以倾听为话题的优秀作文10篇.docx

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1、以倾听为话题的优秀作文10篇倾听，是一种沟通，是一种亲和的看法，是我们了解彼此心灵，领悟大自然的悠悠路程。下面是我为大家带来的以倾听为话题的优秀作文10篇，盼望大家能够宠爱！以倾听为话题作文1听，海哭的声音，那片海蔚然如歌，将你我环在心里。听，山摇的声音，那座山青翠欲滴，将你我融入胸怀。听，海浪涌起山间的声音。倾听这H然中山与水协奏的声音。倾听水,倾听出杜甫吴楚东南加，乾坤日夜浮”的惨淡。呵,那是怎样的一波清水啊，荡涤着迁客骚人的心。我听到了张继在水中撇下的愁思，那是他拾不起的功名;我听到了易安在水中播种的情思，仿似那是去挚爱的痛楚;我听到白居易与那琵珪女在水中的交谈唱奏，也莫名的有那种“同是

2、天际沦落人，相逢何必曾相识的凄惨。我从来都不是那样一个感时伤逝的文人，却在他们心中，透过这斑驳的水影,倾听到了这燎原般的星火。倾听山，倾听出“会当临绝顶，一览众山小”的壮阔气场。呵，那又是怎样宏伟的一座高山啊，横看成岭侧成峰，远近凹凸各不一样，雾锁烟笼的迷茫中有着浑然天成的锐气。我听到了僧人在山间与友人下棋的声音，仿佛安静的山林中传来的几声不知名的鸣叫;我听到了山间树木迎风招摇的声音，那么深，那么静谧，似有一老者俄而咳嗽;我甚至听到了一声乂一声的鸟鸣，在那新雨后的空山中显得特殊洪亮,特殊洪亮。我从来都不是一个擅长倾听的人，此刻，却从这山间听到了久别的安静。山刚，水柔;山静，水动;山高，水长。山

3、和水都有着他们各FI的特质。倾听山，我听到的是它的傲然昂首;倾听水，我听到的是它的多情缠绵;然而倾听山水，我听到的却是一种共鸣，一种来臼伯牙与子期的琴瑟之和!指间不经意流淌的，是那无法抹断的情意，心间不经意滑过的，是那历经辛后坚贞不催的意念，即使丢失了好多年，照旧也能够捡起。倾听心跳的声音，倾听呼吸的声音，倾听到的是这山环绕水，水囊括山时的点点情愫。“凤凰台上凤凰游，凤去楼空江H流”，“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，就算是李白，这样一个豪放的诗人，也会遥想友人的离去啊！倾听，倾听巍巍高山，倾听潺潺流水，倾听山水交织间那不变的情意。在忧愁的水和豪迈的山中，感受这人生不变的真谛！以倾听为话题作

4、文2飞鸟用啼叫歌颂生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言沟通思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感慨。这就是倾听。倾听是一种沟通，是一种亲和的看法，是我们了解彼此心灵、领悟大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合I人生是一首美丽的乐曲，其中有.快乐的音符也有苦痛的音符。要相识这些音符，那就就应去倾听。一旦你有了这种相识，你就会觉得倾听就在你身边。人生乂是一望无际的大海，有蓦然翻起跳动者的水花,也有波澜起伏的大浪。要感受这海的心声，那就就应去倾听。一旦你有了这种感受，你就会感到倾听就在你身旁。倾听是心灵之花。倾听能折射出纯净而热忱的光线。倾听

5、是一缕清风,它能吹散覆盖在人们心头的阴霸;倾听是划破漆黑夜幕的流星，能给人们带来期望;倾听是一朵开不败的花，它能绽放诞生命之爱，换取人们的欣赏和信任。倾听长者的训诲，就犹如读一本好书，实乃受益匪浅。倾听挚友的诉说，与挚友共同共享快乐，分担苦痛，让挚友感觉自我不是孤寂的。倾听他人的牢骚，让他人感到满足、满足和简洁。闲暇之际，独步山间树林，倾听大自然的声音：鸟儿的歌颂，昆虫的啼叫，小泉的哽咽，山风的咆哮让人找寻到属于臼我的那片热土，让人寻回内心深处最美丽的真实。在跋涉的道路上，跌倒时期望有人扶持;忧虑时期望有人分忧;孤独时期望有人陪伴;失败时期望有人鼓舞。这都须要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往

