06《偷吃人参果》-《西游记》故事精讲精练.docx

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1、西游记故事精讲精练之6偷吃人参果一、原著回目G西游记第二十四回:万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十五回:镇元仙赶捉取经檎孙行者大闹五庄观第二十六回：孙悟空岛求方观世音甘泉活树二、思维导图故人物介的1M硬四人的取快之期E窿震的介用WMa三、故事概括唐僧师徒四人来到万寿山庄，庄中有棵人参果树，吃后可长生不老。镇元子的两个童子用人参果款待唐僧，唐僧因误认人参果为婴儿而不敢食用。孙悟空偷了三个果子，与八戒、沙僧分食，八戒嫌少，絮絮叨叨。两个童子大骂唐僧。孙悟空难忍毁骂，将树弄倒。两个童子设计将唐僧师徒锁入正殿。前徒们夜间逃走，镇元子纵云赶上，用袍袖将唐僧一行尽笼而回夜间师徒再次逃出，又被镇元子捉回

2、.镇元子命人将悟空下锅油炸，却被悟空以石狮变成自身将锅砸穿。悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来，复活了果树，镇元子开人参果会,款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。四、情节结构1 .开*h第二:卜四回，了山大仙，五庄观行者窃人万寿山五庄观中有树结人参果，吃了极能延寿。唐僧师徒到五庄观投宿，清风、明月两位道童奉师父镇元大仙之命，将两枚人参果捧送绐唐僧。唐僧误认为是未满三日的婴孩，不敢食用。八戒无意间听到,怂恿悟空去偷人参果。悟空不识人参果习性,打了四个，个人土而没，剩余三个师兄弟分若吃了。清风、明月发现少了果子后，便去辱骂唐僧。2 .发展、Itth第二十五回一元们T小行者大闹报庄观悟

3、空三人承认偷吃了人参果,两个道童辱骂得更加厉害，悟空怒之下将人参果树推倒。道竟设计把唐僧师徒锁入正殿，悟空弄个瞌睡虫，使个“解锁法”，师徒夜间逃走.镇元大仙得知后纵云赶上，用袍袖将唐僧一行尽笼而回，欲鞭打四人出气，悟空把两腿变作熟铁腿,揽下所有鞭打。夜间,悟空将柳树变成四人模样，师徒四人再次逃出，仍被镇元子捉回。镇元子命将悟空下锅油炸，悟空将石狮变成自身模样，砸漏r油锅，真人却在云端旁观。镇元子大怒，要油炸唐僧，悟空无奈现身。3 .MtI六回孙悟空三岛求方观世音甘泉；镇元大仙与悟空约定：救活果树便放J唐僧，并结为八拜之交。悟空先到蓬菜仙境，后到方丈仙山，再到瀛洲海岛，遍求海上诸仙，未能求得活树

4、良方，于是往东洋大海拜见观音。观音与悟空同去，以净瓶甘露复活果树。镇元子开人参果会，款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟.五、人物形象1 .孙悟空：(1)率再随性：孙悟空看到人极果新寺，便偷摘来吃，毫不掩饰自己的欲望和好奇心，展现出他性格中率贝的一面。(2)冲动易怒：当听到童子的点骂时，孙悟空怒火中烧，一5I之下推倒了人参果树，反映出他容易冲动、不能忍受委屈和辱鸟的性格特点。(3)机智勇敢：在面对铁元子的强大压力时，孙悟空没有退缩，而是枳极想办法解决问题.四处寻求救活果树的方法，体现了他的机智和勇敢。(4)重情重义：虽然总下大祸，但他始终没有施弃唐僧师徒，努力弥补自己的过婚，表现出对师父

5、和卿兄弟的深厚情谊。思之，在大闹五庄现这一情节中，孙悟空的彩象更和立体和丰满，既有性格上的缺陷，又有令人钦佩的优点。2 .猪八戒：(1)贪吃：偌八戒看到人扉果就馋得不行当孙悟空偷来人多果分给他时,他狼吞虎咽,还球分得少，充分履现了他食吃的本姓。(2)挑唆怂恿：八戒在孙悟空偷捕人参果的事情上起到了一定的推动作用。他的抱怨和怂恿，加剧了孙悟空与童子之间的矛盾。(3)自私自利：当事怙败露，面临镇元子的惩罚时，猪八我没有枳极想办法解决问通，而是只考虑自己的安危.(4)见识短浅：他不了解人参果的珍贵，也没有意识到推倒人参果树会带来多么严重的后果.反快出他目光短浅、抉乏远见。结八成的这些性格特点为故事增添

6、了不少4剧色彩和趣味性.3 .唐僧：(1)严守戒律：唐僧面对人参果这样的奇异之物，因为其身似孩童而筌决不肯食用,充分体现了他严守佛教戒律，不轻易被外物所诱惑。(2)耳艮慈悲：他对镇元子的贪子以礼相符，即便被冤衽也没有过多争抖，展现出其善良法和的一面。(3)迂腐刻板：当孙悟空偷摘人参果并与童子发生冲突时，唐僧一味地指责孙悟空犯错,没有考虑到其中的具体缘由，显得有些迂腐和划板。(4)信念望定：尽管遭遇了种种波折和型难，唐僧始终没有改变前往曲大取经的决心，表现出他对取经事业的坚定信念。六、主题思想1 .批判人性的弱点：通过孙悟空偷摘人参果、猪八戒的贪吃怂感等情节，揭示了人性中的贪婪、冲动和短视等弱点

