幼儿教师年度工作总结个人范文.doc
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1、幼儿教师年度工作总结个人范文 幼儿教师年度工作总结个人范文1这个学期的工作在忙碌中开始,也在忙碌中结束。送离了最终一个孩子,结束了剩下的工作,我也该好好的整理一下在这个学期中的工作了。这个学期,我们班已经结束了中班的课程,到了下学期就是大班的学习了,中班到大班是个大转变,为此,我也要好好的总结这个学期的教学工作,以方便下学期的教学制定。我的中班下学期工作总结如下:一、对班级情景的总结这学期我们班男生_名,女生_名。经过一学期的教学,他们都好好的学会了这学期的知识,在生活和玩耍时,都能好好的遵守规则。懂得礼貌、谦让,并也习惯了在饭前洗手这样的卫生习惯。可是因为孩子玩心太重,有些本该认真去做的事情
2、,也常被拿去恶作剧,可是经过教导,他们也明白了这样是不好的,可是下学期也别忘了将这些知识都给同学们巩固一遍!仅有在日常中不断的坚持,好习惯才会养成。二、在生活方面在幼儿的生活方面,我们不曾有过任何的放松!无论是学习区还是娱乐区,我们都进取的坚持着场地的卫生和消毒方面的工作。到了必须时间就会对幼儿常接触的玩具和桌椅进行消毒,桌椅的打扫更是每一天都在进行!虽然到了中班,依然有些孩子存在午睡睡不着的情景,为此,我们也专门开设了午休教学课程,教导幼儿们,在午休的时候因该坚持安静,并且我们教师也会在中午的时候时不时去巡视。三、教学方面中班下学期的学习资料主要是教会幼儿们学会尊重,学会人际交往,并且对安全
3、教育着重教导!下个学期就是大班了,大班是个不一样的时段,到了大班就意味着他们即将升入小学了!小学不比幼儿园,教师不会一向看着,所以我们必须教导会幼儿们何为尊重,学会必须的独立本事。我们多次组合两个班一齐上课,让孩子们有机会认识新的朋友,并学会如何交流。四、活动方面幼儿们都是喜欢活动的,而活动中也是引导他们学习常识的机会,这一学期,我们经过举行合作的游戏,让幼儿们学会了互相配合。经过“我的小小商店”的活动,让幼儿们学会了,遵守规则。还有“过马路”等活动的演练,锻炼同学们的安全意识。五、总结中班下学期的工作完成的十分圆满,下学期的工作将会更为忙碌,可是我们也要做好准备。幼儿们期待着来幼儿园学习,那
4、么我们又怎样能不好好的带着他们在欢乐中成长呢?幼儿教师年度工作总结个人范文2冬去春来,转眼间,又是新的一年的复始。回顾着逝去的整个秋季与冬季的忙忙碌碌和艰辛付出,才发现说累的时候,原来自己已经收获了很多很多尽管没有傲人的成绩,但这一份平凡得简单的快乐就足够了。一、与幼儿之间的感情我深知在幼儿园师幼之间的感情是重要的。在生活中我当上了孩子们的引导者、支持者和合作者,喜欢以朋友的身份与他们相处。日子久了,孩子们来园都喜欢把发生在自己身上的有趣的事与我分享。有时候我们会私下互送小礼物一颗糖,一只小玩具,一个小发夹或者是把自己心爱的东西带来,两人悄悄的躲在教师房分享,小小的礼物却延续着我们的感情。在家
5、里看到好吃的东西就装进书包,那是给老师的:小小的关心都让我深深的感动。二、教学方面我负责了本班的美术,语言,科学和社会等教学活动。孩子们通过了小班,中班两学年对情境互动课程的学习比较有兴趣,本班的孩子年龄相差不大,但总体缺乏耐心,为此在教学过程中有一些困难。有的孩子一进课题,一点即破,于是思想开始开小差。而接受能力弱的孩子本来就注意力比较难集中,加上发现有的小朋友不认真,心也跟着飞到九霄云外。经过观察反思,我知道了孩子们都对新鲜的事物感兴趣。所以在语言和社会教学上我采用了故事性或游戏性的教学方法,能力强的孩子提高了兴致在学会知识点的基础上再次巩固;能力弱的孩子也能持久注意力的参与其中。这样一来
