大三班.3、区域材

35、科评比;弱.4、半日开放S动.5.节目排级6、发家园互动手册.7、月反馈内容发放.十一月份：1,体能比赛活动.2、开展公开听课评课交流活动.3.发家园互动手册.4、冬季运动会活动.5,月反馈内容发放.十二月份：1 .迎元旦一系列;舌动.2、写评估手册.3.故事比赛活动.4、发家园互动手册.5,月反馈内容发放.一月份：1 .上交各类计划.2、区域年级组小结.大班班级的工作计划S一、班级情况分析本学期本班人数总共39名幼儿，其中男幼19名、女幼20名.姓过一至两年多的幼儿园教育，幼儿对音乐，语言，计管等学科产生了浓后的兴趣,在艺术方面，幼儿唱歌的声音基本统一，舞团动作1.本上侨调，能邮曲的情节表演

36、周单的动作，具有一定的表现能力，并掌理了一定的节奏感，能根据音乐的节奏加上打击乐，但在活动中常规方面还要绶续培养，在感受力上还要加强.在绘画时能按自己的意思画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少.同伴之间能友好相处,讲礼貌,能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通，大部分幼J席主动地向老师问早问好.幼儿的生活自理能力有了较大的提高，基本上能SIJ自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我正豳针对这个问题，与家长进行沟通，使孩子能有所发展，养成良好的行为习惯.在互助.关心上有了明显的改善，但在自理能力和整理活动材料上还要多下工夫，培养幼儿做事的

37、主动性.在体育活动中，缪与的枳极性高了,早上基本上都能按时到园参阅晨间活动，使幼儿的体质有了明显的提高.本学期进级搬到了三楼，这就需要对幼儿加强进行自我保护意识及安全意识培养，尤其是上下楼的常规.在上课常规方面还要加强救臼，其他环节的常规也有待进一步的加强.因此在本学期我们仍将把常规放在更中之全.二.工作玉点和任务本学期继续要求幼J1.三各自原有的水平上要有进一步的提高，加强自身动作的协调发展，养成良好的行为习惯和生活习惯，增强自我服务意识和自我保护意识.我们还要培养幼J1.的动作碟作能力.手脑并用及社会教育，来更好地开发幼J1.的智力，努力使幼J区职极性和主动性得以充分地发挥，使幼(I1.在

38、体.智、德、美全面发展，促使每个幼J格方面都能t办酒发展.在实践i弱中，教师还要继续学习有关教育改革的文章，在思想上观念上要不断在实践中进行反思，提高自己的理论水平，能用理论去分析实践存在的问密，侬峨师之间真正成为f,继续加强教师之间的互动.这学期将继续发扬好的方面，并在幼小衔接上共同努力，协调一致地把有关的工作完成好.在有些活动开展的同时，还可适当的请家长共同商量，发挥家长委员会的作用.三、各领域的培养目标(一)语言领域1.能注意惊听，学习理解与其生活经脸相关的语言.2 .能用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事.乐意与人交谈，讲话礼貌.3、喜欢欣贵文学作品，理解作品内容，感受文学作品的美.翎

39、虫立地朗吃图和豆垓事.学习创编和表演文学作品.4、学会看图书,并喜欢将从图书.电视、广播等途径获得的信息在同伴中进行交流和讨论.5.对文学产生兴趣.（二）健康箱域1.学习用适当的方式表达情绪.情绪安定，愉快;舌波.2、生活有规律,形成良好的饮食.睡吃，排泄、陵洗、整理物品的习惯，形成基本的生活自理能力.注意公共卫生.3、进一步认识身体的主要器官及基本功断保护方法，会对自己的身体进行适当的保护.4 .认识有关安全的标志，学习交通规则和用水.用电、用火的安全知识.艮有初步的安全意识和自我保护意识.5 .喜爱体育活动，逐步养成运动的习惯，动作防调、灵活，有耐力.增强合作和竞争意识，具有一定的勇敢精神

40、和坚持性.（三）社会领域1、了解不同职业的成人及其劳动的社会意义，尊敬他1口，爱惜劳动成果。2,学习参与社区的活动，体晚并认识人与人相互交流、合作、沟通、关爱的田要和快乐，乐于与人交流.3.学习尊击别人的需要.感受、意见，并做出合适的反应，有同情心.4、在活动中学习评价自己和同伴.5.理解并遵守集体生;舌的各项规则，增强规用幅识.6、学习选择活动方案，学习认真、努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感.7、了解家乡、祖国著名的自然量观.人文景观.主要物产、传统节日及出大变化等，鹤发爱家乡、爱祖国的情感,初步接艇不同地域.不同种族的人，了解其不同的风俗和文化特点.8.了解成人的消费内容，尝试适

41、宜的消理活动.9、初步了解J学生活，产生入学愿望.（四）科学领域1、对周围事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲.2.能运用多种感官探索周围环境,乐于动手动脑.3、感受信,息的更要，学习多途径收集有效信息.4.愿意和同伴共同探索，能用适当的方式袭达、交流探索的过程和结果.5、在日常生活和游戏等多种活动中，加深对蜘1.形体、时空实际意义的理解,学习简单运用.能从多个角度进行简单的匕电、测量、排序、分类、推理等认知;舌动.6、乐意亲近大自然，萌发热爱自然的情感,也得珍惜资源和保护环嘱具有初步的环保意识.（五）艺术领域1 .能多方面梭受和发现周围环境中的美.受欢欣赏艺术作品.能大A双也用绘画、制作、舞8