7、。2 .强调修行的重要性：孙悟空因-时冲动犯卜.大错，后续努力弥补，体现了修行过程中克服自身缺点和错误的必要性。3 .反映佛道的冲突与融合：五庄观是道教场所，孙悟空等代表佛教的取经团队在此惹出麻烦，最终又在观音菩萨等佛教神灵的梢助卜解决问题，反映了佛道之间既存在冲突又有融合的究杂关系。4 .倡导尊武与包容：孙悟空推倒人参果树，不尊全银元子的道观，引发冲突：而最终双方和解，体现了尊重他人、相互包容才能化解矛盾的道理。5 .突显团队的磨合与成长：师徒四人在这事件中经历了分歧和考验，共同面对问题、解决问即，促进了团队的磨合与成长，也强调了团结协作的善要性。总之，大闹五庄观?以生动有趣的故事，传达了深

8、刻的人生哲理和价值观念。七、真题演练1 .根据你的名著阅读积累，结合卜.面的连环画提示，清补出颔）处的相关故事情节。悟空在八成的怂患卜用金击子打卜.4个人参果。五庄观道童发现少了4个人参果,大骂唐僧师徒，悟空怒之下推倒人参果树。【答案】镇元子把逃跑的师徒四人抓回来,要放入油锅煎炸悟空求得观音菩萨医活人参果树.【详解】考查对名著内容的把握。连环画的内容是西游记第二十五回“大闹五庄观”的内容。联系原著可知，“大闹五庄观”的主要内容写的是师徒四人来到五庄观，万寿山庄规中有树结人参果，吃后长生不老。现主镇元子都二童.子以人参果款待唐僧误认人参果为整儿而未敢食。悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。八戒嫌少，

9、絮冢叨叨。二弟子大骂唐僧。悟空难忍毁骂.将树弄倒。二童设计把唐僧师徒锁入正殿。师徒们夜间逃走，镇元子纵云赶上，以袍袖将唐僧一行总笼而回，夜间师徒再次逃出，又被银元子命将悟空下锅油炸，却被悟空以石狮变成自身轿锅砸穿。悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来，复活果树。镇元子开人参果会，款待观音、谙仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。根据画中有一个大锅，锅下有柴火在烧可知，此处的情节写的是夜间师徒再次逃出被镇元子抓回，被镇元子命将悟空下锅油炸，却被悟空以石狮变成自身将锅琏穿。据此可概括为：镇元子把逃胞的师徒四人抓回来，要放入油锅煎炸。图中有两个人物，一个是孙悟空，一个是观音菩伊。据此联系原著可知，此处

10、情节写的是悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来，发活果树。据此可概括为：悟空求得观音菩萨医活人参果树。2 .阅读下表中西游记相关回目，根据你的阅读枳累填空。第二十四回万寿山大仙留故友五庄观窃人参第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六回孙悟空三岛求方甘泉活树第二十七回尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美领王第二十四回中偷人参果的是：第二十六回中是豆活了被推倒的人参果树。【答案】孙行拧（或：孙悟空）观世音菩萨【详解】本题考俗名著内容识记。第一空，第二十四回万寿山大仙围故友五庄观孙行者窃人参的主要内容是：这日唐惜行来到五庄观,观主镇元子不在，观里的道童用人参果招待，唐僧嫌弃人参果氏的像人而不吃.

11、后来悟空一：兄弟偷人参果吃,一颗人参果掉入地里不见.观里的道童发现后，诬陷唐僧道骗岸然，当面给不吃，背后又偷吃。你人参果的是孙悟空。第二空,第二十六回出孙悟空三岛求方观世音田泉活树3的主要内容是：悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来，处活果树。镇元子开人参果全，款待观青、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。是观世音菩萨复活了被推倒的人参树.3 .小阳同学要给全班上一节名著阅读展示课，请按要求完成卜面的问题。夕西游记第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参第二十五回镇远仙赶捉取经僧孙行者大闹五庄观第二十六问孙悟空三岛求方观世音甘泉活树1）第二十四回中，捅掇孙悟空去偷人参果的是谁？（2）请你从

12、第二十五回、二十六回中，选择一个具体情节加以简述，并结合该情节分析孙悟空的性格特点.【答臬】（】）猪八戒（悟能（2）示例一：悟空被误解多吃了一个人参果，不能忍受道童的斥骂，一怒之卜.，推倒了人参果树.可以看出孙悟空受不得委屈、性情急躁、冲动冒失的性格特点。示例:：钺元大仙回到五庄观，知道了悟空窃果毁树之事，便将逃走的师徒四人捉回观中，要加以惩戒，悟空主动给师父受罚。可以看出孙悟空重情重义、忠心耿耿、勇于担当的性格特点.示例：.：悟空为J救活人参果树,寻遍：岛十洲求救树我方未果，最后向观音菩萨求助.可以看出孙悟空敢于承担费任、不畏困难、不轻易放弃的性格特点。【详解】本题考查学生把握名著重要情节的

