2020小学辅导员少先队个人工作总结范文1300字.doc
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1、2020小学辅导员少先队个人工作总结范文1300字 少先队创造性地开展组织教育、自主教育、实践活动,保护和关心少年儿童的成长,坚持以社会主义思想和共产主义精神教育少年儿童。下面是为大家带来的2020小学辅导员少先队个人工作总结范文1300字,希望你喜欢。2020小学辅导员少先队个人工作总结范文1300字1这学期班级管理观念有了深刻的改变,主要有以下几点:反思一、少一些包办,多一些自主学生从小学到中学,正是自主意识逐步构成和巩固的阶段,此刻的小学生见多识广,绝大部分学生有独立处理安排自我班级的强烈愿望,有展示个人才华的进取心态。若学生的这种当家作主的愿望不能实现,必然使他们的热情降低,信心倍减,
2、内心构成强烈的冲突,并会以沉默、消极对待,故意违抗等各种方式表现出来,最终导致班级管理秩序混乱。班主任仅有在班级管理中少一些包办,多给学生自主选择的机会,班级管理才能收到事半功倍的效果。还记得一个新学年刚开始,学校重新编排了五年级几个班。理解任务后,我发现该班四年级时班主任自我安排的班长王阳同学并不受学生欢迎。调查了解后发现,该同学对教师和同学两副面孔。教师不在教室时,依仗自我是班长,就无视班级纪律,用教棒敲桌子,甚至用教棒打人,经常闹得教室里哄堂大笑;而教师在时则十分顺从。了解到这些情景后,我决定采取学生自荐、演讲、民主选举的方法竞选班长。经过自荐、演讲、全体同学测评等竞选程序后,王乐怡同学
3、被大家一致推选为班长,她带领全体同学拧成一股绳,班级各项活动开展得有声有色,班级秩序井然。学期结束时,我班还被评为学校“优秀班级”。试想,如果在接到新班时,我不尊重学生的意愿,仍然沿用原任班长或任用一名新班长,班级管理工作能够从原先全校的后进班一跃成为校“优秀班级”吗反思二、少一些压制,多一些民主在班级管理中,越是压制学生,只能越是激起学生的逆反心理,最终效果只能是适得其反。所以,作为班主任,我们不应当压制学生,而应当经过民主的方式引导学生,调动学生进取参加班级管理和班级活动,不能一味地把学生限定在一个小圈子内,使他们无法去吸收新鲜的空气,无法安排自我,无法表达自我的思想。在班级管理中,班主任
4、仅有充分尊重学生的民主权利,使不一样个性、爱好、特长的学生都能在班级管理中人尽其能、人尽其责。这样班团体的教育力量更大。小学班主任的工作是琐碎、繁杂的,纵使班主任教师有九头六臂也很难面面俱到。所以,我在平时的工作中努力构建“事事有人做,人人有事做,时时有事做,事事有时做”的和谐民主的班风,充分调动全班同学的进取性,发挥其聪明才智,变“要我做”为“我要做”。我班的班级管理工作总是位居全校班级管理的前列,并且,作为班主任,我也从繁琐的班务工作中解脱了出来,更好地从事到其它教育教学工作中去。在这方面,魏书生教师为我们班主任教师树立了榜样。反思三,少一些否定,多一些肯定虽然说当代小学生自主意识,民主意
5、识增强了,但这并不意味着班主任在班级管理中就可放松对学生的管理要求,能够不去关注学生的心灵体验,不去洞察学生每一处细微的变化。仅有多肯定、少否定学生的自主意识、民主意识、自主本事、民主本事的火花才能被激发。但学生在成长过程中存在的不足也暴露出来。比如三分钟热情、意志不坚强、遇到挫折就灰心,稍不如意就感情用事等等。作为班主任,每一天都会遇到形形色色与此类似的事情。班主任除了要悉心洞察这一切,更要多一份理解、多一份关爱、多一些宽容、多一些肯定。千万不能以成人的要求、僵硬的教条衡量每一个学生,更不能讽刺挖苦学生、否定学生的努力。良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。班主任期待的目光、赞许的神情、关心的诱导
6、,必须能撞击学生的心录,激发学生继续前进的信心。陶行知先生曾告诫我们:你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的饥笑里有爱迪生。他在教育实践中也有4块糖果奖励有勇气承认错误学生的范例。在我班上,曾发生过这样的一件事,相信也必须能给大家带去必须的启发。苏岩是我班上的一个呼风唤雨的人物。同学们怕他,原因是他会打架,他有一帮“好友”。他进入我班第一个月就跟其他班级的学生打架,我找他谈话,谁知我刚开口,他就回道:“人不犯我,我不犯人。”之后,他仍然是今日与你磕磕碰碰,明天与他磨磨擦擦,找他谈一次话也只能好上一两天。但在科技节中,他在航模比赛中取得了年级总分第一名的好成绩,这件事使我发现了教育转化他的切入
7、点。科技节一结束,我充分肯定了他的成绩,给予他精神鼓励和物质奖励,并号召全班同学学习他的吃苦耐劳,勇于争先的精神。在以后的日子里,我注意发挥其特长,让他担任体育委员,发现他有一点点提高,就及时表扬,我有决心,不断运用所学,结合班级实际,不断提高管理水平,建设和谐班级,争创优秀团体,为教育事业的发展贡献力量,为培养高素质的人才而努力奋斗!2020小学辅导员少先队个人工作总结范文1300字22019年我校少先队在上级团委、教育局的正确领导下,在学校领导和辅导员教师的大力协助下,不断加强和完善少先队基础建设,加强未成年人思想道德建设,同时依据学校实际,大胆创新,充分发挥少先队组织在德育中不可替代的职
8、能作用,队员们在德、智、体、美、劳诸方面得到了良好的发展,体现了少先队工作纳入素质教育轨道的育人理念。3月是“学雷锋活动月”,在这一个月里,我校结合上级相关部门精神,结合我校德育处及少先队部工作计划组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进一步推动我校的精神礼貌建设,为创立礼貌学校做出自我应有的贡献。经过红色文化教育长廊弘扬红色文化,是我校一项少先队特色活动,经过学校精心打造的红色文化主题长廊,其资料包含少先队队史及知识板块、红色文化历史教育板块、党的发展史板块、新中国成立以来取得的举世瞩目的成就等板块,全方位展示红色经典事件及知识。同时,培训了专门的讲解员,定期为学生讲解展
