小学四年级我的动物朋友作文.docx
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1、小学四年级我的动物朋友作文 小学四年级我的动物朋友作文(精选5篇) 因此动物具有与植物不同的形态结构和生理功能,以进行摄食、消化、吸收、呼吸、循环、排泄、感觉、运动和繁殖生命活动。小编在这里给大家分享一些小学四年级我的动物朋友作文,希望对大家能有所帮助。 小学四年级我的动物朋友作文(篇1) 上个周,是我的生日,舅舅给我带来了一位神秘的客人,想知道这位不速之客是谁吗?哈哈,那就让我告诉你吧!就是可爱的小狗财财。 财财身穿一件金白相间的毛绒大衣,从远处看,像一团滚动的毛球,圆溜溜的小眼睛,咕噜噜的直转,仿佛两颗黑宝石一般闪闪发光。它看人的时候,头歪向一侧,好像在倾听你的说话,十分有趣。一对三角形的
2、小耳朵竖在脑袋上,好像两个灵敏的小雷达,有任何的风吹草动都逃不过它敏锐的耳朵,它会“汪汪”的叫起来,警惕性非同寻常。最引人注目的是财财的尾巴,上面蓬松柔软的毛总让你情不自禁的想伸手去摸一摸,走起路来,一扭一扭地,非常可爱。 财财是个名副其实的食肉动物,特别挑食,像一个顽皮的孩子,有一次,我给它喂食的时候,把狗粮放进它的小碗里,转身离开了,它迫不及待地跑了过来,用鼻子嗅了嗅,不屑一顾的用头将小碗推到一边,怏怏不乐的走开了,趴在地上一动不动,用失望的眼神看着我,我转身向冰箱走去,它好像心知肚明了一样,故意趴在地上装睡,不时的瞅着我的一举一动,当手里拿着肉干走到它面前时,立刻精神抖擞了起来,甩甩脑袋
3、向我飞奔了过来,前腿迅速做了一个“站立”的姿势,贪婪的盯着我手中的食物,可怜兮兮的望着我,我向地上扔了一块肉干,它便狼吞虎咽的吃了起来,吃完后,意犹未尽的舔了舔嘴角,嘴里发出“呜呜”的声音,好像在乞求我说“小主人,再给我一些吧!”看它这样,我乐得眉开眼笑,最后把剩下的也给了它,终于心满意足的吃饱了,开心的去玩了。 财财无忧无虑的快乐的享受着它的幸福生活,每天都会摇着尾巴悠然自得的在客厅里散步,玩累了就会惬意的躺在阳台上晒太阳,四脚朝天,美美的睡大觉。为了欢迎它的到来,我煞费苦心的为它准备了一所漂亮的大房子,可是财财对它的新住所好像漠不关心,没事的时候,总会像跟屁虫似的摇头晃脑的跟在我身后,有时
4、候还会不动声色的偷偷的“霸占”我的床,可爱极了。 小学四年级我的动物朋友作文(篇2) 我有一对动物朋友,它们都有绿色的羽毛,一只尖尖的,爱学别人说话的嘴,很讨人喜爱。猜出它们是什么了吗?对了,它们就是两只可爱的小鹦鹉。 两只小鹦鹉的一件趣事 关于它们的趣事,可能讲上三天三夜都讲不完呢!有一天,我把鸟笼挂到了一面镜子前,便去做作业了。可我还没开始做,便听见了它们叽叽喳喳的叫声。我转过身去一看,发现小鹦鹉对着玻璃急得跳上跳下,好像在说:“小主人只买了我们两个,怎么会有你们两个呢?”我忍不住笑了,对小鹦鹉说:“呀!小傻瓜,原来你们还会吃醋啊,里面的人不就是你们自己吗!”这俩小家伙昂着脑袋,一脸迷茫地
5、看着我。 第二天,我又把鸟笼挂到这面镜子前了。奇怪的是,我没有再听到它们的叫声。我很好奇,便去看看它们。看来它们好像听懂了我的话:它们用嘴理着自己漂亮的羽毛,正在梳妆打扮呢! 两只小家伙成了我的生活中必不可缺的伙伴 每天早晨,天才蒙蒙亮,两只小鹦鹉就“叽叽喳喳”地唱起歌来,把我从香甜的睡梦中叫醒,我躺在床上,听着小鹦鹉欢快地歌唱,心里愉快极了!上学前,我绝不忘记与它们道别,它们也“叽叽喳喳”地叫着,仿佛也在与我道别呢;放学回到家,我也是要先去看它们一眼,再做作业。 每当我做完作业,便给它们洗鸟笼、给它们洗澡,再让它们舒展一下翅膀在家里让它们自由飞翔。看着它们那开心的样子,我心中不由得也很高兴。
6、 两只小鹦鹉“与世长辞” 六月的一天早晨,天很热,太阳火辣辣得烤着大地,阳光透过一棵棵树木,使地上变成了黑黄相间的颜色。知了大概也嫌天气热,拼命地叫着。我向小鹦鹉们道了别,高高兴兴的上学去了。 放学回到家,我却没有在听到鹦鹉欢快的歌声。心里满是焦虑的我又去看两只小家伙,可眼前的一幕太让我伤心了:两只小鹦鹉静静地躺在笼子里,永远地睡着了。因为,我忘记把它们放回屋里,它们就在阳台上,活活被似火的骄阳烧死了。两只小鹦鹉,再也见不到了,而以前我们的那份亲情,也抛弃了我,冲出了九霄云外。想到这儿,我的眼泪像掉了线儿的珍珠,每一滴都包含了后悔、自责 小学四年级我的动物朋友作文(篇3) 我有三个动物朋友三只
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