13、能力。（I）偷人参果的起因是五庄观的童子拿人参果请唐僧吃而被唐僧拒绝，恰巧被猪八戒所见了，得知人参果的好处，故而摘摄孙悟空去偷。（2）这部分情节是师徒五人来到五庄观，悟空在八戒龙患卜去偷人参果，被清风、明月发现蟀骂.悟空一怒下推r人参果树.现主将师徒众人囚禁，悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出师徒，最后观音菩萨的玉净胸水救活果树，众人得以继续上路取经。学生可选择“赶捉取经僧”的过程和结果，“大闹五庄观”的缘由，“三岛求方”的过程和结果等来阐述“其中，“捉取经僧”后镇元大仙打算惩罚唐僧，是孙悟空代师父受罚，可见他忠心耿耿，勇于承担责任；“大IiH五庄观”是因为他不熄被误解，被辱骂而愤怒，可见

14、他性格受不得委屈，急躁冲动。而求观音前来救活人参果树，可见他为承担责任而不辞辛劳，多方访求而不放弃的特点。4 .中国的古典名著中塑造了一大批栩栩如生的人物形象。造阅读下面故事片段，选出适合的答案。那八戒食肠大，口乂大，则是听见童子吃时,便觉馋虫拱动，却才见了果子，我过来,张开口，毅械的Ia冏吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：”.O八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？八戒道：“哥哥，吃的忙了些,不像你们细嚼细咽，宠出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了.付明，为人为彻：己经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细地吃吃。”上文段

15、节选自古典名著西游记,文中沙僧回答应是（）。事情是在师徒四人西天取经途经（）时发生的，后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推到。镇元大仙知道此事后把唐僧一行人抓了起来，逼他医好果树，悟空求救各路神仙都不能解救，最后千方百计把（）请到那里，用玉瓶里的水把树救活。A.人参果B.蟠桃C.五庄观D.高老庄E.观音菩萨F.太白金星【答案】ACE【详解】本题考查对名著内容的识记。本段文字出自西游记第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参,主要写在万寿山五庄观中有人参果树，吃后长生不老。唐僧师徒到五庄观投宿，观主银元大仙期咐消风、明月二童了以人参果款待唐僧.辟僧误以为人参果为婴儿而未敢食用。八

16、戒听说仃人参果后，推摄孙悟空去偷.悟空不识人参果习性，打四个，一个入土而没.剩余：个与八成、沙俄分食。八戒嫌少，架累叨叨.：童子发现人参果被偷后便去辱骂唐僧。悟空难忍毁骂，将树弄倒，银元大仙得知悟空富果毁树，便将逃走的四人捉回观众惩罚，悟空主动竹师便接受惩罚，并承诺救活果树,悟空为医活果树，拜见观音，观音与悟空同来.用玉瓶里的水把树救活。镇元子开人参果会，款待观音、诸仙与唐僧师徒，并与悟空结为兄弟。据此填空即可。5 .下面是小组成m对西游记两处神仙饮食描写的探究，请根据理解补充空缺.材料一：蟠桃嘉会的宴席五彩描金桌，千花碧玉盆。桌上有龙肝和风髓，能常与猩唇。珍饿百味般般美，异果羯存色色新。一一

17、第五回e乱蟠桃大圣偷丹反天宫诸神捉怪材料二：镇元大仙的菜园布种四时蔬菜，菠芹者法姜苔。笋黑瓜就菱白，葱蒜芫荽”韭难。一一第二十四回万寿山大仙留故友五庄观行者窃人参【注】若迭：明时常见的一种甜菜。注意即香菜。小明：材料一对蜻桃嘉会宴席中（1）和（2的描写，给人无尽的想象，可见天宫饮食不同一般，表现出人们对神仙生活的向往和渴望。小州：虽然如此，但是很多神仙的饮食多仃与常人相同的地方。第二十四回中，镇元大仙人参果园外的小菜园，就有自己种自己吃的四时蔬菜0小明：这些蔬菜在农户家也有，甚至妖魔的饮食中也有。这就体现了神魔小说的特点，虽然神奇，但都是（3）.【答案】宴会器具宴会的丰盛程度或宴会食物的稀有现

18、实的影射【详解】本题考查名著内容理解。空一：根据“天宫饮食不同一般”和原文“五彩描金束，千花碧玉盆”可知，宴会所用桌椅、长具等曙具价值连城，奢华至极：空二：根据原文“桌上有龙肝和风畅，熊掌与猩唇.珍慌百味般般美，异果嘉肴色色新”可知，宴会食物异常丰富，而且十分稀有；空三：根据“这些蔬菜在农户家也仃”和原文菠芹合法姜苔。善瓜瓠芟白，葱蒜芫要韭筐”可知，这些菜肴是日常可见的时蔬，因此小说中的佳看也是现实的影射。6.腾云驾雾，飞天道地西游记是中国古典文学中最富有想叙力的作品之一。为了沉浸式阅读6西游记，小文以唐僧的身份组建起“西天取经小分队”微信群，邀请学习小组的同学各自以6西游记中一个人物的身份加