6、，犹如青青子衿，悠悠我心般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草，充溢活力与期望，也给人带来新生力气和期望之火。倾听犹如炙热的夏口里的一阵凉风，把枯燥与苦恼一拂而尽，送来愉悦简洁的感觉。当你失落时.，一声洪亮的鸟啼能给你劝慰;哀痛时，一阵清风能给你开解;彷徨时，一泓清泉能给你帮助.倾听在呼喊，我们须要倾听。挚友，莫非我们不应牵起倾听之手，去缔造更加精彩的人生吗？以倾听为话题作文3宠爱倾听，享受心灵的安静;闭上眼，在黑暗的世界用声音描绘出绚丽的翅I睨打禅坐，在喧嚣的世界用体会隔绝一切凡音听占人云：“仁者乐山，智者乐水。何其云儿?文言：仁者见仁智者见智溪水潺潺，仿佛在孕育生命，不缓不慢，溪水正应“柔”字，闭

7、眼倾听，那是心中的涟漪。海潮之音，如此壮阔之声，这是海水卷着掀起的泥沙碰撞在岸石上那猛烈的声音，将我们带入了金戈铁马的世界，兵器拼撞之时，只是。海水冲淡了血腥，多了几分英雄豪壮！花开，花落。花谢花飞也满天，红消香断有谁怜?游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。一年三百六十口，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难找寻.或许受了嫩玉那叹花之情，不知怎的，也变得多愁善感起来，犹忧花落之声。记得曾阅读过这样一段文字“花落的声音。起先是摸爽性的一声叫俨，像一滴雨打在桌面。紧之后纷至沓来的“啪啪”声中，多数中弹的蝴蝶纷纷从高处跃落下来。那一刻的夜真静啊，静得听自我的呼吸犹如倾听涨落的潮汐，整个人都被花落的

8、声音吊在半空中，竖着耳朵。听得心里一惊一惊的。早起，满桌的落花静卧在那里，坦然而安静。让人怎样也无法坚信，它以前历了那样一个惊心动晚的夜晚。这是极苦痛的乂是多美的消逝啊！竹摆，竹吹。每每享受竹之声，我都佩服大自然的神力。竹笛之声悠扬，清亮，含绵绵情思，而竹叶摩擦时，犹如林中精灵吃语，使人心旷神怡，仿佛世界握在手却遗失了什么。雨下，雨声。有时雨使太阳和顺有时雨在屋檐滴下，缓慢而富有节奏感，“滴一一答”使摇滚世界静谧下来滴一一答宠爱倾听，享受心灵的安静：水流潺潺，花落悲怆，竹声空旷，雨落安静听以倾听为话题作文4你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音？那是一种蓬勃的朝气;你可曾倾听水珠划落天际落向地面

9、的声音？那是一种无私的浇灌;你可曾倾听过翻开书本时微小的碎响?那是一种黑香的升腾。翻开一册苏轼词选，我倾听到了一股悠久绵长，却时而磅礴有力的拂琴声。这拂琴声反熨索回在我脑海间，使我朦胧地看到了：在江南雨巷中身着白衣的他。我倾听到一曲水调歌头“我欲乘风归去，乂恐琼楼玉宇，高处不胜寒”这曲调伶仃地响着，明月皎皎照彻天上人间，天上是孤寒一片，人间是相思无眠。但人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事占难全”已是豁达，但愿人漫长，千里共婵娟”更是乐观真诚。忽地，那古琴声变得凌厉起来，犹如高山飞泉迸落在青石板上一般。我倾听到一曲赤壁奴“大江东去，浪淘尽，千占风流人物.旋律虽沉重，但在潜移默化间无不显露出一股豪情

10、的涌动。倾听苏轼，我倾听到了一种名为“乐观豁达”的曲调，一股充溢了豪情潇洒”的旋律。翻开培根随笔，我只倾听到了一阵时而深厚，时而锐利的黑管声，声声透露出一种特有的黑色幽默。这一个个音符在我面前拼凑成了伊丽莎白的掌玺大臣一一弗郎西斯培根。在从未停留过的盥管中，我倾听到了他对真理的理解：“真理乃人性的至福至善，是上帝永恒的造物及恩施，人类唯一的安家立命之处。人们之所以不宠爱真理必因为：寻求真理不辞艰辛，且使人的品德作茧自缚。”听到这，我不禁感慨他思想的深刻。这时，曲调逐步上扬，我倾听到他对占罗马皇帝的批判掩饰是荏弱的标记，而掩饰往往是保密的自然结果，是一种真正的恶行。”一种敬佩之情由然而生。倾听培

