幼儿歌曲《teddy bear》FLASH课件动画教案参考教案.docx

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目标:认识动作如:touch, turn off, run等，知道名词的实际含义如:ground，run,等准备:跟着老师说口令，随意站立，听老师的口令。过程:一、指导语:做出相应的动作给予示范。二、规则:听口令，说口令，做动作。三、跟着老师说口令，听老师的口令来做出动作。如老师说Teddy Bear， Teddy Bear，touch the groundTeddy Bear， Teddy Bear，turn off the light等。

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