19、入群聊.，下面是他们在群内的部分对话，请你帮助他们完成组群，补全讨论的内容。西天取经小分队（4）9月9日上午8：10你遨请悟空、八戒、加入了群聊P*所有人取得其经之后，我们师徒四人修成正果，各归方位。近日，为师总时时想起咱们取经路上的那些故事。师父，西天取经后，你们都成了佛，只有我做了个“净坛使者”，好生没趣！0八戒你这呆子，别不识趣！你还记得在五庄观偷吃人参果的事吗？像你这样（特点），佛祖给你个正经差事，你就知足吧！8*悟空嘿，大师兄，你别尽说我，你可没少惹师父生气。电八成想当年我（情节），敢跟十万天兵天将对阵，被压在五行山卜.，幸得师父解救，-路上斩妖除魔，才修得这正果。R&悟空0人戒阿弥

20、陀佛！两位徒儿都已修得正果，却还是这般吵闹不停。你们师弟为何还是这般沉默其言？册父，徒儿在呢。两位师兄还是不要吵了。这一路走来，我们师徒四人降妖除魔，三打白骨精、车迟国斗法这些事都还历历在目呢。pi籍徒儿说的极是！正是因为我们，才取得真经，修得正果。【答案】沙僧贪吃大闹天宫三调芭蕉扇勇敢面对殿难险阻【详解】本题考查赏析名著.西游记主要讲述了孙悟空出世，跟随菩提祖师学艺及大闹天宫后,遇见了唐梢、猪八戒、沙僧,西行取经，路上历经殿险，降妖除魔,经历了九九八十难,终于到达西大见到如来佛祖，最终五圣成真的故事.补充的人物应是沙僧.结合“五庄观偷吃人参果”可知，表现了猪八戒贪吃的特点。结合“敢跟十万天兵

21、天将对阵.被压在Ii行山下”可知，提到的是大尉天宫的故事.主要事件如三调也想扇、大战红孩儿、真假美猴王等。加徒四人西行取势，一路上历经破除，降妖除魔，经历了九九八十一难，表现了他们勇敢面对艰难险阻的精神.7.党的二十大提出，深化全民阅读活动，提高全社会文明程度，是推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌的求要内容。为响应党的号召，绵阳富乐教育集团开展了“缤纷阅读周系列活动。阅读下列相关材料，完成活动任务。【材料一】4月23日，我国首届全民阅读大会正式开幕.中国音像与数字出版协会2022年中国数字阅读用户年龄分布情况。2022年中恨数字阅读用户年龄分布情况【材料二】越来越多的人正在尝试或者己经适

22、应/数字化阅读方式.与去图书馆查找书籍，或者在书中、文章里查找内容相比，阅读者在数字阅读器里可以轻松检索到自己想要阅读的内容。数字阅读终端不断开缎，阅读资源不断多元化。文字、图片、音频、视频等这些有色彩、有声音、动态的超文本形成一个生动、丰富的新文本世界.有声阅读，让书籍不仅可以看，还可以听，阅读者可一边“阅读书籍”，一边忙手头的工作。数字阅读满足了阅读拧的社交需求。阅读者可以在线与认识或不认识的人分享读书体验，向他们推介书籍，这种无降碍无距离的“奇文共赏”，可以形成阅读社交图.【材料三】同学们在阅读西游记时，制作了如下的“读书卡片”，请完成相应内容。章回情节批注第二十四回万寿山大仙留故友五庄

23、现行者窃人参那猴子是因为的怂忠才去偷这果子的。“你既不曾交去，如何打下来就不见了？”悟空不知道，原来这果子有遇金而落，遇水而枯，遇水而化，遇火而焦，的特性.第二十五回镇元仙赶捉取经僧孙行拧大闹五庄观悟空被冤枉多吃了一颗人参果，他一气之下(做了什么事)。(1)清探究材料一的内容，写出你的结论,(2)根据材料二，概括数字阅读的优点。(3)材料三空白处分别是、【答案】(1)2022年中国数字阅读的用户主要集中在19-25岁和2615岁。（2）数字阅读信息检索便捷；数字阅读资源F肩，使用便捷：数字阅读能满足读者的社交需求。（3）猪八戒推倒了人参果树遇土而入【详解】（I）本题考查图文转换。结合材料一图表

24、可知，2022年中国数字阅读用户年龄分布中，1925岁的用户占36.60%：2645岁的用户占33.55%。故可以看出2022年中国数字阅读用户集中在1925岁和26-45岁两大年龄段。2）本题考查材料内容的概括.根据材料二“阅读者在数字阅读器堆可以轻松检索到自己想要阅读的内容。”可知，数字阅读作为新型阅读方式,信息检索方便快捷：根据材料二“数字阅读终端不断升级，阅读资源不断多元化“文字、图片、音频、视缴等这些有色彩、有声音、动态的超文本形成一个生动、干富的新文本世界”可知，数字阅读资源F富，阅读体验感强，能的增强阅读的感味性：根据材料二“数字阅读满足了阅读者的社交需求。阅读者可以在线与认识或