9、板资料,让孩子们了解红色历史知识,激发学生的爱国情感。为了隆重纪念中华人民共和国成立70周年,培育践行社会主义核心价值观,着力营造响应时代召唤,人人争做时代新人的浓厚氛围,教育培养广大青少年成为努力学习,进取向上,德、智、体、美、劳全面发展、勇于担当的时代新人,我校少先大队部于5月21日午时特举办“纪念建国70周年,争做时代新人暨我爱我的祖国”主题演讲活动。回顾2019年,每一项活动的顺利完成,都离不开学校领导和每一位辅导员教师的辛勤努力,周密安排,精心策划,团结协作。展望2020年,我们将继续用心去工作、用心去育人、用心去温暖、用心去沟通,坚持爱生理念,为探索新时期下的少先队工作,用心创造和
10、谐的少先队大队环境,做出更大的努力。2020小学辅导员少先队个人工作总结范文1300字3本学期,我校少先队工作在学校领导、教师的帮忙下,全体辅导员教师和少先队员的共同努力下,根据上级文件和期初工作计划,我校开展丰富多彩的少先队活动,具体工作如下:一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设开学初就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点,制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项工作的规范工作。把养成教育作为德育工作的重点,根据学校实际,严格各种管理制度,加强礼貌礼仪常规教育和安全、法制等教育,经过参加升旗仪式、开展“新学期新打算”等主题班会、每日早会、常规评比等途径教育广大少先队员以小学生日常行
11、为规范、小学生守则为行为准则,继续开展出勤、卫生、纪律、广播操、眼保健操等评比活动,要求每个中队每一天派出一名值日生负责检查本年段学生行为规范、礼貌礼仪落实情景,每一天评比当天公布评比结果,每周评出第一名,第二名,第三名,在下周一的升旗仪式上颁发流动红旗,制定礼貌班级评选方案,以日常行为评比为主,综合学生获奖情景,每半学期评选出三个礼貌班级,分别是一年一班,三年级和六年级,进一步规范学生日常行为,力争做一个礼貌学生,并且贯穿整个学期。二、加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习
12、研究工作,提高辅导员的少先队工作水平。进取组织辅导员参加镇开展的主题中队观摩课,参加晋江市辅导员培训。“走出去,请进来”,一向是我们学习、提高的方式,在下学期我们将吸取各中队课经验,申请开展镇级中队观摩课,与各兄弟校互相切磋,互教互学,教学相长。三、以班级建设活动为载体,开展少先队活动少先队活动课进课表,开好中队课是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。一学期来,各中队辅导员认真开展好少先队课活动课,做到班会有针对性、教育性、实效性。四、坚持活动育人原则,开展丰富多彩的主题教育活动。9月份1.“尊师重教”主题活动开展庆祝第29个教师节系列活
13、动:小学部教师节诗歌朗诵,初中部“我最喜爱的教师”征文演讲比赛,制作贺卡等一系列体验活动,让每个学生从自我的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向教师表示敬意,感激教师的辛勤工作,并经过实际行动表达对教师的敬意。2.学校班容班貌评比活动美化班级环境,规范教室布置,图书角、学习园地等,用完美环境激发学生求知欲望,让班级的每一面墙壁都活起来,都成为学生展示自我的一面镜子,较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康礼貌、催人奋进的育人氛围。各班都能根据自我的实际,认真组织队员参与班级布置,及时出好板报,及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。3.推普周系列活动今年第16届推
14、普周因中秋节日调整为20_年9月11日至9月17日。本届推普周宣传主题为:推广普通话,共筑中国梦。在这一周里我校举办推普系列活动:一场国旗下讲话;一期宣传语言文字工作的手抄报;一次“啄木鸟在行动”,自查校内、校外不规范用字,及时进行纠正;组织一次用字大检查,集中检查教师的备课、试卷、作业批改、评语用语用字、标点符号和格式;学生的作业等的用语用字、标点符号和格式等;举办推广普通话诗歌朗诵比赛活动,以促进普通话的普及与提高,弘扬优秀中华传统文化,提高本校师生的人文素养。10月份1.开展“祖国发展我成长”主题活动结合庆祝新中国成立64周年、建队64周年等开展主题活动,如办一期主题黑板报,组织学生举办
15、“童心共绘中国梦”手抄报展、参加朗诵比赛,举行新生入队仪式及辅导员聘任大队会,弘扬中华文化,了解中国国情,认识少先队,增加少先队的归属感和荣誉感,增强队员的民族自豪感和爱国热情。2.“争当体魄强健的好少年”,一个健康的身体是队员学习生活的基础,为了锻炼队员的身体,拥有健康,我校举行了学校田径运动会,资料包括低年级的趣味游戏:袋鼠跳、跳呼啦圈、20人50米接力赛,中高年级200米、400米、垒球、跳高、跳远等项目,今年我校还创新增加教师项目:骑自行车、跳绳等。3.参加镇级国歌队歌比赛经过进取准备与精心设计,利用每一天集会时间,全体师生排练国歌队歌,参加镇级国歌队歌比赛,我校一年级小朋友也参加了比
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