6、所有孩子都在轻松自在的氛围中学到知识。本学期的美术主要选画的都是些孩子熟悉的题材,如:蔬菜类、水果类、简单的人物形象和其他一些静物。孩子们都能通过已有的生活经验认真观察,发现身边事物的特征,再经过自己的形象思维,用线条和图形组合把画面的内容表现出来得淋漓尽致。我从不用同一模式局限孩子,他们在画完中心主题后可以在自己的作品中添加想象的成分。想象和表达是这班孩子的强项,他们作画时都能大胆的发挥想象,虽然画得不形象,但天马行空的想象令人难以至信。画花瓶的课上有个小朋友画了一个花瓶的体形出来后,就没有再对花瓶有任何的绘画和装饰,而是在画背景,直到他把画交给我的时候花瓶还是空白的,我很生气的批评他:“为
7、什么你不对花瓶进行上色和装饰?”孩子却理直气壮的对我说:“我画的花瓶是没有花纹的白色花瓶啊。”我并不生气孩子反击了我的话,相反的我尊重他们奇特的想法,幼儿是活动的主体,这样才能使幼儿的创造力得以体现,同时还会感到绘画是一件快乐的事,可以表达自己内心的想法。三、德育方面除了注重提高孩子学习质量之外,德育教育也是我们培养孩子的重要课题。陶行知先生说过“生活即是学习。”在生活中我们更多的随机的教育孩子:户外活动时,让他们看见丢在地上的垃圾要随手捡起扔到垃圾桶,不摘花木践踏小草,懂得环保;上下楼梯要主动跟长辈们打招呼,给别人让路,懂得尊敬他人;在教室里让他们合作搬桌子,在卧室里合作叠被子,搬椅子和排队
8、时不推不插队,懂得合作与谦让。让他们在生活的琐事中亲身体验,潜移默化的把这些道德情操转化成自己的。四、家长工作家长工作是家园相互沟通的桥梁。我们利用来园和离园的时间和家长相互了解孩子的情况,有时也会通过家访电访进一步向家长反映了解孩子的进展,认真填好每月的家园联系册中教师观察随笔,家园栏中的育儿锦囊我们也会不时的贴出育儿经验或安全小贴士等内容。本学期也举行了秋游,家长开放日,教学观摩以及圣诞舞会等家园互动活动,虽忙碌了一些,却让我们和家长多了许多零距离的沟通。座谈会中我们共同探讨了我们的班级建设及教子育儿的好方法;户外亲子活动中我们玩中作乐,看到孩子在游戏中学到的知识。以此家园同步让家长从多方
9、位看到孩子的成长,了解孩子的学习生活。一年之计在于春,在这个美丽的春天里,我已经计划好了新的目标与愿望。用自己的“行动之浆”来划动载满“心愿之船”,不畏风雨的洗礼,去到达“实现的彼岸”,收获秋的另一个开始幼儿教师年度工作总结个人范文3在幼儿园的这一年,我也是认真的去配合幼儿园去做好防控以及疫情期间在家的一些工作安排,而一年的时间自己也是成长了很多,看到孩子们的进步,自己也是感到开心,从孩子小班到中班的转变,他们也是更加的优秀,而自己也是得到了很多成长,和同事们也是相处的不错,而在此也是来就自己这一年工作做好总结。这一年真的在幼儿园的时间并不是那么的多,而我们幼儿园也是差不多快到六一才开学而对于
10、我这个刚加入幼儿园工作不过半年的新老师其实也是有很多的担忧,特别是孩子们也是刚来到幼儿园也是那么一会儿,是否适应,而在家是不是会忘记幼儿园的日子,会把之前养成的好习惯和学习的方面忘掉了,我都是有很多的担忧,在家的时候也是不知道自己是否可以坚持下去,而幼儿园也是给予了我们老师很多的支持,虽然不在上班,但是也是线上的联系家长,去配合做一些小活动,让孩子们还记得要去学习,同时幼儿园也是经常的联系我们而给予我们支持,让我们知道不用担心,而幼儿园也是一些工作的安排,让我在家也是很好的去适应,去学习和进步了。回到幼儿园的日子,孩子们虽然对于再次的进入幼儿园有些陌生感,对于我们老师也是没有之前的那么亲切,但
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