25、不认识的人分享读书体验,向他们推介书籍”可知，数字阅读丰宫了人们的社交渠道,满足/人们的社交需求。（3）本题考查名著内容的识记。第空，根据西游记第二十四向“万寿山大仙留故友，五庄现行者窃人参”可知，师徒四人行到万寿山，来到了山中的五庄观。镇元大仙留下明月与清风为唐僧师徒准备两个果子。唐僧认为果子长的像是小孩，无论明月与清风如何解择还是拒绝不吃。八戒嘴馋就撞掇孙悟空去偷果了孙悟空摘了三个，与八成沙僧分吃了。明月与清风听到八戒的谈话惊觉果子被盗,点数确认后怒斥唐僧。唐僧随叫徒弟们过来对质。第空，根据西游记第二十五回“钳元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”可知.国童子辱骂、孙扳了恼羞成怒化身毁了人参果

26、树。童了发现后,设计将师徒四人锁住，只等镇元子回来算账。悟空施法术带四众逃出五庄观，唐僧、八戒、沙和尚被银元子追来擒住。悟空设法化身逃脱后救走大家，一番争斗后又被擒回。镇元子卜令油炸悟空，悟空施法术砸破油锅，与银元了争辩.第空，人参果有遇土而入的特性。原著为：土地道：”这果子遇金而落，遇木而枯，遇水而化，遇火而保，遇土而入。敲时必用金裾，方得卜来。打卜来，却将盘儿用丝帕衬垫方可。若受些木器，就枯了，就吃也不得延寿。吃他须用兖落.清水化开食用，遇火即焦而无用.遇上而入者，大圣方才打落地上，他即钻下士去J。这个土有四万七千年，就是钢钻钻他也钻不动些须，比生铁也还硬三四分，人若吃了，所以长生。大圣不

27、信时，可把这地下打打儿看。”8.班级开展整本书阅读，请按要求完成下面小题。故事生人原文美猴王出世孙悟空他瞑目随身，将身纵，径跳入瀑布泉中，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁。他住身，仔细再看，原来是座铁板桥.桥下之水，倒挂流出去，遮闭了桥门。却又欠身上桥头，却似有人家住处一般，真个好所在。(石猴)，跳过桥中间,左右观看，镌若“.，水帘洞洞天”。人参果款待老朋友松坡冷淡，竹径清幽。往来白鹤送浮云，上卜猿猴时献果。那门前池宽树影长，楼台缥缈丹殴堕。真个是福地灵区，蓬莱云洞。消虚人事少，紫瑟常寄老君经。看不尽那趟操道德之风，果然漠漠神仙之宅。睥上有十个大字，五庄观洞天”。灵吉菩萨那大圣飘飘荡荡，左

28、沉不能落地，右坠不得存身，流水淌残花。滚了一夜，直至天明，双手抱住块峰石。定性良久，仔细观看，怎么就把老孙送到这里来r?”(1)完成表格中空格内容0(2)西游记是一部有趣的书，除故事引人入胜，人物栩栩如牛.外，有的灵气十足，有的仙气缭绕，仁者乐山。”请结合上面表格中的相关内容，谈谈你对“仁若乐山”的理解。【答案】(1)花果山福地镇元大仙三借芭蕉扇(2)示例：根据“松坡冷淡，竹径清幽，上下猿猴时献果”“宫殿森罗紫极高，冲贯于石窍之间，遮闭了桥门，再走再看，真个好所在”可知万寿山，充满灵气。仁义的人乐于像山一样.宽容仁厚。他以爱待人待物，站得高，宽容仁厚,也不伟于物,所以能够永恒.【详解】(1)本

29、即考查名箸情节的识记。“美猴王出世”是西游记的第回，讲述了美猴王从石头缝里蹦出，和群撅了游玩.发现了一个瀑布，众猴拍手称瓢道：“好水!好水！原来这是在远处山脚下的通，直接与大海的波涛。又道：那个有本事的，钻进去找个源头出来，不伤害身体的，我们就拜他为国王。”连喊了三声，忽然见丛杂中跳出来一个勺猴，应声高叫道：“我进去！我进去！”他闭上眼暗蹲身体，将身一纵,直接跳到瀑布泉中，忽然睁睛抬头看，那里边却无水无波，明明朗朗的一架桥梁,他住了自己，确定了神，仔细再看，原来这座铁板桥。桥卜的水，冲贯于石窍之间，倒挂流出去，遮蔽了桥门。却又欠身上桥头，再去再看，却似有人家住的地方样，真是个好地方。石眼看哭多

30、时，跳到桥中间，左右看，只见正当中有块界碑。石碑上有一行梢书大字，镌刻着“花果山福地，水帘洞洞天,。故处境花果山福地。“人参果款待老朋友”是西游记第二十四回，讲述了万寿山先观中仃树结人参果,吃后长后不老.观主镇元子命二童子以人参果款待唐僧,唐僧误认人参果为婴儿而未敢食.悟空偷果三个，与八戒、沙僧分食。八戒嫌少，索票叨叨被二童子听见。二童子大骂唐僧的故事，故处填镇元大仙。“灵吉菩萨”在0西游记中第第二十一回，孙悟空在灵吉菩萨处借来飞龙宝杖，收伏黄毛貂味精和第五九回，孙悟空在灵吉菩雌处借来定风丹，破了铁质公主的芭蕉扇，再也不能将人崩跑了。都有出现，根据材料原文可知应填三借芭蕉扇。（2）本题考查名著