11、根，我倾听到了一种名为“思想”的咏叹词，一股名为真实的锐利旋律。静静关上书本，我走出房门去倾听大自然的语言，一路走去，望见一路红红绿绿，却使终看不真实。但耳边的鸟啼虫鸣却清晰不己。是啊，我们生活在一个快节奏的世界里，每口走马观花，貌似充溢了你的生活，其实不然。只有慢下脚步，去静静地倾听书中的语言;去倾听鱼儿戏水的声音;去倾听母亲补衣时针线碰撞的声音;去倾听流星划破天际时那尾迹渐渐消逝的声音时才能真正充溢你的内心。倾听学到学问,领悟人生。使你发觉他人完备的品质，深遂的思想，使你获得人生的经验，使你发觉生活的完备，甚至会使你大彻大悟。让我们慢下脚步，用心去倾听这世界。以倾听为话题作文5同学们，你们

12、是否听过洪亮的竹子在林间静静拔节，是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落许多声音在匆忙的岁月里，被我们忽视了。只有当我们静下心来，用明净清澈的心以倾听，才能被那些声响感动。你听，鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原咆哮、浪花轻拍着海岸声音无处不在，无时不有。我宠爱倾听蜂儿嗡嗡飘舞的声音，每当听到这种声音时，我眼前彷佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中劳碌的身影，这些得意的小生灵生命是那样短暂，但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、静默无闻的奉献精神令我折服。我宠爱静听晶莹的雪花飘烈悠悠下落的声音，每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的丐花纷纷扬扬，如芦花、白梅，似柳絮，像鸭毛、鸭绒,

13、乂犹如那美丽的银蝶翩翩起舞，舞姿飘逸。我宠爱倾听山间的小溪潺潺流淌的声音，每当听到这种声音时，我仿佛看到那清澈透亮的溪水顺着曲曲折折的山谷流下来，时而急，时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五彩缤纷的卵石，一会儿乂摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草，一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追逐它的小蝌蚪的痒痒。除了倾听自然界的声响，世间还有一种声音让我们感动，那就是师生间沟通的声音。我们凝神在倾听老师不倦的训诲，娓娓的话语。老师在俯身倾听我们的心声、活泼的思维、天马行空的想象这既是对特性的呵护，也是对人格的敬重，更是心与心的碰撞，爱与爱的沟通，情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生

14、心间汩汩不息地流淌O同学们，不要让你的耳朵关掉，只要你静静地倾听，就会感受到声音的丰富和奇异。就会发觉自然和人类生活四周，是一个有声音的世界。学会去倾听你身边的任何人和事。学会去体验那份快乐。以倾听为话题作文6清风闲坐，白云高卧，百花争艳，绿涛如浪滚滚来，洗耳恭听一一是春的声音。骄阳似火，闪电霹雳，暴风骤雨，流岚虹霓：，放快乐去听一一是夏的脚步。秋高气爽，万里无云，硕果飘香，稻浪翻滚，细细琐语，听一一那是秋的音响。彤云密布，北风卷地，霜冷长河，玉树琼枝，叮铃.静听一一是冬的激情。静静地闭上眼，听.一首漫长、美丽的乐曲缓缓流入心境。它，静谧，祥和，虽然没有金属质感的打击乐，那热力四射的节拍，但它

15、的魅力却绝不亚于流行这个世界中的任何一种音乐。这种对大自然的欣赏，使我懂得了如何静下心来“倾听倾听，是一种沟通，是一种亲和的看法，是我们了解彼此心灵，领悟大H然的悠悠路程。倾听，是心灵之花。它能折射我纯净而热忱的光线;倾听，是一缕清风，它能吹散覆盖在人们心头的阴宣;倾听，是划破漆黑夜幕的流星，给人带来期望;倾听，是一朵不败的花，它能绽放着生命之蕊，换取人们的欣赏和信任。当我失落时，只要有一声洪亮的鸟叫便能赐予我劝慰;哀痛时，只要有一阵清风便能化解;彷徨时，一声指引便能给我莫大的帮助倾听，它在呼喊，我们须要倾听。融入音乐的世界，倾听一一安静、温煦便袭上心头，渗透到内心的每一个角落。对音乐的倾听，

