以分享快乐为话题的五年级作文.docx

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1、以共享欢乐为话题的五年级作文以共享欢乐为话题的五班级作文共享，来源于欢乐的需求。今口就来共享以共享欢乐为话题的五班级作文，请各位读者好好观赏和借鉴。以共享欢乐为话题的五班级作文（一）共享?共享是什么?顾名思义，共享就是与他人共享精神或物质上的东西。共享乂会获得很多东西：把五个苹果共享后，得到的是一个苹果和四份欢乐。以前，汶川大地震时，看到一则新闻：我要建一所震不垮的学校,如此豪言壮语，激发了我的新奇心。点开一看，一个钢铁公司的的董事长，在原来捐款的数量上，乂增加了7000万元。他说自己也是唐山大地爱的受难者，从小父母双双逝去。他用闩己的钱，与别人共享，与那些学校被震垮的孩子共享，得到了更多的欢

2、乐，得到了那些孩子的感谢。以前学过的爱之链，男主子公帮助老妇人风雪夜修车，却不图回报。这份爱心传递下去，最终他的妻子也得到老妇人帮助了。与别人共享自己的爱心，自己意外地获得了更大的回报。共享，它是一种看法，它走一种精神，它更是一种美德。共享是我们获得欢迎的前提，是与人交往的关键，共享可以获得他人的敬重;可以获得他人的理解。有了宽容，就有了一切。海和河共享轻风，海获得了宽阔;天空与彩虹共享阳光，天空获得了美丽;鸟儿与大树共享了安逸，鸟儿获得了欢乐。独乐乐不如众乐乐，这句话也在揭示同一个道理：自己的欢乐与他人共享，会获得更多的欢乐。送人玫瑰，手留余香让我们一起共享，共享奇妙，共享欢乐！以共享欢乐为

3、话题的五班级作文（二）在很久很久以前，有一个美丽但是乂很自私的百灵鸟住在一个宽敞而茂密的鸟林里面。鸟林里有各种各样美丽的小鸟，其中百灵鸟最美丽。有一天鸟林里的总统八哥通过广播向鸟林里的鸟儿们发出通过：9月30日鸟林将实行天簌之声竞赛，请大家做好打算。广播播出后，鸟林中就掀起了一阵唱歌热。大家都知道百灵鸟是唱歌能手，所以鸟儿们个个都向百灵鸟讨教唱歌的秘诀，可百灵鸟谁也不情愿告，百灵鸟暗F1.喜道：哈哈，这次看谁还和我比，这回天簌之声的冠军还不非我莫属。鸟林的每一个角落，都具有浓烈的练歌的气息天簌之声竞赛结果如何？让我们拭目以待吧！啪的一声竞赛拉开了帷幕。请百试鸟演唱歌曲!百灵鸟的歌声技压全场，当

4、之不愧的成了冠军。当百灵鸟成了冠军时，它想向别的鸟儿炫耀自己，可是它每飞到一处都没有鸟儿理睬它，反而得二等奖和三等奖的夜莺和喜鹃更受到别人的追捧。百灵鸟很纳闷为什么会这样呢?正值百利鸟在苦恼时.，总统八哥，走了过来，说：你太自私了，别人向你讨教问题你都不愿说，别人怎么和你沟通呢?,百灵鸟想了想，觉得八哥说得很对，所以就向鸟儿们认了错。在以后的口子里百灵鸟和其它鸟儿们都一起学习，百灵鸟也变更了自私的毛病，成了大家最好的挚友。以共享欢乐为话题的五班级作文（三）你有过欢乐吗?你有过忧愁吗？你欢乐忧愁时曾经想过和挚友共享吗？我，刚在世四千七百多个日夜，就早已学会了共享欢乐和忧愁。真的.，这就是我的华蜜

5、。记得一个星期天，在家玩足球的我，一脚凌空抽射，就酝酿了我满心的忧愁：玻璃碎了，被足球摩擎过的洁白的墙，留下了一枚扎眼的球印。爱家如命的爸爸会怎么问我?嗜洁成癖的妈妈将怎样治我?我要如何应付这飞来横祸？百无聊耐的我不知怎的，来到好友朱明达家。我告知他：爸爸、妈妈回来后，要么河东狮吼，要么火山爆发1.可小朱博士却说：你先乘你爸还没回来，把球印洗掉，别的让我向你父亲负荆请罪不就行了吗T我兴奋得一跃三尺高。真不愧是多一个挚友，多一条路啊!这场风波就这样平安度过。那一天，我收到了书法考级的结果，偶考了八级。我把这个消息告知了好友仇。他起先还不信任，后来大叫：好，这可为咱们男生争了一口气，明天也去向她们

6、女生说说，艳羡死她们r对我只觉得那天下午，时间过得特殊快。常和挚友一起共享欢乐和苦痛吧，这样的生活肯定会更多彩！以共享欢乐为话题的五班级作文（四）一份欢乐乘以十三亿，就是更大的欢乐;一份哀痛除以三亿，就是渺小的哀痛;这就是共享的真谛!共享是一种奇妙的东西，它使欢乐增大，使哀痛化小。共享是一道简洁的公式，只要你解开了，便获得了胜利的喜悦;共享是一座天平，你赐予他多少，他人便回报你多少。相反，假如你是一个F1.私的人，那么你就恒久得不到真正的欢乐，交不到真心的挚友。共享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，可以说奉献是共享的前提。你奉献了一份爱，便多了一个人和你共享爱;你奉献了一份欢乐，便等于多了一个人与你共享欢乐！在生活中，你可以先奉献之后在共享。比如：捐书活动，你捐出了一本书，你奉献了学问，此后，便有更多的人和你共享学问;或者在抗震救灾中，你捐出了一件棉衣，你奉献了暖和，那么灾区的挚友便和你一起共享欢乐。无论你奉献了什么，共享的什么，之后，你也会感到欢乐。所以，共享和欢乐也是好挚友，你与他人共享了学问，天满了精神的仓库。世上有很多人是欢乐的。歌手，他们与全国人民共享了音乐，得到了欢乐;老师，他们与学生共享了学问，得到了欢乐！共享是奉献的果实，共享是欢乐的前提，从今口起，从现在起,让我们与他人共享吧!