31、阅读探窕。西游记是一部有趣的书，人物翔栩如生外、花果山这些山，有的仙气缭绕。本巡要求结合（I）中表格内容。言简意赅，言之有理即可。“仁者乐山”是孔子的名言，意刖是仁义的人乐于像山一样，山和水的特点也反映在人的素痂之中。仁义的人乐丁像山一样，宽容仁厚。他以爱待人待物，站得高，宽容仁皑，也不伤于物所以能够永恒。根据“松坡冷淡，竹径清幽，上下猿娱时献果”“它殿保罗紫极高,冲贯于石窍之间，遮闭了桥门，再走再看，真个好所在”可知万寿山，充满灵气。仁义的人乐于像山样，宽容仁厚。他以爱待人待物,站得市i宽容仁厚，也不伤于物，所以能够永恒。9.“精读”和“跳读”是常用的阅读方法。某学习小组列出了以卜.两个研讨

32、主题，请你任选其中个，帮他们选定合适的阅读方法，并简述理由。主即一：分析“五庄观偷吃人参果”中加徒四人的性格特点主题二:梳理取经路线【答案】示例：主题适合精读。只有通过题画师徒四人在吃人参果事上的言行表现，并反复研读，才能使归纳和总结言之有物,从而探寻他们各自不同的性格特点.（言之成理即可）示例二：生题二适介跳读,通过跳读全书，就可以大致地了解每个章卡的主要内容，理清唐僧师徒取经的路线.（言之成理即可）【详解】本题考铿名著阅读方法。“精读”是以掌掘阅读方法、发展阅读能力、理解文章内容、积累知识为目的的读书方法.即精细深入的阅读。要求“字求其训.句索其自。未得乎前，则不敢求乎后：未通乎此.则不敢

33、志乎彼”。把字字句句读明白，达到“使其言皆若出于吾之口”融会贯通的理解水平。对文章的语言、结构、内容、写作方法等，进行细琢细廨的研读，经过努力钻研，从困勉达到理解。“跳读”是一种专为寻找主要的、有用的、或是自己感性趣的信息而进行的跳跃性阅读.读者不逐页地去扫描出文，而是以标网、段落首尾句、关键词语、图表等为注豢的市点。示例1：主题适合精读。“五庄观偷吃人参果”节运用大量人物描写方法塑造师徒四人的形象，阅读时要运用圈点勾画法标注对应人物言行表现语句，才能更好体会人物性格.示例2：主题:适合跳读。取经路线贯穿整部名著，我们可采用浏览章节H录等跳读方式初步理解感知取经所经过的路线。10 .西游记里有

34、不少借“动物”塑造的形象。比如猪八戒，他身上有着猪的特点：体型肥胖硕大，长相丑陋，好吃懒做。他嘴馋贪吃，在五庄观里，他看见镇元大仙的徒弟吃了人参果，就唆使孙悟空偷来人参果，并将人参果囹冏吞I.尽显贪吃的本相。请你从卜列形象中任选一个，结合原著,说说作者是怎么借“动物”来突出这个形象的特点的.解一孙悟空B.熊一黑风怪【答案】示例A：孙梧空。他身上有着撅子的特点：长毛，有尾巴，机灵，顽劣。他偷吃蜻桃和太上老君的金丹.大闹天宫，这些都体现了他野性十足的特点。示例B：黑风怪。他身上有若旗的特点：浑身漆黑，I分威猱，力量像黑熊一样强大。他偷走了如来佛祖赐给唐僧的我装。孙悟空与他争斗多次，也未讨回师傅的袈

35、装，只好求助于观音,这体现了他像熊般难缠的特点。t详解】本邀考自名著阅读。示例A：孙悟空。他尖啮猴鹿，红屁股，长尾巴，岁圈腿，且有一副火眼金睹。孙悟空虽会七十二变，却仍旧保招着撅了的尾巴,梢有不慎，就乂会露出蛛丝马迹来.如在大闹大宫时，为J欺骗二郎神,他变成一座小庙,啾.牙齿、舌头、眼睛都变但是尾巴却无法收拾，于是就变作一根旗杆，竖立在庙后，结果被二郎神识破，被迫恢发原形；孙悟空偷吃蟠桃、大闹天宫这些也都体现了他野性难驷、动物性强的特点。示例B：黑风怪.黑风怪身上有若熊的特点：长相丑陋，浑身漆黑，十分或猛，力气和黑展一样强大。在观音院中，他看到朋友有难，想去帮忙救火，但见到方丈房间有佛门异宝，

36、动了贪念，偷走了如来佛祖赐给唐僧的宝贝裂裟。孙悟空与他争斗多次，也未讨回师傅的裳裟,只好求助于南海观音菩萨,表现了他的难漉。11 .阅读西游记节选，回答后面的问网。“若是大圣打杀了走兽飞禽，蝶虫鳞长，只用我黍米之丹，可以救活。那人参果乃仙木之根，如何医治？没方，没方。”那行者见说无方，却就眉峰双锁,额蒙千痕，福星道：“大圣，此处无方，他处或有，怎么就生烦恼？”行者道：“无方别访，果然容易,就是游遍海角天涯，转透三十六天亦是小可。”（D孙悟空听说无方后，为什么会眉峰双锁心生烦恼？（2）孙行者大闹五庄观的结局如何？【答案】（】）唐僧只给了孙悟空三日的期限去寻找医树的方怯，如果三口之后寻不到，唐僧就