16、使我爱上了倾听琵琶，爱上了弹奏琵琶。此后的每一天，我总伴着夕阳，从那根根细如头发的丝弦中流淌我一种意味深刻的声音，那蝌蚪似的音符如行云流水般在我的指间跳动,我的心与那音乐，融在了一齐。倾听，抛开世俗的喧嚣，用心去听，成了我每日必能体院的。我从中感到了满足与快乐，因为我比其他人多了一点倾听的时机，并且是倾听自我的心灵。我便告知自我，不为别人，做自我的听众。音乐是最美、最和谐的。没有大方激扬之词，却发人深省，倾听，做自我的听众，真不错！是的，我是属于我心灵的音乐，美丽而遥远.只有爱倾听之人才会有这个心灵的挚友，方能领悟生命的真谛I以倾听为话题作文7终口劳碌于人情世故.功名利禄，劳累的时候不妨停下脚

17、步，闭上眼睛感受自然的气息，倾听自然界种.种奇异的声音。假设是春天，桃花一夜羞红了脸，梨花仍持续其冰清玉洁的本性。农夫宠爱将桃树.梨树混种。于是一个果园里既有红假设朝霞乂有洁白如雪。红白相映，美得你连眼暗都不舍得眨一下。但你仍需闭上眼睛，因为只有将眼睛闭上，人的听觉才会变得异样敏锐。闭上眼睛后，你会听见风轻吻花熊的声音，蜜蜂扑棱着翅膀工作的声音，蝴蝶跳着奇异的圆舞曲的声音。一瞬间，你会感受到生活是如此的奇异，什么烦心事都被抛在脑后，忘却的一尘不染。假设是夏天，清澈的池塘上满是田田的荷叶，亭亭的荷花。一阵风吹来，满鼻子都是荷的芳香。最好是夜晚，万物舒缓的呼吸，一缕声音像山间轻吟浅唱的溪水。晚风吹

18、来，树叫沙沙”作响，似在诉说白天的见闻。这时，你就应找一块干净的石头，最好是在那池塘边上。坐在石头上方，整理一下混乱的思绪，让自我融入这奇异的夜境。有时候，风会突然止住，满盛露水的竹叶一不留意漏出一滴水珠来，砸在青石板上，传来一声洪亮的水声。你会突然茅塞顿开：心满了，能够倒出一些烦心事来，多留空隙给那些让人快乐的事。假设是秋天，大雁南飞，草木凋零。然而这却是一个收获的季节。你可暂将手头的事放下，站在玉米地头，看那一个个金黄的玉米棒，听农夫大声叫卖。再细致听一下，你会听到玉米棒被“喀嚓一声掰下来,农夫的汗珠啪的一声落到了肥沃的土地上。这也是你收获的季节。你应深思，将自我所做的对的.不对的事全都想

19、出来，反熨咀嚼从中吸取经验教训。假设是冬季，北风怒吼，万物被冰雪覆盖。你假设不想到空外倾听雪花的私语，也可躲在火炉身边与炉火促膝谈心。火毗毗咧咧”的抒发着自我对人生的感慨。这时你应靠近些，让炉火照红你的脸面。炉火像一个老爷爷架叨个不停，但你不能不耐烦。炉火爷爷讲的都是人生的哲理，你应将自我的阅历说给他听，让他给你分析一下对错。冬季但是一个好季节，它孕育着春季，为将来的一切都做好了准备。给自我一个闲暇的日子，倾听一下四季的声音，感受一下大自然，生活便不会阴郁。以倾听为话题作文8在这个夏天的雨夜，我曾悠然的躺在床上，望着增上的壁灯，鹅黄,仿佛置身童话。心中柔柔的荡出一片温情，和顺地和顺着。清爽的泥

20、土香从窗口飘入，隐隐夹杂着一丝花香，清美，似乎还有那麽不起眼的凄美。凄美?我似乎看到窗外那可怜的花儿拖着疲乏的湖衣，努力使自我站的更稳。湿漉漉的花瓣几乎要凋落，花茎和花瓣就那样藕断丝连着，费劲的支撑起自我弱小的身弱。我不觉为她叹息。这样无奈的生命，外表美丽却经不起雨水的洗礼。花儿的美丽也不完备，她不像昭君那样美丽且坚毅。我的嘴角微微上扬。次日早晨，我漫无目的的闲逛，无意间瞥到那狼籍的花坛，昨日还生气勃勃的花花草草，此刻却七零八落地令人心生怜悯。小脑袋拢拉着，无精打采，看样貌花儿的寿命不会太长了。我再一次无奈，然后叹息。照旧是早晨，照旧是漫无目的，照旧是无意，但瞥到的是扬起的小脸和挺直的腰背，冲

