中班社会活动《我会用筷子了》PPT课件教案PPT课件.ppt

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1、我会用筷子了,1了解筷子的用途，感受筷子的多样性，知道筷子是中华民族的传统餐具。2学习使用筷子，尝试用筷子进行各种活动，体验活动带来的乐趣。3锻炼手部肌肉的灵活性和手指配合的协调性。,活动目标：,谜语：,“兄弟俩，一样长，是咸还是淡，它们先来尝。”,筷子,筷子的特点：,筷子像两根小棍儿，上边粗、下边细，上面是方的、下面是圆的，有的筷子上下都是圆的，筷子的表面很光滑。,筷子的特点：,筷子的颜色不一样,筷子的特点：,筷子的材质不一样,筷子的作用：,筷子最大的用处就是吃饭！,筷子的作用：,夹食物,筷子的作用：,夹菜,筷子的由来：,大禹为治好水患，曾经三过家门而不入，就连吃饭、睡觉，也舍不得躭误一分一

2、秒。有一次，大禹在野外煮肉吃，陶锅的肉很烫手，无法立刻用手抓食，他不想浪费时间，便砍下两根树枝，把肉夹出来吃。久而久之，大禹练成了用树枝夹取食物的本领，他的部下见他这样吃饭，既不烫手，也不会把双手弄脏，於是纷纷仿效，这样就产生了用筷子吃饭的习俗。筷子古称箸，古籍韩非子喻老载：“昔者纣为象箸，而箕子怖。”纣王为商代末期的君主，可见早在公元前11世纪我国已出现象牙精工制造的筷子。也就是说，我国有史记载的用筷历史已有3000多年。此外，民间关于筷子的传说也不少，一说姜子牙受神鸟启示发明丝竹筷，一说妲己为讨纣王欢心而发明用玉簪作筷，还有大禹治水时为节约时间以树枝捞取热食而发明筷子的传说。,拿筷子的正确方式：,拿筷子的正确方式：,拿筷子的正确方式：,