37、要念紧箍儿咒）。（2）现世皆菩萨用甘泉救活J人参果树,镇元子与孙悟空结为兄弟后，唐僧师徒继续西行.【详解】（】）本腮考杳名著内容。根据原文“三微道：此去几时可回？行者道：只消三日。三减道：既如此，就依你说，与你三日之限,：日里来便罢，若三日之外不来,我就念那话儿经”可得：唐僧只给了孙悟空三日的期限去寻找医树的方法，如果三日之后J不到，唐的就要念学紧解儿咒。（2）本题考查名著情节。师徒儿人来到五庄观，悟空在八戒怂电下去僚人参果，破清风、明月发现辱骂，悟空一怒卜推了人参果树，观主将师徒众人囚禁,悟空只有采用四处寻访医树之方的方法救出册徒，最后观音菩萨用玉净瓶水救活果树.镇元了与悟空结为兄弟，众人得

38、以继续上路取经。12 .在学习西游记“精读”和“跳读”时，某学习小组列出了以下两个学习主网，清任选其中一个主题分析其适合使用“精读”还是“跳读”？并简述理由。主题：“五庄观偷吃人参果”探寻师徒四人件自的性格特点。主题二:孙悟空在西游记整本书中“流眼泪”的事件。【答案】示例一：主题一适合精读，只有通过圈画师徒四人在吃人参果一事上的具体言行表现，并反更研读，才能使归纳和总结言之有物，从而探寻师徒四人各自不同的性格特点。示例二：主题二适合跳读，只有通过跳读，才可以快速地从整本书中找到孙悟空每一次”流眼泪”的经历，才能比较清晰地横理出孙悟空作为“英雄”也有人性的一面，使人物形象显得更真实。【详解】本题

39、号依阅读方法。根据阅读H的来选择阅读方法。如果需要深入理解文本内容、分析角色性格等，通常选择“精读”：而如果只是为了查找特定信息或事件，则可以选择“跳读”。“五庄观偷吃人参果”这情节，如果要探寻师徒四人各自的性格特点，需要深入理解文本,关注细节，体会角色之间的交流和互动.这种情况下，“精读”是更合适的方法,通过仔细阅读文本，我们可以捕捉到师徒四人在面对偷吃人参果这一事件时的反应和态度，从而分析他们的性格特点。若要查找孙悟空在西游记整本书中“流眼泪”的事件，不需要逐字逐句地阅读全书.相反，可以通过“跳读”的方式，快速浏览相关章节，？找与孙悟空流泪相关的情节。这种方法效率更高，能鲂快速定位到关键信

40、息，梳理出孙悟空作为“英雄”也有人性的一面，使人物形象显得更直实。综上所述，在这两个主题中，主甥一更注重:对文本内容的深入理解和分析，因此适合“精读”：主题二则更注重快速定位特定事件，因此适合“跳读”。示例：主题一适合使用“精读”方法在“五庄观偷吃人参果”的情节中，唐僧师徒四人的性格特点得到了充分的展现。为了深入理解并探寻他们的性格特点，我们需要仔细阅读文本，关注他们在面对人参果时的反应和行为。通过“精读”.我们可以捕捉到许多细节，如孙悟空的机智、猪八成的贪婪、沙借的忠厚以及唐僧的慈悲,这些细节对于分析他们的性格特点至关重:要。13.西游记中“偷吃人参果”故事妙趣横生，谙你根据原著补出空缺处的

41、内容。事件内容概括开端唐僧师徒去西天取经，路过万寿山五庄观。观里的人参果能让人延年益寿，镇元大仙临走安排两个小童绐唐僧吃人参果，但是唐僧不吃,两个童了将果子分吃。发展高潮悟空不满于童子的态度，将整棵树推倒。闯卜大祸后，师徒四人连夜逃出了五庄观,镇元大仙外出回来得知此事后，追上唐僧师徒将他们捉拿回了五庄观.结局【答案】示例：（发展）八戒偷听了敖子对话，同悟空、沙僧瞒着师假偷吃人参果，破两个小童发现后，将他们痛骂了一顿。（结局）镇元子要宙僧医活仙树，方可放他们上西天取经。悟空在观音的帮助下，医活了人参果树，唐僧师徒才顺利西去。【详解】本题考查名著内容概括。西游记中“偷吃人参果”的故事发生在第二十四

42、至第二十六回：唐僧师徒路经万寿山五庄观,镇元大仙耍去赴元始天尊的大会，吩咐童子清风、明月给唐僧两个人参果吃.唐僧却因果子像婴儿拒绝食用。八戒所见两个道童议论果子的好处后怂患孙悟空去偷果，孙悟空不知果性，果了遇土即入。悟空叫来土地,知道修由后,用金击子敲下三个人参果，与八戒、沙僧吃道童丢失果子，找唐僧理论，徒弟三人与道童发生冲突，悟空一气之下推倒人与果树，师徒赶紧连夜赶路。银元大仙赶回来后用袖电乾坤把一行人捉回五庄观。镇元大仙奈何不得孙悟空，便拿唐僧出气。悟空为救师父答应三天内救活人参果树，但是天庭众仙都没有办法，只能请观音菩萨用玉净瓶里的“甘露水”医活果树“镇元大仙敲下十个果子做r个“人参果会