42、8、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征.2 .能有目的地安排画面，表现一定地情节.喜欢使用各种材料、工具、方法进行拼装、拆卸、制作.喜欢现象、创造活动，有独立制作能力.3 .转用自然、好听的声音较完整地表现歌曲.学习多种唱瞅形式，积极创编歌曲和动作.能较自然地随音乐做多种动作.宫欢用打击乐器和身体动作来去现音乐的节奏、速度、力度等.4、僮得集体艺术活动的规则，变欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的快乐.四.家长工作家庭因素与幼J郎各方面能力发展有着遨切的联系，本学期我们将继续加强家园联系，使家庭教育与幼儿园较育协调一致.1.做好家园共育栏的定期更换的

43、工作，在每周六下午公布下周的一周工作出点.2,与家长经常保持联系，了解幼家庭的教育环境，制定符合幼J用点的教育措施，共同配合完成教育任务.3 .做好家访工作，定期召开家长会，听取家长会釉摊议，达5!J家园共育的目的与一致性.4 .鼓励家长织极参加幼儿园里举办的各项活动，并不定期地举行户外亲子;舌动,增强家长与孩子一起交往、沟通的机会，五、幼海接工作1.学习正确书写阿拉伯数字.5 .培养幼正确的坐姿.3、与家长配合一致，培养良好的作息习惯，锢够早睡早起.6 .具体措施(1)根据幼儿园的教学大纲和本班fi三务计划的要求，教师认真备课.钻研教材，勇于创新，不断的改进彳他高教学质量.(2)热爱和关心幼

44、儿，尊更幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育,坚持正面教育彳Qr格要求相结合，注意个别教育和脑机教育,使幼儿在各种;舌动中潜移戮化的受到教育影响.(3)班内两位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根捱每月、福周的教育目标，有针对性的进行教育.(4)给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面旎力的发展.大班班级的工作计划6一、班级情况分析：我班现有幼儿40名，其中男孩22名，女孩18名.经过两年的幼儿园生活，大部分幼儿活波、开朗，基本上能适应集体生活.幼J国体发育正常，能积极参加各冲体育活动,动作发展较防调，体质明显增强.大部分幼儿会拍球.有的会痛呼拉S1.彻蜘好地掌握走、跑.跳.平衡等

45、技能.本魂有部分幼儿好问、好学，求知欲里较强.幼儿已初步形成了良好的生活习惯，幼儿的自我保护意识.辨别是非能力明显增强.大部分幼儿能主动、正确使用礼貌用语,争做值日生，能为集体做力所能及的事.本班幼儿常规还要加强，大部分的幼儿能自觉上课积极思考、发言，表达自己的愿里,但在避守生活常厕口游戏常规欠缺.幼J因新奇的事物有浓厚的兴趣,喜欢观察，求知欲望较强.但本班幼儿也存在了以下不足：1.幼儿由于家里的宠爱，硒性较强，较为娇气，露道、缺乏同情心.对此进行个别教育.2、幼J用动，注意力容易分散，幼J1.的学习常规.游戏常规有待加殂.对学习的积极性不高,坐姿不正确要加以纠正3 .如曲自觉性较差,不能自觉

46、地整理自己的东西、收放玩具、椅子.保持周围的环境卫生等，不爱劳动，较为懒情进行个别指导.4、部分幼J周小、不合群，不宫欢与同伴交往、游戏,如：李佳佳、许盈盈等喜欢独自玩玩具.5 .个别幼儿自私、任性,活动中礼让、协作的精神不够,不懂得与人分享.这些问题有待于新的学年有目的、有针对性地加以解决.如：苏祖、叶筱敏喜欢与选定的同伴一起玩，但东西不喜欢和同伴分享.6 .班上幼儿自理能力有所提高,但起床后拖拉现象较为严出.报据以上出现的问题,依据幼儿发展的目标，结合我班实际，现拟定学年工作计划如下：二、主要工作任务与措施：(一)保数工作：1 .积极发展幼J而动作，加强户夕融育活动的锻炼.继续培养走、跑、

47、跳.平衡、投掷等技能，进一步培养本班幼儿对体育活动的兴趣.2 .进一步围绕教白目标有目的、有层次地投放区域舌动材料，丰窝区域活动内容，提高幼与区域活潮的主动性，积极性和创造性.培养和发展幼J曲创造、思维、动手操作勤.3 .采用多种形式注重幼J1.的情感救白，培养幼儿分辨是非.团结互助、富有同情心、爱心、谦让等能力和品质及尊敬长辈的传统美德，愿意学习好榜样.4 .培养幼J1.的劳动习惯,学习整理自己的仪表和自己的用品，学习当值日生和小组长，养成初步的任务意识，愿聘为集体和同伴服务，并感到愉快，有较强的集体荣誉感。5.养成幼J由京轻放玩具、桌椅,上下楼悌不推挤、不嬉戏、不影响别人游戏、学习的好习惯,积极、认真、专心地餐与集中教育活动,修订幼儿一日活动常规，IR固已有的文明行为和卫生习惯，培养幼J送成良好的行为习惯.6、变换教学方法，提高幼儿学习兴趣，有意识地培养幼J序习积极性，克月医主意力分散的缺点，纠正幼J怀良的坐姿,使全班幼J而良好的精裨面貌.在救学中注意面向全体,注击个别致育.7、鼓励幼J1.1.R级参