幼儿园学前儿童语言教育活动指导PPT课件ppt课件.pptx
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1、学前儿童语言概述,幼儿园语言教育的目标、内容和实施,教学目的与要求:,了解学前儿童语言教育的研究对象;学前教育儿童语言教育的研究任务;掌握学前儿童语言的基本概念;初步探讨学前儿童语言的研究价值和研究方法;对学前儿童语言教育与研究的未来进行展望,以了解学前儿童语言教育的现状和未来,并解决语言教育和语言研究的基本理论问题。,Contents,幼儿园语言教育的总目标,乐意与人交谈。讲话礼貌;注意倾听对方讲话。能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。,幼儿园语言教育的内容,谈话活动、讲述活动、听说游戏活动、早期阅读活动、文学作品活动,幼儿园语言教育年龄阶段目标
2、,谈话活动目标,小班谈话活动目标,中班谈话活动目标,大班谈话活动目标,一、谈话活动的概念,幼儿园谈话活动是一种有目的、有计划地组织幼儿学习语言的教育活动,旨在创造一个良好的语言环境,帮助幼儿学会倾听别人谈话,围绕一定话题进行谈话,习得与别人交流的方式与规则,培养与人交往的能力。,学前儿童谈话活动的设计与组织指导,一、学前儿童谈话活动目标的确定(71)二、学前儿童谈话活动的的内容选择(73)三、学前儿童谈话活动过程设计与组织要点(74),幼儿园语言教育谈话活动目标:小班,1.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴2.喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。3.能听懂并愿意说普通话。4.在教师的引导下,学习
3、围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思。5.初步学习常见的交往语言和礼貌用语。,幼儿园语言教育谈话活动目标:中班,1.能集中注意力,耐心地倾听别人谈话,不打断别人的话。2.乐意与同伴交流,能大方地在集体面前说话。3.能说普通话,较连贯地表达自己的意思。4.学会围绕一定的话题谈话,不跑题。5.学会用轮流的方式谈话,不抢着讲,不乱插嘴6.继续学习交往语言,提高语言交往能力。,幼儿园语言教育谈话活动目标:大班,1.能主动、积极、专注地倾听别人谈话,迅速掌握别人谈话的主要内容,并从中获取有用的信息。2.能主动地用普通话与同伴交流,态度自然大方。3.能围绕话题谈话,会用轮流的方式交谈,并能用恰当的语言表达
4、自己的情感,与同伴分享感受4.逐步学会用修补的方法延续谈话,进一步提高语言交往水平,谈话活动案例及评析 P55,案例格式大班 语言:我喜欢的动画片喜羊羊与灰太狼活动目标:活动准备:活动过程:活动延伸:,分三组抽签上课1组:小班语言谈话活动小班 语言谈话活动.doc2组:中班语言谈话活动中班语言活动 小乌龟看爷爷.doc3组:大班语言谈话活动,作 业,语言课教案(三选一)1:小班语言谈话活动2:中班语言谈话活动3:大班语言谈话活动,书 面 作 业,小班谈话活动实操,活动目标:1.学会安静地听同伴说话,不随便插嘴2.喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。3.能听懂并愿意说普通话。4.在教师的引导下,
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