幼儿园《小老鼠找朋友》PPT课件教案参考教案.docx

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活动目标： 1. 在熟悉歌曲的基础上，学玩音乐游戏小老鼠找朋友，能合拍地做出小老鼠走路、找朋友的动作。 2. 迁移已有经验，创编小老鼠与同伴交流的动作，增添游戏的情趣。 3. 在游戏中体验大猫出现时小老鼠快速跑回家的紧张感所带来的乐趣。活动准备： 1.幼儿初步学唱过歌曲小老鼠找朋友。 2.幼儿围坐成圆圈。活动过程：一、复习歌曲小螃蟹吹泡泡、小老鼠找朋友。二、学习小老鼠找朋友游戏的玩法。1、教师示范邀请朋友的方法，幼儿观察学习。师：1、2、3楼的小老鼠都在找朋友，它们是怎么找朋友的？请你仔细的看一看。2、请一位幼儿尝试找朋友，针对随乐情况教师再次帮助幼儿明确规则。师：现在有哪只老鼠也想上来找朋友？他找的怎么样？3、幼儿学习随乐找朋友，教师指导。4、幼儿随乐完整玩找朋友的游戏。三、增加“猫来了”的游戏情节，学习完整游戏。1、教师引入“猫来”的游戏情节，带领幼儿尝试游戏。2、加入规则，幼儿随乐完整游戏。四、教师引导幼儿迁移已有经验创编小老鼠与同伴交流的动作，完整游戏。1、教师启发幼儿创编小老鼠与同伴交流的动作。师：圆圈里的小老鼠们在找朋友，那坐在圈上的小老鼠还可以玩什么游戏呢？怎么玩?2、幼儿尝试创编动作随乐完整游戏。3、教师启发幼儿替换与同伴交流的动作，再次随乐完整游戏。（2次）