43、”，又与悟空结为兄弟”师徒继续西行。据此填充即可。却说那镇元大仙用手搀着行者道：“我也知道你的主更，我也闻得你的矍名，只是你令番越理欺心,纵有腾那，脱不得我手。我就和你讲到西天，见了你那佛祖，也少不得还我人参果树。”行者笑道：“你这先生好小家子样！若要树活，有甚疑难！你解r我师父，我还你一颗活树如何？”大仙道：“你若有此神通，医得树活，我与你人拜为交，结为兄弟。”行者道：“不打紧，放了他们，老孙管教还你活树。”大仙谏他走不脱，即命解放了三版、八戒、沙僧。沙僧道：“师父啊，不知师兄捣得是甚么鬼哩。八戒道：甚么鬼！这叫做当面人情鬼！树死了，又可医得活？他弄个光皮散儿好看，者若求医治树，单单了脱身走

44、路，还顾得你和我哩！”三藏道：“他决不敢撤了我们，我们问他那里求医去。”你看他急整虎皮加，出门来对大仙道：“先生放心，我就去就来.你却要好生服侍我师父,逐日家三茶六饭，不可欠缺。若少了些儿，老孙回来和你算账，先捣塌你的锅底。衣服禳了，与他浆洗浆洗。脸儿黄了些儿，我不要：若瘦了些儿，不出门。”那大仙道：“你去,你去，定不教他忍饿。”14 .阅读上面6西游记节选,在横线处填写恰当内容。镇元大仙所说的孙悟空的“本事”有，“英名”远扬的事迹有,“今番越理欺心”是指孙悟空在五庄观偷吃人参果，.与镇元大仙斗法。15 .请结合以上节选的具体内容，简要分析此处孙悟空和猪八戒的形象特点。【答案】14.七十二变（

45、舫斗云火眼金箭大闹天宫打倒人参果树15.示例：孙悟空要求镇元大仙放/师父和师弟，并善待师父,自己愿意寻仙方救活树,弥补自己的过错。由此可以看出孙悟空对唐僧的忠诚，尊师重:义。猪八戒在师父面前说悟空哄骗镇元大仙，是为了自己脱身.可见他爱搬弄是非，见识短浅，自私狭隘。【解析】14.本题考查名著内容识记.第一空，孙悟空（又称美猴王、齐天大圣、孙行者、斗战胜佛），是中国古典神魔小说西游记中的主要角色。由开天辟地产生的仙石孕育而生，出生地位于东胜神洲的花果山上，因带领猴群进入水帘涧而被尊为“美撅王”.为r学艺而濠洋过海拜师r须菩提祖师，得名“孙悟空”，学会大品天仙诀、七卜二变、筋斗云等淘超的法术。第二空

46、，出帅的孙悟空未得兵器，从四海龙王处取得如意金箍棒、凤钿紫金冠、锁子黄金甲、优丝步云粗，后大闹地府勾去生死簿，惊动上天而被玉皇大帝招安，封为弼马温。得知职位低卑后怒返花果山，并战胜李天王和哪吒三太子的讨伐，迫使玉帝封其为齐天大圣，并在天宫建有府邸，奉旨管理蟠桃园。因搅乱王母的蟠桃盛会、偷吃太上老君的金丹，炼成了金钢之躯，在太上老君的八卦炉中被熏成火眼金睹。之后大闹天宫，十万大兵大将、四大天王、：I,八星宿等对其国剿亦不能将我击败，后来在与如来佛祖的打嫡斗法中失利，被压在如来用五指化作的五行山卜悔过自新。第三空，唐僧师徒取经路上途经万寿山五洋观，恰逢观主镇元大仙外出,留守的仙童代他奉上可使人不老

47、的人参果给唐僧食用，唐僧不敢吃。这件事被孙悟空、猪八戒、沙和尚：.人知道了。悟空偷来人参果，三人分吃了。仙童发现后，而骂了他们，悟空一气之卜.打烂人参果树,同下大祸。这时镇元大仙回来了，他用仙术惩罚唐僧师徒。悟空决心平息争端，去请观音菩萨救活人参果树.，)5.本题考杳名著情节及人物形象的分析。“镇元仙赶捉取经僧，孙行者大闹五庄观”是6西游记第二十五回的故事情节，唐僧加徒路经万寿山五庄观，孙悟空受猪八戒的挑唆偷/观里的人参果吃，后来被视里的两个小道Si发现，小道超于是百般辱骂师徒四人。孙悟空不堪受辱，一怒之下推倒了人参果树。当天夜里四人悄悄逃出五庄观向西而去。天亮时德元大仙回到观里，听了道维的哭诉，将唐僧帅徒捉回观里几经拷问，后乂押住唐僧逼孙悟空救活人参果树。孙悟空游遍三界,各处询问岛洞神仙，最后终于得知南海观音的净