大班绘画《未来城市》PPT课件教案参考教案.docx
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1、活动目标:1、欣赏亨德瓦塞作品无尽的城市中对建筑大胆,奇特的想象和变形。2、尝试绘画各种造型的房子,合理构图,表现出自己想象中未来城市面貌。3、大胆想象未来家乡的变化,体验想象创作的快乐和成功感。活动准备:1、经验准备:有过创作想象画的经验。2、物质准备:过去城市与现在城市的视频片段或图片,亨德瓦塞作品无尽的城市图片,幼儿创作的未来城市作品,彩砂纸,油画棒等。重难点分析:1、重点:感受亨德瓦塞作品的奇特的想象和变化,想象创作各种造型的房子,表现未来的城市。2、难点:能合理构图,大胆想象,表现未来城市中的房屋,街道等奇特的造型。活动过程:1、感受新老城市的面貌变化,引起幼儿对城市未来的遐想。*欣
2、赏过去城市的视频片段或图片,引导幼儿感受过去城市的面貌。教师:我们生活的城市以前是什么样子的?你们想看看吗?*对比观察现在城市的面貌,引导幼儿从房屋建筑,街道,人们的生活环境来说说现在与过去城市的区别。*谈话:我们未来的城市又会是怎么样的呢?2、欣赏亨德瓦塞作品,感受画面中对建筑大胆的想象和创作。*出示亨德瓦塞作品无尽的城市,引导幼儿欣赏。教师:在画中你看到了什么?上面的房子和我们住的房子有什么区别?这幅画是画家的想象,你觉得未来的房子会变成怎么样呢?*出示幼儿创作的未来城市作品,感受不一样的想象和表现方式。教师:小朋友也把自己想象的未来城市画了下来,我们再来看看有什么特别的地方?*启发幼儿进
3、一步想象并讨论未来人们的生存环境是怎样的。教师:你们心中未来的城市会是什么样的呢?房子还是方方正正的吗?树呢?街道呢?3、介绍砂画纸,启发幼儿大胆构图,绘画。*个别幼儿示范绘画,感受了解砂画纸特殊的效果。教师:今天我们用一种特殊的砂画纸来画心中未来的城市,看看油画棒画上去会有什么特殊的效果呢?*鼓励幼儿大胆想象,合理构图。教师:房屋怎么来表现?位置在哪里?画面中空白的地方还可以画什么?4、幼儿创作表现自己心中未来的城市,教师巡回指导。*引导幼儿先构思画面内容,再将主要想表现的物体画在突出的位置。*启发幼儿表现出想象中未来城市的建筑,交通工具等。5、展示作品,引导幼儿欣赏评价。*将幼儿作品展示在一起,师生共同参观“未来的城市“。*请幼儿介绍自己的创作想法和表现方式。教学建议:1、教学变式:也可以引导幼儿用绘画,剪贴,添画的方式创作未来城市。2、活动延伸:在美工区投放彩色卡纸及剪刀,胶棒,引导幼儿继续用不同的方式创作未来的城市。3、领域渗透:结合建构区,将幼儿作品展示在建筑区引导幼儿搭建未来城市。
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