21、着太阳异样欢快的傻笑着。我忙乱的环视四周的行人，因为我害怕他们看到我惊诧的目光。依稀记得一句话：成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳!然而当时她们的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。静静感到释然。太阳升起，一阵清风拂来.以倾听为话题作文9倾听，走一种亲近秋天的方式，也是净化心灵的一门艺术。当风儿轻轻吹过，雨点静静洒落，当大地微微呼吸，当鸟鸣悠悠飘来我们是否放快乐灵，凝神静听秋的旋律？秋天，一个悲凉而乂丰收的季节，随着它脚步的加快，我渐渐地闻到它所散发的气味。看那片大树，叶子缓缓地从树上纲落。像蝴蝶一样美丽，但同时乂使人不禁叹息到，叶子的凋落就预示着它生命的完毕。虽然我不会像林黛玉一样葬花

22、，但是同样的叹息还是会有.的，或许这是春的旋律，秋的颜色。秋天，在许多人眼里它是黄色的。一阵阵清风渐渐吹来，乂拂面吹过。没有停留脸上，只顾放纵地玩耍，我知道这是那顽皮地秋天来报到。那种凉快，同时又让人感到寒颂,同时乂像一片绿地给人以清爽凉快的感觉。我眼中的秋天是绿色的。看，那火红太阳似的菊花，带着迷人的沁沁的香味迎面吹来，我知道秋已经来到我们身边。菊花也来迎接她到来，一朵朵争艳开放，在百花从中争相齐放。秋的独特香味，就这样飘在空中，飘在每个人的心中。一朵，两朵，三朵，一束，两束，三束它们在太阳光下开放，在秋风中坚毅。我想它们也在对我们诉说秋的奇妙吧!秋又是火红的。哗哗，水流急匆忙地从往下走，用

23、劲地冲撞，上演一出水击石地传闻，秋天的河水是很有活力的。一种很独特的气息，很特殊的力气，不知道为什么，总觉得秋的水很有劲，似乎突然觉醒，似乎在欢呼秋的到来，又似乎为落叶的美丽而欢跃，总之秋的气息在河流累积。秋又是透亮的。秋天是多姿多彩的。秋的旋律是好听的，她飘落各地，共同欢唱，谱出一曲秋的赞歌。秋天虽不像春天那样万物朝气，不像夏天那样生气勃勃，不像冬天那样白茫茫一片，但是它的气息是不一样的。今口秋在这，在这田野上，明天秋就在每人的心里，让我们感受秋，感受它的美，倾听它的声音。秋的旋律响起时，让我们一起去感受。你会发觉秋的真谛是快乐美丽,秋是落叶的季节，花开的季节。秋，它在秋风里。以倾听为话题作

24、文10雨还在下，和以往不同的是，我听到的信息变了。小时候，我们无忧无虑，成天想着去哪里玩，去哪里疯。在那个时候，只要一下雨，我就郁闷。淅淅沥沥的它，似乎在说每天玩，看此时此刻下雨了，哪也不能去了吧!那时候，我听到的雨是幸灾乐祸的，是快乐的！初中，而临着升入中学的惊惶;面临着人生第一个转折点;面临这中考,体育加试的压力。每天都渴望着雨啊，你快点下吧。那样残酷的跑步今口就取消了;那样闷热让人烦躁的心情就缓解了;那样惊惶的学习气氛就得到缓解了。那时候，我听到的雨是慈祥的，是宽容的，是奇妙的！此时此刻，我们已经步入中学，生活真是充溢乂劳累。面对着如云的强者，我们感到喘不过气了。那积累成山的作业，劳碌的

25、补课似乎成为了习以为常，显得平常。此时此刻，我听到的雨是清爽，是享受。在这匆忙的生活中，那滴滴答答的雨谱写出了华美的乐章，它享有美丽动人的旋律，平淡却乂有力的节奏，听到它，让人心情激扬，让人充溢力气。此时此刻，我听到的雨是有力的，是充溢盼望的，是坚持的！倾听雨，它带给过我郁闷，快乐，放松和前进的力气。我宠爱倾听雨，每一次听都有不一样的收获，不一样的感受。有时似乎在听一章华美的演奏;有时又似乎在欣赏一幅色调斑斓的画卷。雨还在下，没有规律，没有预兆。倾听，在雨中倾听，听到了气场或礴，听到了宏伟壮美，听到了哀痛难过。每一次的倾听，心里都有一番不一样的感受,有时是晴朗的，时是困难的，有时是乌云密布的，但因为有了倾听,才能感受到各种各样的，丰富多彩的生活。看，雨还在下，听，这次听到了什么？以倾听为话题的优秀作文10篇