学生夏令营活动方案精选.docx
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1、学生夏令营活动方案精选 学生夏令营活动方案7篇精选 如何写好学生夏令营活动方案?看看吧。方案是计划中内容最为复杂的一种。由于一些具有某种职能的具体工作比较复杂,不作全面部署不足以说明问题,因而公文内容构成势必要繁琐一些。以下是小编给大家带来的学生夏令营活动方案精选,希望可以帮助到大家! 学生夏令营活动方案精选篇1 20_年的暑假即将来临。为丰富我校中小学生的暑期生活,使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养,度过一个快乐、安全、有意义的假期,结合学校的实际情况,以“快乐暑期我做主”为主题,相继开展一系列的学生夏令营活动,具体的夏令营活动方案如下: 一、活动组织 学校成立“快乐暑期我做
2、主”夏令营活动及活动安全工作领导小组: 组长:马校长 成员:各班班主任 二、参与成员及条件 学校身体健康、自理能力较强的学生。 三、报名原则及方法 报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。 报名办法: 1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。 2、学生填写报名表格,家长签字。 四、活动内容 根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动: 1、与_日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。 2、与_生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。 3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的地
3、质知识,培养学生的科学精神。 4、“探秘_,爱我_”参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增强学生对家乡_的热爱之情。 5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在_市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎_奥运。 五、活动时间 1、“少年军校暑期夏令营” 根据_日报社的相关活动安排,活动时间:x月2x月8日。 2、“暑期溜冰培训夏令营” _生活广场的冠军溜冰场 活动时间:x月10x月30日 3、“我当小小地质学家”参观_地质博物馆。 活动时间:x月8日 4、“_探秘,爱我_” 活动时间:x月20日 六、活动总结 1、每次活动,每位队员记录自
4、己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况; 2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。 3、x月x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。 学生夏令营活动方案精选篇2 一、活动介绍 1、目的:以夏令营活动形式促进物理学、电子信息科学与技术等学科优秀大学生之间的交流,帮助青年学生了解_大学_学院的研究生培养、科学研究、国际合作交流等情况。欢迎有意报考的同学前来参加本次夏令营活动。 2、内容:将举办专业介绍、研究生座谈、实验室参观等活动,同时安排20_年物理学院接收统考研究生和推荐免试研究生的有关政策宣传。 3、人数及专业:本次夏令营
5、活动拟招收60人左右,专业包括物理学(理论物理、粒子物理与原子核物理、原子分子物理、凝聚态物理、光学、无线电物理)、天文学、电子科学与技术、信息与通信工程,各专业名额视报名情况待定。 4、时间:20_年x月5日至20_年x月x日。 5、地点:_省_市_路_号_大学 _学院。 6、活动安排:x月5日全天报到,x月6日活动,x日离开。 二、申请资格 1、全国高校本科三年级在校生(20_届毕业生)。 2、学习成绩优良,主要专业课程平均成绩x0分以上,英语水平良好。 3、对所报专业的学术研究有浓厚兴趣,愿意从事学术研究工作。 三、申请材料 1、“20_年_大学_学院优秀大学生暑期夏令营”申请表。 2、
6、个人陈述。 3、身份证复印件。 4、前两年半成绩单1份(有所在院系公章)。 5、国家英语四级或六级考试成绩复印件。 6、获奖证书复印件各1份(可选)。 x、申请人还可提交体现自身学术水平的代表性学术论文、出版物或原创性工作成果(可选)。 四、申请方式 1、网上申报:即日起,申请人通过电子邮件方式发送申请表。电子邮件名称为夏令营申请+学生姓名。申请表文件名为申请表+学生姓名,个人陈述文件名为个人陈述+学生姓名,无需打包。邮件地址为gj。提交成功后,将会收到回复邮件。网上申报截止日期20_年x月x?。 2、材料提交:请以快递方式邮寄。申请材料1-5项为必须提交内容,6-x项视个人情况提交。快递信件
7、上请注明“夏令营申请材料”。只网上报名,不提供纸质材料的,视为自动放弃。 3、审核及选拔:审核和选拔工作由_学院组织专门委员会负责。选拔工作将于x月x日结束,夏令营参营名单将x月15日之前在_大学_学院网站上公布,恕不再另行通知,请大家关注。咨询电话:_ _老师。 五、食宿 _大学_学院将为营员提供夏令营期间的食宿(_本地学校学生不提供住宿) 学生夏令营活动方案精选篇3 20_年夏令营活动通过全方位,立体化,直观性的夏令营交流活动,使学生快乐、收获、健康。 通过多元训练提升营员的思想品德教育等各方面的综合素质:通过组织丰富多彩的益智游戏,强调对营员体能和技能的训练,锻炼营员动手、动脑能力;培养
8、营员坚强、独立自主的品质和良好的团队合作意识;引导营员树立敢面对困难和战胜困难的自信心;帮助营员戒除不良行为,矫正心理偏差,架起父母和子女心灵沟通的金桥。 内容丰富的活动,进一步丰富营员生活的同时,能让每个营员在活动中都有所收益。通过拓展训练,营员不断磨练战胜困难的毅力,在克服心理惰性的同时认识自身潜能,增强自信心。同时增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,学会关心,更为融洽地参与群体合作,提高团队合作精神。学会欣赏、关注和爱护大自然,启发想象力与创造力,提高解决问题的能力,从而更进一步的促进学生的全面发展。 “在这里,平凡的孩子将变得优秀,优秀的孩子将成为精英”,让他们收获一个有汗水,
9、有泪水,有快乐,有思想的假期。 一、夏令营特色 名师授课,求知健心,形式多样,多元技能 二、夏令营主题 健康,运动,阳光,未来 三、夏令营活动基地 北京郊区 四、承主办单位 主办单位:实验小学 承办单位:实验小学 五、参加对象和名额 5-12岁之间的小朋友 六、营员条件 1、对夏令营活动感兴趣的 2、有一定纪律性家长支持的 七、活动时间 20_年7月初20_年8月底(具体时间待定) 八、相关事项 收费120元/人 证书:在活动结束之后为营员颁发训练营结业证书。 膳食:专业配餐,实行分餐制。 赠送物品:营服一套,营帽及胸牌,教师、营员通讯录,全体师生合影 九、日程安排 学生夏令营活动方案精选篇4
10、 一:夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习、记忆的方法。在体验教学中,培养孩子感恩的心态和树立强大的自信。让孩子在快乐中,拥有一次非凡而难忘的智慧成长。 二:夏令营活动宣传方案 1、电视台宣传。根据当地电视台状况,选取适宜的电视台合作。宣传重点是本次夏令营的特色,除强调给孩子带来乐趣和成长的同时,还应注意广告宣传中要抓住父母的心,让父母觉得这正是他们孩子成长需要培养的。宣传方式能够透过广告片的制作或者是透过游字。广告制作能够外包给广告公司,游字费用较低但效果不是很突出。最好是和电视台联动,部分电视台也愿意制作一期夏令营的活动,这样电视台负责宣传,本机构负责组织活动,报名能够透过电视台和直接到本
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